基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境 设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门,在室内设计、 景观设计岗位群,从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备协调工程设计与施工,指导施工人员现场施工的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
5.具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力;
6.掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识;
7.了解环境艺术设计的基础知识和工作程序;
8.了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规;
9.了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。
2.实习实训
在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。
在环艺公司、房地产企业进行实习。
职业资格证书举例
建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员
衔接中职专业举例
建筑工程施工建筑装饰建筑表现
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学城乡规划
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 辽宁 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 安徽 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 汉语言文学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 25 | |||||||
| 湖北 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 汉语言文学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 贵州 | 汉语言文学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 云南 | 汉语言文学 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 陕西 | 汉语言文学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 甘肃 | 汉语言文学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 新疆 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 411 | 17087 | ||
| 黑龙江 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 390 | 19404 | ||
| 江苏 | 汉语言文学(在主校区学习) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 483 | 51356 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 汉语言文学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 537 | 112972 | ||
| 安徽 | 汉语言文学(24800元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 525 | 47157 | ||
| 江西 | 汉语言文学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 452 | 107556 | ||
| 文科 | 509 | 39923 | ||||||
| 广西 | 汉语言文学(24800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 391 | 103241 | ||
| 文科 | 426 | 44944 | ||||||
| 海南 | 汉语言文学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 512 | 27570 | (05) | 不限 |
| 重庆 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 26666 | ||
| 四川 | 汉语言文学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 439 | 168269 | ||
| 汉语言文学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 481 | 61805 |
(一)表演专业(满分100分)
1、考试科目:无实物表演(40分)、台词(40分)、形体展示(20分)(自备舞蹈或广播体操)
2、考试方式:面试
(四)表演(体育表演方向)专业(满分100分)
1、考试科目:身体形态考察(10分)、综合素质考察(25分)、专项技能考察(65分)
2、考试方式:面试
3、其它要求:男生身高不低于168cm,女生身高不低于158cm。
(五)编导专业(满分200分)
1、考试科目:文学影视常识选择题(30分)、文学影视常识填空题(20分)、编写故事题(50分)、影评写作题(100分)
2、考试方式:笔试
3、考试时间:默评为120分钟,影评为150分钟。
4、考查目标:主要考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度,对影视作品的感悟能力、鉴赏能力以及其是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本知识。
(六)播音与主持艺术专业(满分200分)
1、考试科目:新闻复述及点评(120分)、自备稿件播读(80分)
2、考试方式:面试
3、其它要求:报考学生男生身高原则上不低于170cm,女生身高原则上不低于160cm;五官端正,口齿清晰,语音标准,面部无明显疤痕。

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