基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、 电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力,从事现 代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支 持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向现代电子信息产业,在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电 子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群,从事电子工程技 术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备的能力;
3.具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力,初步具 备计算机辅助设计能力;
4.具备分析电路功能,并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力;
5.具备一般功能的智能电子产品样机开发、硬件电路设计、软件设计能力;
6.具备从事一般电子信息产品的销售和售后服务的能力;
7.具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识;
8.掌握简单电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件的阅读方法,具备按要求操 作专用设备进行电子线路的安装与调试、检测的能力;
9.了解常用电子元器件的基本结构和基本特性,具备常用电子元器件的识别和检测能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电 子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工、电子、电气控制等实训。
在电子信息等企业进行实习。
职业资格证书举例
电子设备装接工无线电调试工家用电子产品维修工 电子产品制图员维修电工
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
电子信息工程 电气工程及其自动化 电子科学与技术
培养目标:立足我院设计艺术学、传播学背景的学科支撑优势,培养具有艺术理论和艺术素养,掌握必备的数字媒体制作软件技术,对图像、音频、视频等进行数字化创意与生成,运用艺术创新思维进行网络广告、移动多媒体、界面设计、网站整体形象策划与包装、数字影视短片制作、影视广告制作、手机视频与网络视频制作、栏目整体形象策划与包装等数字媒体艺术相关领域的设计、策划、开发、运营、管理等方面工作,具有较强营销策划意识的优秀数字媒体艺术设计与制作的复合型人才。
(1)数字影视方向
致力于培养具有较高的数字媒体艺术理论和综合的艺术素养,掌握必备的数字影视应用技术,能在数字媒体领域中,将创意策划与数字影视技术结合起来,运用艺术创新思维进行数字影视短片制作、影视广告制作、手机视频与网络视频制作等数字影视领域相关创作,并能进行栏目整体形象策划与包装,旨在为电视台、数字多媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及影视制作机构培养具有现代创新意识的艺术和技术相结合的复合型高级人才。
主要课程:数字摄影摄像、视觉形态造型基础、商业插画设计、动态图形设计、动画运动规律、剧本写作与分镜、导演基础、数字声音创作、数字影视剪辑、数字影视特效制作、广告创意与设计、数字广告(短片)创作、频道与栏目包装、数字虚拟影像制作(VR)。
就业方向:毕业生主要在电视台、移动媒体公司、互动娱乐公司、广告公司、动画公司、频道及栏目包装部门、电视剧制作部门等各类影视制作机构,以及政府、高校、其他企事业单位从事数字影视内容的策划、创作、制作、管理类工作。
(2)数字互动方向
本专业方向培养具有较高的数字媒体艺术理论和综合的艺术素养,掌握必备的网络媒体应用技术,能在数字媒体领域中,将创意策划与数字媒体技术结合起来,运用艺术创新思维进行网络动画、网络广告、移动多媒体、界面设计等网络媒体应用设计,并能进行网站整体形象策划与包装,能够胜任网络媒体设计及相关领域的设计、策划、开发、运营、管理等方面工作,就业方向涵盖网络动画、网络广告、线下交互媒体、移动多媒体、手机电视、动态影像等,具有现代创新意识的艺术和技术相结合的复合型高级人才。
主要课程:数字摄影摄像、视觉设计基础、动态图形设计、影视特效与合成、用户体验分析及交互设计、UI设计、数字媒体写作、数字声音创作、数字营销、互动艺术创新思维、数字阅读产品设计、数字内容产品创新设计、网站整体形象策划与包装。
就业方向:毕业生主要在互联网、移动通讯、广告公司、网络电视台、数字出版机构、线下交互媒体、互动娱乐公司以及政府、高校、其他企事业单位的相关新媒体部门工作,具有广阔的职业发展前景。

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