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南昌工学院汉语言文学和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 22:00:12 解决时间：2022-11-06 15:57

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一、汉语言文学和服装与服饰设计录取分数线(江西)

理科

年份	汉语言文学	服装与服饰设计
2021	443(汉语言文学（教师教育）)	--
2020	464(汉语言文学（教师教育方向）)	--

文科

年份	汉语言文学	服装与服饰设计
2021	502(汉语言文学（教师教育）)	--
2020	491(汉语言文学（教师教育方向）)	--

艺术类

年份	汉语言文学	服装与服饰设计
2019	--	464(服装与服饰设计学制4年)

二、汉语言文学和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

南昌工学院

层次本科

学制

培养目标：
本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美全面发展，主要面向服装设计、服装生产和销售行业，依托江西地方特色旅游服饰产品的设计与推广，重点瞄准服装设计、管理、营销等职业，掌握服装设计原理、服装材料、服装品牌策划与营销、服装生产管理等核心理论知识，具备服装设计、服装制版、服装制作等业核心技术技能，理论到位、技术技能实在的高素质应用型人才。
主要课程：
中外服装史、服装效果图表现技法、服装结构设计、服装工艺、服装生产管理、服装材料、CorelDraw服装款式图绘制、PhotoShop服装效果图表现、服装立体裁剪、服装CAD。
就业方向:
该专业学生毕业后可在服装生产和销售、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、企业经营管理、服装企划、市场营销、服装产品设计等方面工作，可从事的岗位包括：服装设计师、设计助理、服装制版师、服装买手、陈列师、时装顾问、时尚编辑等。

中国语言文学类汉语言文学

南昌工学院

层次本科

学制

培养目标：
汉语言文学培养适应我国文化教育事业发展需要，具有现代教育观念，了解教育科学发展与中学教育改革实践，掌握先进的教育教学方法和现代化教育手段，德、智、体、美全面发展，具备扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，具有较强的审美能力和中文表达能力，教育教学能力和自我发展能力突出，能够胜任中小学语文教学工作的基础教育优秀师资或能从事与汉语言文字运用相关工作的应用型高级专门人才。
就业前景：
随着我国基础教育改革发展进入新阶段，教育投入大幅度增加，适龄儿童数量增大，入学率提高、合格教师短缺，社会对优秀合格的中小学教师的需求正在增加。此外随着现代社会商业化的不断发展，政府职能部门、企事业单位、媒体策划、新闻传播等工作也需要越来越多具有中文专业基础的复合型人才。因此汉语言文学专业作为文科最基础的学科有着广泛的就业适应面，加上充沛的市场需求也为汉语言文学专业毕业生就业拓宽了道路、提供了机遇。

三、汉语言文学和服装与服饰设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语言文学（教师教育）（南昌市）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	汉语言文学（教师教育）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	汉语言文学（教师教育）	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	汉语言文学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学（教师教育）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	汉语言文学（教师教育）	理科	本科二批	普通类	-	1
安徽	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	汉语言文学	物理类	本科批	普通类	四年	1	2900（W999）	首选物理，再选不限
福建	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	2900（L999）	首选历史，再选不限
江西	汉语言文学（教师教育）	理科	本科二批	普通类	-	25
江西	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批	普通类	-	98
山东	汉语言文学（教师教育）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	汉语言文学（教师教育）（22600元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	汉语言文学（教师教育）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语言文学（教师教育）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	汉语言文学（教师教育）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
吉林	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批A段	普通类	402	16064
黑龙江	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批A段	普通类	381	20919
安徽	汉语言文学（教师教育）（23900元/年）	文科	本科二批	普通类	528	44796
江西	汉语言文学（教师教育）	理科	本科二批	普通类	443	115105
江西	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批	普通类	502	44054
四川	汉语言文学（教师教育）	理科	本科二批	普通类	464	143445
四川	汉语言文学（教师教育）	文科	本科二批	普通类	481	61805

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-06 15:57

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