| 年份 | 生物医学工程 | 儿科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 591(生物医学工程（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）) | 604(儿科学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）) |
| 年份 | 生物医学工程 | 儿科学 |
|---|---|---|
| 2020 | 591(生物医学工程（本硕连读）) | 602 |
| 2019 | 0(生物医学工程（本硕连读培养）) | -- |
| 2018 | 563(生物医学工程（本硕连读培养）) | 570 |
| 2017 | 550(生物医学工程（本硕连读培养）) | 550 |
南方医科大学
南方医科大学
培养目标：本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基 础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术 开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学 与工程科学相结合的复合型高级专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医 学材料的基本理论和基本知识，接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练，掌 握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握较扎实的自然科学知识，具有一定的人文、艺术和社会科学基础；
2．掌握一定的生理学和医学知识；
3．掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论 和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等；
4．了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态；
5．了解医疗器械行业标准和相关法规；
6．具有创新意识，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；
7．具有外文文献的检索、阅读与翻译能力，具有科技外语写作能力和语言交流能力。
主干学科：生物医学工程。
核心知识领域：医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现 代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。
主要实践性教学环节：生产实习、临床见习、毕业设计（毕业论文）、课外科研训练等。
主要专业实验：电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学 传感实验、生物医学信号处理实验。
修业年限：五年/四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 生物医学工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （01） | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 生物医学工程（不招色盲、色弱考生）（大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 5 | （2） | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 生物医学工程（不招色盲、色弱考生；大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 山西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 6 | ||
| 儿科学 | 五年 | 2 | ||||||
| 内蒙古 | 生物医学工程（大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习。不招色盲、色弱考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 生物医学工程（分为智能医学仪器、智能医学信息,医学物理师、医学影像工程、生物医学材料五大方向,大一后分流）（不招色盲、色弱） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 儿科学（不招色盲、色弱） | 五年 | 2 | ||||||
| 吉林 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 黑龙江 | 生物医学工程（注该校以上专业大一、大二在顺德校区进行书院制培养,大三起在所属学院学习。） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 浙江 | 生物医学工程（大一、大二在顺德校区进行书院制培养,大三起在所属学院学习） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 安徽 | 生物医学工程（不招色盲、色弱考生;大一、大二在顺德校区进行书院制培养,大三起在所属学院学习））（其他专业方向或备注正在收集中） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 九年 | 1 | ||
| 五年 | 7 | |||||||
| 江西 | 生物医学工程（本硕连读培养）（大一、大二在顺德校区进行书院制培养,大三起在所属学院学习） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 生物医学工程（大一、大二在顺德校区进行书院制培养,大三起在所属学院学习） | 9 | |||||||
| 山东 | 生物医学工程（不招色盲色弱，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 儿科学（不招色盲色弱，大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 五年 | 2 | ||||||
| 河南 | 生物医学工程（6850元/年；不招色盲色弱。大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 生物医学工程（本硕连读培养）（6850元/年；不招色盲色弱。大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 1 | |||||||
| 湖南 | 儿科学（不招色盲色弱） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 | （002） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 生物医学工程（不招色盲色弱）（第一、二学年顺德校区，第三学年起在所属学院）（其他专业方向或备注正在收集中） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 22 | （208） | 首选物理，再选不限 |
| 45 | ||||||||
| 生物医学工程（地方专项计划）（不招色盲色弱）（第一、二学年顺德校区，第三学年起在所属学院）（其他专业方向或备注正在收集中） | 1 | （210） | ||||||
| 11 | ||||||||
| 儿科学（不招色盲色弱）（第一、二学年顺德校区，第三学年起在所属学院） | 五年 | 47 | （207） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广西 | 生物医学工程（不招色盲色弱考生。大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 生物医学工程（本硕连读培养）（不招色盲色弱考生。大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 1 | |||||||
| 重庆 | 生物医学工程（不招色盲色弱）（办学地点：大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 生物医学工程（专业备注:不招色盲色弱）（专业备注：不招色盲色弱） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 生物医学工程（本硕连读培养）（专业备注:不招色盲色弱）（专业备注：不招色盲色弱） | 1 | |||||||
| 贵州 | 生物医学工程（不招色盲色弱。大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 儿科学（不招色盲色弱:大一、大二在顺德校区进行书院制培养，大三起在所属学院学习） | 五年 | 1 | ||||||
| 云南 | 生物医学工程（本硕连读培养）（大一、大二在顺德校区进行培养，大三起在所属学院学习不招色盲色弱考生，详见招生章程） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 生物医学工程（大一、大二在顺德校区进行培养，大三起在所属学院学习不招色盲色弱考生，详见招生章程） | 4 | |||||||
| 西藏 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 儿科学 | 五年 | 2 | ||||||
| 甘肃 | 生物医学工程（本硕连读培养）（不招色盲,色弱） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 生物医学工程（不招色育,色弱） | 6 | |||||||
| 宁夏 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 生物医学工程（前两年在顺德校区就读） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 生物医学工程（不招色盲、色弱） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 536 | 18248 | （01） | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 生物医学工程（不招色盲色弱）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 607 | 11390 | （2） | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 生物医学工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 588 | 19006 | ||
| 生物医学工程（本硕连读培养） | 598 | 14272 | ||||||
| 山西 | 儿科学（五年） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 598 | 4806 | ||
| 生物医学工程 | 569 | 10582 | ||||||
| 内蒙古 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 4854 | ||
| 辽宁 | 儿科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 624 | 5708 | ||
| 生物医学工程 | 574 | 17484 | ||||||
| 吉林 | 生物医学工程（不招色盲色弱） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 537 | 8686 | ||
| 黑龙江 | 生物医学工程（不招色盲、色弱考生） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 509 | 14672 | ||
| 上海 | 生物医学工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 511 | 13304 | （2） | 物/化/生(3选1) |
| 浙江 | 生物医学工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 611 | 31370 | ||
| 生物医学工程（本硕连读培养） | 633 | 15409 | ||||||
| 安徽 | 生物医学工程（6850元/年;不招色盲、色弱考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 22842 | ||
| 江西 | 生物医学工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 13669 | ||
| 生物医学工程（本硕连读培养） | 598 | 9232 | ||||||
| 山东 | 儿科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 606 | 13751 | ||
| 生物医学工程 | 578 | 31058 | ||||||
| 河南 | 生物医学工程（不招色盲、色弱。）（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 50842 | ||
| 生物医学工程（本硕连读培养）（不招色盲、色弱。）（校本部） | 619 | 14767 | ||||||
| 湖南 | 儿科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 623 | 5275 | （2组） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 广东 | 儿科学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 604 | 21270 | （207） | 首选物理，再选化学/生物(2选1) |
| 生物医学工程（地方专项计划）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部） | 564 | 54887 | （211） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 生物医学工程（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部） | 591 | 30205 | （208） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 585 | 35119 | （208） | 首选物理，再选不限 | |||||
| 广西 | 生物医学工程（6850元/年，不招色盲色弱考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 543 | 18461 | ||
| 生物医学工程（本硕连读培养）（6850元年，不招色盲色弱考生） | 628 | 1498 | ||||||
| 海南 | 儿科学（不招色盲、色弱） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 732 | 635 | （02） | 化学、生物(2科必选) |
| 生物医学工程（不招色盲、色弱） | 646 | 4466 | （01） | 物/化/生(3选1) | ||||
| 四川 | 生物医学工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。除健康服务与管理专业之外，其余专业不招色盲色弱考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 12680 |
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