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南京理工大学厉害的专业,要分数多少分?

技校网 更新时间:2022-08-08 09:37:14 解决时间:2022-08-08 08:54

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南京理工大学厉害的专业有电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)、工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)。2021年,电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)为500,工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)为500,机械设计制造及其自动化(中外合作办学)为500。南京理工大学国家特色专业有机械工程、材料科学与工程、电子信息工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、自动化、化学工程与工艺、武器发射工程、安全工程等专业。
一、南京理工大学厉害的专业及录取分数线
编号名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)本科批普通类-50015723
2工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)本科批普通类-50015723
3机械设计制造及其自动化(中外合作办学)本科批普通类-50015723
二、南京理工大学国家级特色专业
机械类 机械工程
南京理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:机械工程是一个宽口径的机械类专业。本专业培养具有宽厚的机械工程基本理 论和基础知识,能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理 等方面工作的复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学和其他相关的自然科学知识以及机械设计、机械制造、 控制的基本理论和基本知识,接受机械工程师的基本训练,具备在机械工程领域里从事设计、制 造、技术开发、科学研究、生产组织与管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握从事机械工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理 知识;

2.掌握机械工程基础理论和专业知识,了解机械工程前沿发展现状和趋势;

3.具有综合运用所学科学理论和技术方法对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、综 合分析并提出解决方案的基本能力;

4.掌握在机械工程实践中基本工艺操作等各种技术、技能,具有使用现代化工程工具的 能力;

5.具有较强的创新意识和对机械工业新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设 计的初步能力;

6.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感,较强的语言文字表达能力、团队合作 精神、一定的组织管理能力和良好的工程职业道德;

7.了解与机械工程相关的法律、法规,具有环境保护和可持续发展等方面的意识,具有一定 的国际视野,正确认识机械工程对于客观世界和社会的影响;

8.具有终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:机械工程、力学、动力工程及工程热物理。

核心知识领域:工程图学、工程力学、流体力学、传热学、工程热力学、电工电子学、控制工程 基础、工程材料及成型基础、机械设计基础、机械制造工程与技术、机电传动与控制等。

主要实践性教学环节:金工实习、课程实验、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践、毕业 实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、传 动与控制技术实验、机械制造基础实验、互换性测量技术基础实验、材料成型技术基础实验、制造 装备和过程自动化技术实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

材料类 材料科学与工程
南京理工大学
层次 本科
学制 四年
一、专业特色

该专业是江苏省首批品牌专业,是国家级特色专业建设点,有硕士、博士学位授予权,设有博士后流动工作站;该专业涉及学科“材料学”为国家级“十五”“十一五”重点学科,“材料科学与技术”为江苏省“十五”重中之重学科,材料科学与工程是江苏省“十一五”重点学科。该专业以高性能材料的基础研究和应用开发研究为基础,整体面向材料的四要素(成分/结构、制备/合成、性能和使用效能),尤其着重于它们之间的关系,而不是某单一要素。坚持“厚基础、宽口径、重能力、高素质”原则,把广博教育放在首位,面向“材料”的基础和共性,坚持教育教学研究,确立了既符合材料科学与工程本科教育国际主流,又满足市场对人才需求的“知识兴趣广泛、创造意识强、适应面广、基础雄厚、洞悉材料发展前沿”的品牌专业特色。

二、主干学科和主要课程

主干学科:材料科学与工程。

主要课程:材料物理化学、传输原理、材料物理性能、材料力学行为、材料成形原理、材料科学与工程导论、材料研究方法、材料结构与相变、材料物理基础、材料制备技术、钢铁材料、有色金属材料、新型金属材料、热处理原理及工艺(英)、特种加工原理与技术、无机非金属材料工学、无机材料物理化学、结构陶瓷材料、半导体材料及应用、无机生态材料等。

