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南京大学金陵学院网络与新媒体和电子信息科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-17 08:06:24 解决时间：2022-11-06 15:07

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南京大学金陵学院网络与新媒体和电子信息科学与技术哪个好？小编通过比较网络与新媒体和电子信息科学与技术在江苏往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和电子信息科学与技术就业前景，网络与新媒体专业介绍和电子信息科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和电子信息科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、网络与新媒体和电子信息科学与技术录取分数线(江苏)

文科

年份	网络与新媒体	电子信息科学与技术
2019	325(网络与新媒体（2019年入校学生一至三年级在南京大学浦口校区培养,四年级学习地点待定,详询院校）)	--
2018	323	--
2017	320	--

理科

年份	网络与新媒体	电子信息科学与技术
2019	337(网络与新媒体（2019年入校学生一至三年级在南京大学浦口校区培养，四年级学习地点待定，详询院校）)	336(电子信息类（2019年入校学生一至三年级在南京大学浦口校区培养，四年级学习地点待定，详询院校）)
2018	326	326(电子信息类)
2017	318	318(电子信息类)

二、网络与新媒体和电子信息科学与技术专业介绍

电子信息类电子信息科学与技术

南京大学金陵学院

层次本科

学制四年

电子信息科学与技术专业是我院成立最早的专业，该专业旨在培养学生具有较强的电子设计能力，系统掌握专业知识，具有较强的观察、分析和解决问题的能力及逻辑思维能力，具有较强的运算、设计、测试和分析等技能。专业课授课教师多数来自南京大学电子科学与工程学院，他们教学科研经验丰富，具有较好的学术影响力。学生在校期间将受到严格的科学实验和科学研究的训练，了解专业及有关边缘学科的新发展和应用前景，具有向相邻学科发展的必要基础和适应新技术发展的能力。该专业的主要学科方向包括：数字系统设计、信号与信息处理。毕业生也大多被知名的IT企业招录从事电子系统设计和信号处理方面的工作。

新闻传播学类网络与新媒体

南京大学金陵学院

层次本科

学制四年

本专业培养适应传媒产业发展新形势，具备较强实践应用能力的复合型新闻人才。该专业教授多种媒介的传播特点和媒介融合技术，在手机、平板等移动终端上实现原版展示和在数字化发行平台上发布传统媒体内容。学生可以在媒体融合实验室进行多种媒体形态的实践及运作。在本专业学习基础上，也鼓励其参与传媒学院其他专业的课程学习。

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	500	89852
河北	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	545	20398
山西	网络与新媒体	文科	本科二批C段	普通类	495	19709
江苏	网络与新媒体（2019年入校学生一至三年级在南京大学浦口校区培养,四年级学习地点待定,详询院校）	文科	本科二批	普通类	325	26887
江苏	网络与新媒体（2019年入校学生一至三年级在南京大学浦口校区培养，四年级学习地点待定，详询院校）	理科	本科二批	普通类	337	89025
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取二段	普通类	573	76010
江西	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	497	58823
江西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	549	13181
河南	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	485	130391
河南	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	525	28958
湖北	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	524	17087
湖南	网络与新媒体	文科	本科三批	普通类	538	22424
广东	网络与新媒体	理科	本科批	普通类	0	0
广东	网络与新媒体	文科	本科批	普通类	0	0
广西	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	459	61101
广西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	501	13161
四川	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	513	112546
四川	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	528	24252
贵州	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	408	91028
贵州	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	506	20337

四、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

电子信息科学与技术

1.电子信息科学与技术就业前景：
就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读电子科学与技术、信息与通信工程和其他电子电气通信类专业及相关专业研究生硕士。主要就业于电子信息类企业及其它新兴产业部门从事电子信息传输与处理、物联网设计开发和管理工作，也可在高校或科研院所从事教学及科研工作。
2.电子信息科学与技术就业方向：
本专业学生毕业后可在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

中专 2022-11-06 15:07

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