本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的德智体全面发展,具备飞行器制造工程相关的基本理论知识和能力,通过工程师基本训练,从事飞行器设计制造、飞行器维修、专业技术管理等工作的应用创新型高级工程技术人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 飞行器制造工程 | 2 | |||||||
| 吉林 | 飞行器制造工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 人工智能 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 飞行器制造工程 | 2 | |||||||
| 江苏 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 飞行器制造工程 | 1 | |||||||
| 江西 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 25 | ||
| 飞行器制造工程 | 17 | |||||||
| 山东 | 飞行器制造工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 飞行器制造工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 飞行器制造工程 | 1 | |||||||
| 湖南 | 人工智能 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 人工智能(主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 飞行器制造工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 飞行器制造工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 人工智能 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 陕西 | 飞行器制造工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 314 | 55125 | ||
| 飞行器制造工程 | 312 | 55561 | ||||||
| 黑龙江 | 人工智能 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 327 | 67671 | ||
| 江苏 | 人工智能(在主校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 448 | 133725 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 人工智能 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 452 | 107556 | ||
| 飞行器制造工程 | 458 | 102319 | ||||||
| 山东 | 飞行器制造工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 460 | 242059 | ||
| 广东 | 人工智能(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 473 | 171667 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 飞行器制造工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 466 | 72122 | ||
| 四川 | 人工智能(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 | 142384 | ||
| 飞行器制造工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 464 | 143445 |

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