三、毕业生就业方向

主要从事金属材料与冶金工程、无机非金属材料工程、复合材料等方向的科学研究和教学工作;适于从事新材料技术开发、工艺设计、技术改造、相关设备开发等方面的工作;适于从事金属材料、半导体材料、功能材料、无机非金属材料等相关企业的行政管理和技术管理。

电子信息类 电子信息工程
南京理工大学
层次 本科
学制 四年
一、专业特色

本专业为国家特色专业、江苏省品牌专业。办学历史悠久,设施先进,师资精良。本专业在原雷达专业基础上演变而来,以雷达这一综合电子系统为背景,加强学生电子系统知识的学习,以适应现代电子系统的发展要求。专业教学在秉承哈军工的严谨、规范、踏实的优良传统的同时,又具有着浓厚的信息时代特征。本专业将最新科研成果注入课程教学之中,使学生在信号分析与处理、电子系统分析与设计和计算机应用等方面的能力得到培养。

二、主干学科和主要课程

主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术。

主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、通信原理、信号与系统、数字信号处理、数字逻辑电路、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

三、毕业生就业方向

在信息、电子等行业从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

电子信息类 电子科学与技术
南京理工大学
层次 本科
学制 四年
一、专业特色

本专业突出光电技术和信息处理学科的交叉与融合,以光电探测、成像、显示及信息综合处理的理论与技术为主要研究内容,以强化光电基本理论知识同系统的研发和设计等实践应用相结合为专业特色。本专业为国家特色专业、江苏省特色专业。

二、主干学科和主要课程

主干学科:光学工程、物理电子学

主要课程:电路、模拟电子线路、信号与系统、微机原理与应用、半导体物理学、固体物理、光电功能材料、软件技术基础、光电信号处理、光辐射测量技术、光电子器件、光电成像原理、固体电子器件(英)、半导体集成电路、光电子技术及应用、显示技术、光电检测原理及技术、数字图像分析处理等。

三、毕业生就业方向

本专业着重培养具备光电信息处理领域内宽厚理论基础、较强实践能力和创新意识,具备研究开发新型光电子器件材料及相关测试技术的能力、各类新型光电系统包括通信系统的仿真设计与联调能力、以及相应的应用计算机进行软硬件开发能力的应用研究型专门人才。

电子信息类 光电信息科学与工程
南京理工大学
层次 本科
学制 四年
一、专业特色

本专业为江苏省特色专业、江苏省品牌专业建设点。专业以“光电信息工程”知识教学为特色,使学生具有宽广而坚实的光学、电子学、激光技术、计算机原理及应用、软件设计、光电信息处理、光纤通信、图像处理等光电信息工程的基本理论和基本知识,掌握光电信息采集、发送、传输、处理、存储、显示及相关系统和器件的分析研究、开发设计基本能力。旨在培养具有科学研究和创新能力、适应现代科学技术高速发展需要的高级工程技术人才。

二、主干学科和主要课程

主干学科:光学工程、电子科学与技术。

主要课程:电路原理、电子技术基础、控制工程基础、信号与系统、微机原理及应用、软件技术基础、工程光学、光电信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、激光技术、光纤通信、光电子学、图象处理等。

三、毕业生就业方向

在光电信息工程、光电子工程、光通信、计算机等领域从事科学研究、相关产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。

自动化类 自动化
南京理工大学
层次 本科
学制 四年
一、专业特色

本专业历史悠久、师资力量雄厚、教学条件优越,是国家级特色专业建设点。拥有国家级优秀教学团队和国家级教学名师,在“以人为本,以学生为中心”的理念指导下,高度重视学科建设向专业建设的渗透和高水平科研成果向本科教学的转化,构建了一套培育系统设计师的实践教学体系。在运动控制、过程控制、网络控制以及嵌入式系统等方面,特色鲜明。建设有多门国家级和省级精品课程、国家级优秀双语教学课程、省级自动化实践教学示范中心、大学生创新实践活动基地,极大地促进了学生科研素养的提升和创新能力的培养,为学生培养和进一步深造提供了良好的条件。近年来,本专业在校生在智能汽车竞赛、中国机器人大赛、电子设计大赛、“挑战杯”等全国性大学生科技竞赛中获得一、二等奖十余项,并连年获得省级优秀毕业设计团队奖。毕业生动手能力强、适应面宽,综合素质高,得到用人单位广泛赞誉。

