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南京工业大学浦江学院通信工程和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-17 13:38:28 解决时间：2022-11-06 15:11

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南京工业大学浦江学院通信工程和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较通信工程和数字媒体艺术在江苏往年的录取分数线，通信工程就业前景和数字媒体艺术就业前景，通信工程专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解通信工程和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、通信工程和数字媒体艺术录取分数线(江苏)

物理类

年份	通信工程	数字媒体艺术
2021	459	--

理科

年份	通信工程	数字媒体艺术
2020	328	--
2019	324(通信工程（溧水校区）)	--
2018	314(通信工程（溧水校区）)	--
2017	304	--

二、通信工程和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

南京工业大学浦江学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

培养要求：本专业学生在学习数理、英语、计算机等基础课程的同时，还需具有良好的科学素养和美术修养，既懂技术又懂艺术，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作，能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识；以及文学艺术、历史、哲学、政治思想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识；

2．掌握相关数字媒体专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备摄影摄像相关专业方向领域的知识和基本操作能力；

4．熟悉数字媒体设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关数字媒体设计专业方向领域的前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：计算机学、传播学、艺术设计学、多媒体技术学。

核心课程：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

主要实践性教学环节：多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节，它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。此外，专业实践还包括在电视台、影视公司、网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业进行实验环节。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

电子信息类通信工程

南京工业大学浦江学院

层次本科

学制四年

【培养目标】本专业旨在培养具有人文社会科学素养、自然科学基础、社会责任感、职业道德、国际视野，系统全面掌握通信工程基本理论和专业知识，具有较好的实践动手能力、系统分析与开发能力，适应社会经济发展需要的通信技术领域专门人才。可从事通信系统设计、技术开发、技术支持和工程管理等工作，并具有良好团队合作精神和创新意识及终身学习能力。经过实践锻炼，能够成为从事通信、信息系统研发、设计、制造、维护和运营管理的中高级应用型技术人才。

【专业特色】本专业课程体系由学院和中兴通讯共同制订，课程设置紧跟社会对于通信和信息等方向的人才需求，兼顾理论与实践，从企业人才出发设计教学方法，注重学生专业技能和综合素质的共同提高。约20%的课程由中兴通讯派遣优秀的工程师承担，将企业教学方法、企业培训讲师与高校课程体系、高校师资进行深度融合，培养符合现代通信行业需求的高端技能型人才，把中兴通讯的企业培训资源前移到大学中，把ICT（Information Communication Technology，信息及通信技术）行业前沿技术及主流设备引入到大学实践教学体系，在满足国家教育部专业改革原则和学校专业发展和管理需求的前提下，建立全新的、以ICT行业实践技能为主的，并满足现代ICT产业各类岗位能力标准的课程体系。

本专业拥有中兴通讯公司投入的国内超一流通讯实验室，围绕通讯系统全网产品，为学生提供一个能够进行产品测试验证、工程安装演练、设备测试演练、操作维护、动作演练、通信系统模拟的实训环境。通过开展项目驱动式教学及实习、实训等活动，能让学生在毕业前拥有一年以上的项目实践经验，以及中兴相关产品认证证书（覆盖了移动通讯、数据、传输、接入、多媒体、云计算、IMS核心网等7大技术领域的17个技术方向，中兴认证可以证明认证者在ICT领域的专业技术水平），实现毕业与就业的无缝衔接。在获取中兴相关产品认证证书后，其实习与就业择优推荐在中兴通讯及子公司、合作伙伴等企业，并提供国外企业带薪实习、“学历”提升计划等机会。

【核心课程】电路分析、模拟电路技术、数字电路技术、通信原理、数字信号处理、现代交换技术、移动通信技术、无线通信技术、IT项目管理、4G项目实战、GSM无线网络优化、CDMA无线网络优化。

【就业方向】本专业毕业生可到通信、计算机、电子类等相关领域的企事业单位、科研院所和高等院校从事通信与信息工程方面的研究开发、技术支持、设计制造、运营管理和教学等工作，也可报考通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术、计算机科学与技术等相关专业的研究生继续深造。

【学制】四年

【授予学位】工学学士

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	通信工程（溧水校区）	综合	本科批B段	普通类	478	38110	（2）	物理必选
河北	通信工程	物理类	本科批	普通类	473	113007
辽宁	通信工程	物理类	本科批	普通类	438	67744
黑龙江	通信工程	理科	本科二批A段	普通类	355	58418
江苏	通信工程	物理类	本科批	普通类	459	125355	（03）	首选物理，再选不限
浙江	通信工程	综合	平行录取一段	普通类	539	110963
安徽	通信工程	理科	本科二批	普通类	456	120485
福建	通信工程	物理类	本科批	普通类	463	71648	2892（W999）	首选物理，再选不限
江西	通信工程	理科	本科二批	普通类	445	113473
广东	通信工程（非定向）（办学地点：溧水校区）	物理类	本科批	普通类	473	171667	（202）	首选物理，再选不限
广西	通信工程（15000元/年，在溧水校区办学）	理科	本科二批	普通类	391	103241
四川	通信工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。溧水校区就读）	理科	本科二批	普通类	451	156754

四、就业前景

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-06 15:11

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