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宁德师范学院海洋资源开发技术和旅游管理与服务教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 10:37:10 解决时间：2022-11-06 10:06

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一、海洋资源开发技术和旅游管理与服务教育录取分数线(福建)

物理类

年份	海洋资源开发技术	旅游管理与服务教育
2021	485	483

历史类

年份	海洋资源开发技术	旅游管理与服务教育
2021	--	507

文科

年份	海洋资源开发技术	旅游管理与服务教育
2020	--	506
2019	--	510
2018	--	503
2017	--	431

理科

年份	海洋资源开发技术	旅游管理与服务教育
2020	461	463
2019	442	443
2018	--	426
2017	--	393

二、海洋资源开发技术和旅游管理与服务教育专业介绍

旅游管理类旅游管理与服务教育

宁德师范学院

层次本科

学制四年

专业代码：120904T

授予学位：管理学学士

修学年限：四年

开设课程：

旅行社经营管理概论、旅游接待礼仪、经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计等。

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养掌握旅游管理的相关基础理论知识，掌握旅游服务行业的基本操作技能及管理服务技能，熟悉东南亚国家旅游发展概况，具备一定的外语会话能力和一定的旅游专业教学能力，能在旅游行业从事相关教学、管理与服务工作的复合应用型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习旅游管理的相关基础理论知识，受到相应学科技能的基本训练，具有从事相关旅游企业中服务与经营管理的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握旅游管理的基本知识；2.掌握管理学的基本理论和基本知识；3.掌握旅游业的相关的法律法规；4.熟练掌握英语语言应用能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

海洋工程类海洋资源开发技术

宁德师范学院

层次本科

学制四年

专业代码：081903T 授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：海洋科学导论、电子科学与技术、环境科学、生物海洋学、海洋地质学、海洋调查与观测技术等。相近专业：海洋科学海洋技术海洋管理船舶与海洋工程海洋工程与技术主要实践教学环节包括海上实习，毕业论文等。培养目标本专业毕业生将学习到海洋水产、海洋油气开发、海底采矿、海水淡化、海洋能开发等知识，成为能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程工作的高级专门人才。专业培养要求本专业学生主要学习数学、物理的基本理论和基本知识，掌握海洋工程评价方法，具有从事海洋开发的基本能力。毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握数学、物理的基本理论和基本知识；2.掌握海洋高技术的基本理论和基本知识，掌握海洋工程评价方法，具有从事海洋开发的基本能力；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.熟悉我国海洋科技、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规以及海洋资源开发技术与国民经济可持续发展战略的关系；5.了解海洋资源技术的发展动向，能跟踪国际海洋资源技术的发展方向；6.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7.具有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力

三、海洋资源开发技术和旅游管理与服务教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	海洋资源开发技术	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	海洋资源开发技术	物理类	本科批	普通类	四年	15	1152（W999）	首选物理，再选不限
	海洋资源开发技术（面向宁德）					15	1153（W999）
	旅游管理与服务教育（面向宁德）					5	1153（W999）
	旅游管理与服务教育					8	1152（W999）
	旅游管理与服务教育（闽台合作4+0，具体详见招生章程）					25	1154（W999）
	旅游管理与服务教育（面向宁德）	历史类				5	1153（L999）	首选历史，再选不限
	旅游管理与服务教育					7	1152（L999）
	旅游管理与服务教育（闽台合作4+0，具体详见招生章程）					25	1154（L999）
江西	海洋资源开发技术	理科	本科二批	普通类	-	4
河南	旅游管理与服务教育	文科	本科二批	普通类	四年	5
广西	海洋资源开发技术（在东侨校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	旅游管理与服务教育（在东侨校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	5
四川	海洋资源开发技术（东侨校区）（东侨校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	旅游管理与服务教育	文科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
福建	旅游管理与服务教育	物理类	本科批	普通类	483	61748	1153（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理与服务教育	历史类			507	16862	1153（L999）	首选历史，再选不限
	旅游管理与服务教育（闽台合作4+0）	物理类			454	75889	1161（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理与服务教育（闽台合作4+0）	历史类			484	23739	1161（L999）	首选历史，再选不限
	旅游管理与服务教育（面向宁德）	物理类			469	68663	1160（W999）	首选物理，再选不限
	旅游管理与服务教育（面向宁德）	历史类			493	21023	1160（L999）	首选历史，再选不限
	海洋资源开发技术	物理类			485	60782	1153（W999）	首选物理，再选不限
	海洋资源开发技术（面向宁德）	物理类			469	68663	1160（W999）	首选物理，再选不限
江西	海洋资源开发技术	理科	本科二批	普通类	485	77752
广西	旅游管理与服务教育（4800元/年，在东侨校区办学）	文科	本科二批	普通类	500	17558
四川	海洋资源开发技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。东侨校区就读.）	理科	本科二批	普通类	477	129421
贵州	旅游管理与服务教育	文科	本科二批	普通类	526	19402

五、就业前景

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-06 10:06