二、主干学科和主要课程

主干学科:控制科学与工程。

主要课程:电路、模拟电子线路、数字逻辑电路、微机原理及接口、软件技术基础、电力电子技术、网络与数据通信、传感器与检测技术、自动控制理论、信号与系统、控制系统计算机辅助设计、工业自动化网络、过程计算机控制系统、运动控制系统、建模与辨识基础、机器人控制导论、微控制器应用及系统设计、嵌入式系统及应用、PLC原理及应用、导航技术基础、模糊控制基础、航天控制概论等。

三、毕业生就业方向

本专业主要培养综合应用自动控制理论、计算机、电子和电气元部件、计算机网络、信息处理技术的能力,从事与电气信息领域相关的自动化仪表和设备、嵌入式计算机控制系统、测控应用软件、运动控制系统、过程控制系统、网络控制、交通控制和智能建筑等综合自动化测控系统的研究、设计、开发、运行管理与决策的宽口径高素质复合型专门人才。

化工与制药类 化学工程与工艺
南京理工大学
层次 本科
学制 四年
一、专业特色

本专业是国家级特色专业和省部级重点建设的品牌专业。专业负责人为国家级教学名师,专业师资队伍是国家级优秀教学团队,建设的实验中心为国家级教学示范中心。重点培养在化工、能源、轻工、食品、环保等部门从事化工过程与设备以及新工艺、新产品、新技术的研制、开发、应用和生产组织管理、化工贸易、科学研究等方面工作的高级工程技术人才。

二、主干学科和主要课程

主干学科:化学、化学工程与技术。

主要课程:四大化学、化工原理、化工机械与设备、化工自动化及仪表、化学反应工程等。

三、毕业生就业方向

从事轻工、医药、食品、能源、环境等化工、生物化工过程和设备以及新工艺、新产品、新技术的研制、开发及应用工作。

兵器类 武器发射工程
南京理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备武器发射系统总体、战斗载荷发射和飞行控制技术以及民用工程 技术等方面的基础理论知识和工程实践能力,能在有关科研单位、高等学校、生产企业和管理部 门从事系统设计、技术开发、产品制造、实验测试和科技管理方面工作,具有较好的人文社科和管 理知识、良好的职业道德素质、身心健康、全面发展的高素质工程科技人才。

培养要求:本专业学生主要学习武器系统及其发射、运载、飞行控制以及民用机械工程与自 动化方面的基本理论和基本知识,接受到系统设计、技术开发、产品研制、实验测试及工程管理方 面的基本训练,具备武器发射系统分析与综合、工程设计与计算、计算机应用、试验检测方面的基 本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好职业道德、社会责任感和丰富的人文素养;

2.掌握力学、工程热物理、机械学、控制科学和系统工程学学科的基本理论、基本知识;

3.掌握武器系统发射工程的分析与设计方法及产品研制技术;

4.具有使用计算机和仪器设备解决工程技术问题的基本能力;

5.熟悉国家有关技术经济和国防建设的方针、政策和法规;

6.了解当代武器系统与发射工程领域的理论前沿、应用前景和发展动态;

7.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维和创新意识;

8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有终身学习的能力;

9.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识,具有武器发射专业试验以及应对突 发事件应急处理的初步能力;

10.具备团队合作精神,具备具有一定国际视野和一定的协调、管理、竞争与合作的初步 能力。

主干学科:兵器科学与技术、工程热物理、力学、机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域:力学、电子技术基础、机械基础、传热、武器总体、武器发射、飞行与控制、测试 技术等。

