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南昌工学院数学与应用数学和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 21:28:30 解决时间：2022-11-06 15:58

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南昌工学院数学与应用数学和智能科学与技术哪个好？小编通过比较数学与应用数学和智能科学与技术在江西往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和智能科学与技术就业前景，数学与应用数学专业介绍和智能科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和智能科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和智能科学与技术录取分数线(江西)

理科

年份	数学与应用数学	智能科学与技术
2021	443(数学与应用数学（教师教育）)	443
2020	464(数学与应用数学（教师教育方向）)	464
2019	--	450(智能科学与技术学制4年)

文科

年份	数学与应用数学	智能科学与技术
2021	498(数学与应用数学（教师教育）)	--
2019	--	505(智能科学与技术学制4年)

二、数学与应用数学和智能科学与技术专业介绍

计算机类智能科学与技术

南昌工学院

层次本科

学制

培养目标：
本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展，主要面向人工智能行业，重点瞄准智能自主控制、智能机器视觉、人工智能应用开发和智能系统运维等职业。具备基于在人工智能技术、智能自主控制技术、智能机器视觉技术等领域有扎实的理论基础、宽广的知识面以及很强的实践动手能力和技能,具有相应工程实施能力，具备从事智能技术与工程开发、人工智能管理，理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。
主要课程：
电路分析基础、模拟电路基础、数字电路基础、控制理论与应用、嵌入式系统、人工智能、算法设计与分析、模式识别、机器学习、计算智能导论、自然语言处理导论、图像处理与计算机视觉、智能传感技术、Python程序设计、Java程序设计、数据库技术与应用、Linux操作系统、数据结构、计算机视觉、Python数据分析与应用、数字图像信号处理、机器学习、计算机网络技术、软件工程、AI设计实训、软件测试技术等。
就业方向:
毕业生可在高校、科研单位和中外企业的研究中心，直接从事智能制造、智慧城市等领域的高科技企业、科研机构以及大中专院校等部门从事智能科学相关技术的研发、制造、运营、工程应用、服务和管理等工作，也可以在工业企业、信息网络、信息产业、电子政务、电子商务、文化教育、医疗卫生、国防等领域从事各类信息处理、计算机应用、智能化产品设计与开发等工作。也可继续攻读相关专业的硕士学位。

数学类数学与应用数学

南昌工学院

层次本科

学制

培养目标：
数学与应用数学专业培养德、智、体、美全面发展，适应我国基础教育和社会经济发展需要的，具备从事数学教学、数学教育研究和数学实践应用等方面专业知识与能力，具有数学、心理学和教育学等专业核心能力，能在中等学校进行数学教学的教师、教育科研人员及在企事业单位、经济、金融等部门从事经营、管理的具有创新精神与实践能力的应用型高级专门人才。
就业前景：
随着社会经济的发展，人才市场对数学与应用数学专业的人才需求量也越来越多且就业前景是非常好的，本专业毕业生主要到教育、科技和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任中小学、中等职业学校、高等职业院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。

三、数学与应用数学和智能科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	数学与应用数学（教师教育）	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
浙江	数学与应用数学（教师教育）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
浙江	智能科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2900（W999）	首选物理，再选不限
福建	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2900（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（教师教育）	理科	本科二批	普通类	-	80
江西	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	52
山东	数学与应用数学（教师教育）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学（教师教育）（22600元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	数学与应用数学（教师教育）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
重庆	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
云南	数学与应用数学（教师教育）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	智能科学与技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	数学与应用数学（教师教育）	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	数学与应用数学（教师教育）	理科	本科二批	普通类	337	49867
内蒙古	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	304	57256
吉林	智能科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	329	53745
黑龙江	数学与应用数学（教师教育）	理科	本科二批A段	普通类	309	73515
黑龙江	智能科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	315	71604
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	426	146711	（03）	首选物理，再选不限
安徽	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	433	142085
江西	数学与应用数学（教师教育）	理科	本科二批	普通类	443	115105
	数学与应用数学（教师教育）	文科			498	46386
	智能科学与技术	理科			443	115105
山东	数学与应用数学（教师教育）	综合	普通类一段	普通类	469	220489

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-06 15:58

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