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南京工业大学环境科学和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 18:09:23 解决时间：2022-11-04 01:56

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南京工业大学环境科学和食品科学与工程哪个好？小编通过比较环境科学和食品科学与工程在江苏往年的录取分数线，环境科学就业前景和食品科学与工程就业前景，环境科学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解环境科学和食品科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、环境科学和食品科学与工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	环境科学	食品科学与工程
2021	543(环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）)	548(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）)

理科

年份	环境科学	食品科学与工程
2020	365(环境科学与工程类)	365(食品科学与工程类)
2019	359(环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）)	359(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）)
2018	350(环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）)	350(食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）)
2017	345	345

二、环境科学和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

南京工业大学

层次本科

学制四年

根据本专业的特点，面对新的形势，适应社会主义市场经济建设的需要，经过自身学习和工作锻炼，具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感；具有较扎实的食品科学与工程基础知识、基本理论和基本技能，具备在食品工程领域从业所需要的知识以及应用知识独立开展分析、研究及设计的能力；具有良好的沟通能力和团队协作精神；具有一定的就业竞争能力，具有综合考虑经济、环境及社会等因素解决复杂食品工程问题的能力；具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。能在食品及生物领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程类学科的高级工程技术人才。

环境科学与工程类环境科学

南京工业大学

层次本科

学制四年

探环境变化之秘，解人与自然共存之道。（主要关注环境质量变化规律和环境污染修复）本专业于 2001 年成立，并以全优结果通过教育部学士学位授予考核，为江苏省十二五重点类建设专业。面对环境问题涉及的人类活动，环境科学融合地理、物理、化学、生物学科，利用综合 + 定量的方法研究环境系统，同时在环境污染控制技术的基础上融入经济、法律和社会科学知识，培养学生系统掌握环境科学基本理论和实验技能，受到应用研究和环境管理的基本训练，进而具备环境问题研究与管理、环境监测与调查、环境评价与规划、污染控制与修复实践等能力，掌握环境监测、环境质量评价、环境规划管理及环境污染溯源及防治修复技术，胜任环境管理及环境污染防治方面的工作。

三、环境科学和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术专业）	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	食品科学与工程类（包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批B段	普通类	四年	3
内蒙古	环境科学与工程类（包含专业：环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	四年	6
辽宁	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批A段	普通类	-	4
黑龙江	环境科学与工程类（环境工程,环境科学、资源环境科学水质科学与技术）	理科	本科一批A段	普通类	四年	6
江苏	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	35	（10）	首选物理，再选化学
江苏	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	56	（06）	首选物理，再选不限
浙江	环境科学与工程类（江浦校区。含环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	13
浙江	食品科学与工程类（江浦校区。含食品科学与工程、食品质量与安全专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术。）	物理类	本科批	普通类	四年	4	2921（W500）	首选物理，再选化学
江西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	综合	普通类一段	普通类	四年	7
山东	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	环境科学与工程类（5800元/年；包含专业环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	四年	15
河南	食品科学与工程类（6380元/年；包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	7
湖北	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术；办学地点江浦校区）	物理类	本科批	普通类	四年	6	（W04）	首选物理，再选化学
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	13	（003）	首选物理，再选化学
湖南	食品科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	3	（002）	首选物理，再选不限
广西	环境科学与工程类（在江浦校区办学，包含专业环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	四年	11
广西	食品科学与工程类（在江浦校区办学，包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	5
重庆	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学，資源环境科学，本质科学与技术。）	物理类	本科批	普通类	四年	12
四川	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）（（江浦校区）	理科	本科一批	普通类	四年	7
四川	食品科学与工程类（包含专业：食品科学与工程、食品质量与安全）（江浦校区）（江浦校区）	理科	本科一批	普通类	四年	11
贵州	环境科学与工程类（环境工程、环境科学。资源环境科学，水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	四年	27
贵州	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	8
云南	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	四年	5
云南	食品科学与工程类（包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	5
陕西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	环境科学与工程类（环境工程,环境科学,资源环境科学,水质科学与技术）	理科	本科一批I段	普通类	四年	14
甘肃	食品科学与工程类（食品科学与工程,食品质量与安全）	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	-	6
宁夏	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	-	3
新疆	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	574	26972
山西	食品科学与工程类（包含专业食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批B段	普通类	537	20830
内蒙古	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	497	14101
吉林	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批A段	普通类	485	17566
黑龙江	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批A段	普通类	495	17546
江苏	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	物理类	本科批	普通类	543	43955	（10）	首选物理，再选化学
江苏	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	物理类	本科批	普通类	548	39585	（06）	首选物理，再选不限
浙江	环境科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	599	42721
浙江	食品科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	605	36821
安徽	食品科学与工程类（6380元/年;含食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	505	74868
福建	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	物理类	本科批	普通类	572	19426	2890（W500）	首选物理，再选化学
江西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）（5800元）	理科	本科一批	普通类	536	37284
山东	环境科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	572	36117
山东	食品科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	577	31975
河南	环境科学与工程类（江浦校区）	理科	本科一批	普通类	578	43977
河南	食品科学与工程类（江浦校区）	理科	本科一批	普通类	578	43977
广西	环境科学与工程类（5800元/年，在江浦校区办学，包含专业:环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	533	22350
广西	食品科学与工程类（6380元/年，在江浦校区办学，包含专业:食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	536	21186
海南	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	综合	本科批	普通类	613	8028	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	571	26460
四川	环境科学与工程类（包含专业：环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。江浦校区就读）	理科	本科一批	普通类	581	31858
四川	食品科学与工程类（包含专业：食品科学与工程、食品质量与安全）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。江浦校区就读）	理科	本科一批	普通类	581	31858
贵州	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	496	28030
贵州	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	493	29384
云南	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	560	19714
云南	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	558	20495
陕西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	515	24080
陕西	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批	普通类	518	23015
甘肃	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批I段	普通类	490	17015
甘肃	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）	理科	本科一批I段	普通类	490	17015
宁夏	环境科学与工程类	理科	本科一批	普通类	447	8092
宁夏	食品科学与工程类	理科	本科一批	普通类	450	7715
新疆	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、资源环境科学、水质科学与技术）	理科	本科一批	普通类	487	0

五、就业前景

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-04 01:56

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