核心课程示例:

示例一:飞行器系统概论(48学时)、流体力学基础(32学时)、结构力学(48学时)、发射系 统设计I(48学时)、发射动力学(48学时)、燃气射流动力学(32学时)、计算流体力学基础(32 学时)、测试技术(48学时)、振动基础(48学时)、机电系统设计(48学时)、高等计算力学(32学 时)、弹射内弹道学(32学时)、发射系统设计Ⅱ(32学时)、虚拟飞行技术基础(32学时)、系统工 程导论(48学时)、可靠性工程(32学时)。

示例二:武器专业课程设计(I)(80学时)、武器专业课程设计(Ⅱ)(80学时)、弹箭飞行控 制原理(48学时)、内弹道学(48学时)、实验弹道学(40学时)、外弹道学(48学时)、计算流体力 学(48学时)、武器传热学(32学时)、武器概论(32学时)、新概念武器发射原理(32学时)、导弹 飞行力学(48学时)、飞行控制器件原理(32学时)、制导弹药总体设计原理(32学时)、制导飞行 器概论(32学时)。

示例三:武器概论(32学时)、内弹道学(48学时)、外弹道学(48学时)、武器发射动力学(32 学时)、弹箭飞行控制原理(48学时)、发射系统结构设计(48学时)、高射速武器发射原理与技术 (32学时)、武器发射工程可靠性设计(32学时)、武器发射试验方法与技术(32学时)、新概念武 器发射原理(32学时)

主要实践性教学环节:金工实习(48学时)、计算机上机操作(32学时)、专业课程设计(64 学时)、科研能力训练(32学时)、生产实习(48学时)、靶场基地实习(32学时)、专业课程设计 (I、Ⅱ,64学时)、毕业设计(论文)(224学时)等。

主要专业实验:力学实验(16学时)、电工电子技术实验(16学时)、模拟电路和数字电路实 验(32学时)、工程应用软件(32学时)、武器发射测试技术实验(48学时)、现代测试技术实验 (32学时)等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

安全科学与工程类 安全工程
南京理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、基础知识和 基本技能,具备专门从事安全工程设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作能力的高素质复合 型工程技术专业人才。

培养要求:本专业学生在学习工程专业基础、人文社科知识的基础上,主要学习安全科学与 工程基础理论、安全工程技术及安全管理相关课程,接受校内外实践环节、专业相关课程的课程 设计和毕业论文与毕业设计的基本训练,具备注册安全工程师基础知识、专业能力和素质,具备 服务于建筑、化工、冶金、矿业、机电、能源、交通运输、保险、职业健康等各个行业的安全健康业 务,并具有在安全健康行政管理、安全中介等机构中工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、工程职业道德和服务意识;

2.具有从事安全专业所需的自然科学知识和一定的经济管理知识;

3.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力;

4.具有工程制图、计算机辅助设计和应用计算机进行数据处理及分析的能力;

5.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,了解本专业的发展现状和 趋势,了解本专业领域技术标准、相关行业政策、法律和法规;

6.掌握安全科学、安全工程、安全管理、职业健康的基本理论、基础知识和基本技能;

7.具备从事安全工程方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作的能力;

8.具有综合运用所学知识分析并解决安全工程问题的基本能力以及从事特定行业安全新 工艺、新技术开发与设计的初步创新能力;

9.具有一定的组织管理能力、较强的人际交往能力和团队精神;

10.具有应对危机与突发事件的能力。

主干学科:安全科学与工程。

核心知识领域:工程理化基础、机电工程设备安全技术、安全人机工程、事故致因理论、安全 管理及其系统方法、通风及火灾爆炸控制技术。

主要实践性教学环节:集中实习、课程设计、工程实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:机电工程设备安全技术类课程实验、通风及火灾爆炸控制类课程实验、安全 人机工程、事故致因理论、安全管理及其系统方法类课程实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

