| 名称 | 南京工程学院 | 成都体育学院 |
|---|---|---|
| 软科(综合) | 265 | - |
| 校友会(综合) | 268 | 340 |
| 武书连 | 280 | 558 |
| 软科(民族) | - | 7 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 513 | 73063 | 417 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 505 | 81375 | 417 | 首选物理,再选化学 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 486 | 100777 | 417 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 中外合作办学 | 本科批 | 508 | 78264 | 417 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 527 | 25577 | 476 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 510 | 35054 | 476 | 首选历史,再选不限 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 491 | 95744 | 417 | 首选物理,再选化学 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 484 | 102728 | 417 | 首选物理,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 507 | 36770 | 476 | 首选历史,再选不限 |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 503 | 39238 | 476 | 首选历史,再选化学 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 520 | 83978 | 430 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 536 | 20879 | 474 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科一批 | 536 | 68327 | 521 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 491 | 114276 | 430 | |
| 2021 | 普通类 | 本科一批 | 544 | 16811 | 541 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 523 | 28571 | 474 |
全国服务特需硕士专业学位研究生培养单位联盟副理事长单位
全国应用型本科院校专门委员会主任委员单位
新一轮本科院校教学工作合格评估方案主要起草单位
教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校
教育部“CDIO工程教育改革”首批试点高校
国家级机电控制类人才培养模式创新试验区
江苏省机械类人才培养模式创新实验基地
南京工程学院是一所具有百年办学历史、鲜明行业办学特色、应用型改革发展成效显著的江苏省属普通本科高校。具有本科学生的教育培养资格及相应的学位授予权。学校是全国应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国服务特需硕士专业学位研究生培养单位联盟副理事长单位,新一轮本科院校教学工作合格评估方案主要起草单位,国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家机电控制类人才培养模式创新试验区,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业工作典型经验高校和江苏省首批教学工作先进高校。
学校高度重视家庭经济困难学生的资助工作,为保障家庭经济困难学生完成学业,采取了一系列帮扶措施,包括落实好国家助学金资助政策;协助符合条件的困难学生申请办理国家助学贷款;开设家庭经济困难新生入学绿色通道;实施对残疾、孤儿等困难学生的学费减免;给予特困学生生活补贴等。学校通过设置勤工助学岗位,为家庭经济困难学生学生提供勤工助学机会。学校积极组织实施并支持落实好来自政府、企事业单位、社会团体及个人资助的各类助学金,如江苏福彩爱心助学“12512”工程、圆梦助学项目、宁夏燕宝助学金、春蕾爱心基金等。
成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一,现为四川省与国家体育总局共建院校,是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区,毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠,另有航空港校区。学校现有全日制本科生9300余人,博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅,基础设施布局合理,体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才培养需要。在长期的发展过程中,学校秉承“行健不息 积健为雄”的校训,坚持“办学传统塑风格,改革创新聚活力,多元服务拓影响,内涵发展上台阶”的思路,淬炼形成了“以体为本,体医渗透、体文结合”的鲜明办学特色。









