| 年份 | 科学教育 | 艺术设计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 492(科学教育（师范类）) | -- |
| 2020 | 504(科学教育（师范类）) | -- |
| 2019 | 489(科学教育（师范类）) | -- |
| 2018 | 489(科学教育（师范）) | -- |
| 2017 | 462(科学教育（师范类）) | -- |
| 年份 | 科学教育 | 艺术设计学 |
|---|---|---|
| 2019 | 541(科学教育（师范类）) | -- |
南昌师范学院
培养目标，培养具有艺术设计与创作教学研究等方向的知识和技能，能在艺术设计，教育研究，设计等部门从事艺术设计研究，教学管理等方面工作的高级专门人才。
就业方向在广告公司，设计公司，出版单位，国内文化产业项目，企事业单位，会展设计行业，从事艺术视觉策划，美术编辑设计等相关领域的工作。
南昌师范学院
本专业主要培养热爱教育事业，品德高尚就较强科学素质扎实的科学教育专业知识技能，把握国际科学教育趋势，能够胜任小学科学结合实践活动，在课程教学与研究工作中，也在教育科研部门或公共事业单位从事科研传播与普及等相关工作的应用型人才。就业方向能够从事小学科学综合实践课程的教学与研究工作，能够在公共事业科研部门从事科学教育研究与科学普及工作，考取研究生，继续学历深造。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 科学教育（师范类） | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 辽宁 | 科学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 科学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （05） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 科学教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 福建 | 科学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2907（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 科学教育（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 82 | ||
| 山东 | 科学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 科学教育（师范）（4120元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 科学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W07） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 湖南 | 科学教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （006） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 科学教育（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （205） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 科学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 重庆 | 科学教育（以上所有专业师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 科学教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 科学教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 科学教育（师范类） | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 科学教育（师范类） | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 444 | 71410 | ||
| 辽宁 | 科学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 491 | 47408 | ||
| 江苏 | 科学教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 | 79260 | （05） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 安徽 | 科学教育（师范）（4120元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 90882 | ||
| 福建 | 科学教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 48177 | 2877（W506） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 科学教育（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 | 71368 | ||
| 山东 | 科学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 508 | 133658 | ||
| 广东 | 科学教育（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 135954 | （207） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广西 | 科学教育（师范，4120元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 459 | 59913 | ||
| 重庆 | 科学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 46580 | ||
| 四川 | 科学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 498 | 106825 |
南昌师范学院商务英语和艺术设计学哪个好？小编通过比较商务英语和艺术设计学在江西往年的录取分数线，商务英语就业前景和艺术设计学就业前景，商务英语专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解商务英语和艺术设计学这二个专业，希望本文对大家有帮助
南昌师范学院秘书学和艺术设计学哪个好？小编通过比较秘书学和艺术设计学在江西往年的录取分数线，秘书学就业前景和艺术设计学就业前景，秘书学专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解秘书学和艺术设计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。秘书学和
南昌师范学院汉语言文学和艺术设计学哪个好？小编通过比较汉语言文学和艺术设计学在江西往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和艺术设计学就业前景，汉语言文学专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和艺术设计学这二个专业，希望本文对
南昌师范学院计算机科学与技术（师范类）和艺术设计学哪个好？小编通过比较计算机科学与技术（师范类）和艺术设计学在江西往年的录取分数线，计算机科学与技术（师范类）就业前景和艺术设计学就业前景，计算机科学与技术（师范类）专业介绍和艺术设计学专业介
南昌师范学院数据科学与大数据技术和艺术设计学哪个好？小编通过比较数据科学与大数据技术和艺术设计学在江西往年的录取分数线，数据科学与大数据技术就业前景和艺术设计学就业前景，数据科学与大数据技术专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解数据
南昌师范学院生物科学（师范）和艺术设计学哪个好？小编通过比较生物科学（师范）和艺术设计学在江西往年的录取分数线，生物科学（师范）就业前景和艺术设计学就业前景，生物科学（师范）专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解生物科学（师范）和艺
南昌师范学院小学教育和艺术设计学哪个好？小编通过比较小学教育和艺术设计学在江西往年的录取分数线，小学教育就业前景和艺术设计学就业前景，小学教育专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和艺术设计学这二个专业，希望本文对大家有帮助
南昌师范学院学前教育和艺术设计学哪个好？小编通过比较学前教育和艺术设计学在江西往年的录取分数线，学前教育就业前景和艺术设计学就业前景，学前教育专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和艺术设计学这二个专业，希望本文对大家有帮助
南昌师范学院思想政治教育和艺术设计学哪个好？小编通过比较思想政治教育和艺术设计学在江西往年的录取分数线，思想政治教育就业前景和艺术设计学就业前景，思想政治教育专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解思想政治教育和艺术设计学这二个专业，
南昌师范学院科学教育和艺术设计学哪个好？小编通过比较科学教育和艺术设计学在江西往年的录取分数线，科学教育就业前景和艺术设计学就业前景，科学教育专业介绍和艺术设计学专业介绍等数据帮助大家了解科学教育和艺术设计学这二个专业，希望本文对大家有帮助
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