电气类 电气工程及其自动化
南京理工大学
层次 本科
学制 四年
一、专业特色

本专业培养整体目标明确,实行“以学生为主体,关注个性发展”的人才培养方案,体现“宽专业、厚基础”的特征,形成“全员重视教学、科研促进教学、管理服务教学”的育人氛围,形成了“强电与弱电,软件与硬件,系统与元件”相结合的人才培养模式,“电气与自动化”、“电力与自动化”、“电气与信息技术”相结合的专业格局,形成了“军工与民用”相结合的科研教学局面。2005年,被批准为江苏省特色专业。

二、主干学科和主要课程

主干学科:电气工程。

主要课程:电路、电机学、工程电磁场、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动装置、模拟电子线路、数字逻辑电路、微机原理及接口、电气检测技术、自动控制理论、信号与系统、数字信号处理、电气检测技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机)等。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课等。

三、毕业生就业方向

本专业培养能够从事与电气工程领域的电力系统及其自动化、电气测控、电气设备、电力电子、信号处理、实验分析、研制开发、系统集成、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。

三、南京理工大学
33
软科(综合)
35
校友会(综合)
43
武书连
537
US排名
学校简介

南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学,学校由创建于1953年的新中国军工科技最高学府——中国人民解放军军事工程学院(简称“哈军工”)分建而成,经历了中国人民解放军炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段,1993年更名为南京理工大学。1995年,学校成为国家首批“211工程”重点建设高校;2000年,获批成立研究生院;2011年,获批建设“985工程优势学科创新平台”;2017年,学校入选“双一流”建设高校,“兵器科学与技术”学科入选“双一流”建设学科;2018年,王泽山院士获得国家最高科学技术奖,同年,学校成为工信部、教育部、江苏省共建高校。进入新时代、开启新征程,学校坚持“以人为本,厚德博学”的办学理念,秉持“进德修业,志道鼎新”的校训,弘扬“团结、献身、求是、创新”的校风,以服务国家战略需求、推动社会进步为使命,为党育英才、为国铸利器,围绕陆海空天信融合发展,向特色鲜明世界一流大学的目标奋勇前进。

学校学科门类齐全,办学特色鲜明。现有机械工程学院、化学与化工学院、电子工程与光电技术学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、能源与动力工程学院、自动化学院、理学院、外国语学院、公共事务学院、马克思主义学院、材料科学与工程学院/格莱特研究院、环境与生物工程学院、设计艺术与传媒学院、知识产权学院、网络空间安全学院、智能制造学院、新能源学院、数学与统计学院、微电子学院(集成电路学院)等20个专业学院,以及钱学森学院、中法工程师学院、国际教育学院、创新创业教育学院、继续教育学院,并与合作方联合创办了南京理工大学紫金学院和南京理工大学泰州科技学院2个独立学院。学校在长期发展过程中形成了兵器与装备、信息与控制、化工与材料三大优势学科群,工程学、化学、材料科学、计算机科学、环境与生态学、物理学6个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%,其中,工程学进入前1‰。现有国家重点学科9个,江苏省优势学科6个,江苏省重点学科12个,工信部重点学科7个,国防特色学科10个;国家级一流本科专业建设点25个,国家级特色专业9个,教育部卓越工程师教育培养计划试点专业13个;博士后流动站16个;一级学科博士学位授权点20个、一级学科硕士学位授权点35个;具有博士专业学位授权类别2个、具有硕士专业学位授权类别19个;具有高级管理人员工商管理硕士(EMBA)授予权;具有在职人员以同等学力申请博士、硕士学位的授予权以及外国留学生和港澳台学生的招生权。学校现有各类全日制在校生30000余名,留学生1000余名。

