南京林业大学2018年河南各专业录取分数线

专业概况：材料化学专业创立于2009年，主要面向能源、环境、生物医药、电子、信息等国家关键产业，培养掌握材料科学的基本理论与技术，具备包括金属、无机非金属、有机高分子材料、复合材料、材化专业英语的基础科学与工程应用知识，具有较强的科学研究、技术开发、科技创新意识和国际间专业交流能力的高级专门人才。本专业师资、科研力量雄厚，仪器设备先进，教学资源丰富，拥有实习基地二十余家，涉及高分子材料、复合材料、无机非金属材料、建筑材料等各个方面。

专业内容：专业的主要课程有无机及分析化学、有机化学、物理化学、结构化学导论、材料化学与物理、材料化学专业英语、材料表面化学、高分子科学基础、材料工程学、材料现代分析方法、材料化学实验、材料加工与成型实验、化工原理等。

就业情况：毕业生主要在塑料、合成纤维、涂料、粘合剂、无机金属及非金属材料、复合材料、石油化工、精细化工、现代包装材料、通讯材料、生物医药、材料加工等相关国内外企业及事业单位从事研究、科技开发、外贸和教学等相关管理工作，或到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。每年考研录取率保持在30%以上，成绩优异者直接保送研究生，相当一部分学生考上南京大学、天津大学、华东理工大学等高校深造。

培养目标：培养毕业生具有进行生物质气（液）化工艺的制图、设计、测试、计算分析、节能减排、试验研究以及管理的基本能力；具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平，能够适应国内外生物质能、沼气能、风能、太阳能等新能源领域发展的需求。

主要课程：生物质能源工程，生物质热解原理与技术，生物质化学与利用，风能利用技术，太阳能利用技术，沼气利用技术，氢能和核能技术与应用，化石燃料清洁利用技术，新能源测试分析技术，新能源发电系统与设备，能源工程和管理，炭材料与炭基肥技术。

就业方向：毕业生可在本专业相关领域的政府部门、设计单位、热电企业、制造企业、高校研究机构等企事业单位等从事工程设计、科研、教学、设备制造、运行管理、技术开发等方面的工作。

农林经济管理专业办学历史悠久，专业特色优势突出，人才培养质量声誉卓著，已形成了本科、硕士、博士及一级学科博士后的连贯培养体系。本专业人才培养目标定位于农林领域，除了要求学生具有系统的经济科学与管理科学的基础理论以外，核心要掌握农（林）业经济管理的基本知识和技能，能在各类涉农（林）企业、各级政府部门、教育科研单位从事相关工作。

核心课程：林学与森林资源管理概论、微观经济学（初级、中级）、宏观经济学（初级、中级）、计量经济学、管理学原理、企业管理、投资项目评估、社会经济统计、会计学原理、林业经济学、林政学、农业经济学、生态经济学、资源与环境经济学等。

本专业近三年就业率均为100%，毕业生考取研究生的比率较高，读研去向包括南京大学、中国人民大学、中山大学、中国农科院等国内知名高校和科研机构，以及悉尼大学等欧美著名高校；就业去向包括银行、林业调查规划院等政府研究机构、全球500强知名企业等。

本专业修学四年，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。