学校师资力量雄厚,队伍结构合理。具有教授任职资格评审权和博士生指导教师资格审批权。现有教职工3500余人,专任教师2200余人,其中具有高级职称1500余人。高层次人才400余人,包括:两院院士25人,外国院士4人,国家级领军人才56人,国家级青年人才90人,“国家级教学名师奖”获得者4人,首届全国教材建设奖先进个人1人,“全国创新争先奖”获得者5人,“国家百千万人才工程”人选14人,国家级、省部级有突出贡献中青年专家26人,享受国务院政府特殊津贴207人等。拥有全国高校黄大年式教师团队2个、国家级教学团队5个、教育部创新团队5个、工信部研究型教学创新团队3个、国防科技创新团队11个、江苏省创新团队34个。学校先后入选“江苏省高层次人才创新创业基地”、“国家创新人才培养示范基地”和首批江苏省课程思政示范高校。

学校人才培养水平突出,育人成果丰硕。始终坚持人才培养的中心地位,围绕“工程精英、社会中坚”的人才培养定位,立足信息化社会对人才的知识、能力、素质等新要求,培养德才兼备、求真务实、具有家国情怀和国际竞争力、能引领未来的创新型精英人才。建校60多年来,累计为国家培养输送了近30万名各类高级专门人才,国防就业率达35%,其中15人当选两院院士。“十三五”以来,获得国家级教学成果奖5项,中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖一等奖1项,省部级教学成果奖33项。学校创新创业教育工作成效显著,获批国家双创示范基地,是首批“全国创新创业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”,同时也是“中美青年创客交流中心”和“全国高校实践育人创新创业基地”落户高校;在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国研究生创新实践系列大赛等重大赛事中屡获佳绩,其中,在第十四届全国“挑战杯”竞赛中,学校以总分第一的成绩捧得“挑战杯”。

学校科技优势突出,标志性成果不断涌现。始终坚持面向国家重大战略,瞄准科技前沿,在先进发射、光电信息、导航制导、先进材料等科技领域处于国内领先水平。现有国家级重点实验室1个,国家级工程技术研究中心1个,国家地方联合工程实验室1个,前沿科学中心1个,国家级技术研究推广中心1个,国家级技术转移示范机构1个,国家级质检中心1个,省部共建协同创新中心1个,国防技术创新中心分中心2个,省部级重点实验室28个,省部级工程(技术)研究中心26个,省部级哲学社会科学研究基地13个,建有国家大学科技园,并以此为依托承担了一大批国家重大科研任务,产出了一批重大原创性成果。“十三五”以来,获得省部级及以上科技奖励213项,其中国家级科技奖励17项(国家最高科学技术奖1项,国际科学技术合作奖1项,国家技术发明奖一等奖1项,国家科学技术进步奖一等奖3项,国家自然科学奖二等奖2项,国家技术发明二等奖6项,国家科学技术进步奖二等奖3项),实现五大奖种全覆盖。由我校担任总师单位研制的武器装备亮相新中国成立70周年阅兵式,接受了党和全国人民的检阅。学校大力推进产学研合作,推动重大科技成果的转化应用,被认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、首批国家知识产权示范高校,在高端装备、新一代信息技术、新材料等新兴产业领域创造了显著的经济效益和社会效益。

学校国际交流合作活跃,影响日益提升。大力推进国际化办学进程,与英国牛津大学、比利时鲁汶大学、新加坡国立大学、俄罗斯鲍曼国立技术大学、美国罗彻斯特大学、德国卡尔斯鲁厄理工学院、俄罗斯门捷列夫化工大学等150多所国(境)外知名高校和科研机构建立了密切的合作关系。现有国家级高等学校学科创新引智基地8个,入选世界知识产权组织技术与创新支持中心,建有江苏国际知识产权学院。与德国卡尔斯鲁厄理工学院合作建立格莱特纳米科技研究院,与法国梅斯国立工程师学院共建中法工程师学院,与英国考文垂大学设立中外合作办学项目。积极响应“一带一路”倡议,与白俄罗斯戈梅利国立大学共建孔子学院。建有欧亚研究院,包括沙特研究中心、白俄罗斯研究中心、中东欧研究中心。学校成立了教育发展基金会,社会各界通过基金会设立了100余项奖教金和奖助学金,支持学校在人才培养、科学研究和社会服务领域不断追求卓越。

学校办学环境宜人,基础设施一流。近年来,学校立足南京、面向江苏,不断延伸和扩展办学面,形成了“一校三区”的发展布局。南京校区占地3200亩,校舍建筑总面积110.9万平方米,固定资产总值52.3亿元,各类基础设施齐全,后勤服务系统完善,现有教学科研仪器设备21.7亿元,图书馆收藏280余万件印刷型文献、1100余万册各类电子型及数字型文献信息资源,主要聚焦核心办学功能提升,是学校传承办学文化、筑牢发展根基、扩大办学影响的主阵地,是支撑学校人才培养、科学研究等事业的核心校区。江阴校区占地1115亩,校舍建筑总面积32万平方米,主要聚焦国家战略实施和国际化办学,依托地方区域和产业优势,是建设服务“两个强国”先行区、前沿交叉学科先试区、国际化办学示范区。盱眙军民融合科研试验基地、水下科学试验中心和产学研合作基地正在筹建中,主要聚焦国防科技创新和成果转化,充分发挥地方资源优势,是以陆海空天信深度融合的科研试验基地为主的功能校区。

新时代展现新气象,新使命呼唤新作为。学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,全面落实立德树人根本任务,围绕第十二次党代会确定的总体目标和“双一流”建设核心任务,开拓进取、接续奋斗,为全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。


收费项目

收费标准:学费:4600元/年(设计学类专业6800元/年,机械类(工业设计专业中外合作办学)18000元/年);住宿费:800至1200元/年,由学校统一安排住宿。


困难生资助办法

为鼓励学生勤奋学习,全面发展,学校设立50多项奖学金。同时,对第一志愿报考我校,高考成绩特别优秀的家庭经济困难学生,可以申请由南京市新城市商业置业有限公司面向我校06级新生设立的总额为50万元的南京理工大学“新城市教育基金奖”,奖励额度为5000元和10000元。

南京理工大学“新城市教育基金奖”实施方案

“新城市奖学金”是由我校校友 朱献国 先生担任董事长的南京市新城市商业置业有限公司设立的,主要奖励思想政治品德表现突出、高考成绩优秀、家庭经济困难、第一志愿报考南京理工大学的2006年普通高考考生。

一、申报条件和标准

1、第一志愿报考我校,高考成绩超过重点控制线80分以上、家庭经济困难的考生。每人10000元,共计20名。

2、第一志愿报考我校,高考成绩超过重点控制线60分以上、家庭经济困难的考生。每人5000元,共计60名。

二、申请和评选程序

1、根据申报条件,考生个人提出申请,填写“新城市奖学金申请表”;

2、学生所在中学对学生在校思想政治表现、家庭经济状况等提出证明意见;

3、申请表报送南京理工大学招生办公室;

4、评审委员会根据学生高考成绩和家庭经济状况进行等级评定;

三、评审委员会组成

新城市教育基金奖评审委员会由南京理工大学学校领导、学校办公室、学生工作处、招生监察办公室和新城市商业置业有限公司代表组成。


食堂

学校现有明苑美食广场,星苑美食广场,二、三学生食堂,清真餐厅,教工食堂等,环境卫生,价格实惠。


录取方法
录取批次的安排

艺术类

本科一批

贫困专项


对艺术类招生的录取办法

在安徽、河北、河南、湖南、山东、浙江六个省份要求省联考合格、校考合格,按照校考专业成绩与省统考文化成绩直接相加,从高到低择优录取,在江苏要求省联考合格,采用省统考专业成绩与省统考文化成绩直接相加,从高到低择优录取。


对往届生的录取政策往届生与应届生政策相同。
  中专 2022-08-08 08:54

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