| 年份 | 交通工程 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 541(交通运输类(交通运输、交通工程,南京校区)) | -- |
| 年份 | 交通工程 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 363(交通运输类) | -- |
| 2019 | 358 | -- |
| 2018 | 348 | -- |
| 2017 | 339 | -- |
培养目标:本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展,具有扎 实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专 业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产 品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。
培养要求:本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合 运用所学知识,分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力; 能清晰地表达设计思想,熟悉产品设计的程序与方法,能在综合把握产品的功能、材料、结构、外 观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设 计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技 术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能;熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加工工 艺;具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。
同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意 识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识;
2.掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术;
3.具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力;
4.熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规;
5.了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。
核心课程:工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成 (平面、色彩、立体构成)、世界工业设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节:按产品设计专业方向,将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在 一起,进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。
主要专业实验:按产品设计专业方向,在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料 性能及加工工艺实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
本专业以培养优秀交通工程师为目标,2015年大学专业排名中本专业列江苏地区第二位。通过交通工程理论知识学习及综合实训,培养具备从事交通运输系统分析与规划、交通及附属设施建设与管理、交通安全管理与控制、智能交通产品研发等领域工作能力的高级专业型人才。
主要课程:交通规划、交通管理与控制、城市道路设计、道路勘测设计、路基路面工程、道路工程经济与管理、道路交通安全、道路景观工程等。
本专业毕业生主要就职于城市交通规划、道路交通设计、智能交通产品研发等科研设计院所,市政与公路建管、公安交通管理、交通运输管理等政府部门。毕业生可攻读本院交通运输规划与管理、交通信息工程及控制等专业的研究生,也可报考城市规划等相关专业研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 交通工程 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 527 | 22884 |
| 内蒙古 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 536 | 12926 |
| 江苏 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 358 | 45695 |
| 安徽 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 24333 |
| 福建 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 537 | 18425 |
| 山东 | 交通工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 575 | 31958 |
| 河南 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 35574 |
| 湖北 | 交通工程(办学地点为南京校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 25381 |
| 湖南 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 20336 |
| 广东 | 交通工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 0 | 0 |
| 广西 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 19933 |
| 重庆 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 21200 |
| 四川 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 604 | 31123 |
| 贵州 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 506 | 27504 |
| 云南 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 22260 |
| 陕西 | 交通工程(教学地点:江苏省南京市玄武区龙蟠路159号南京校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 538 | 24965 |
| 甘肃 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 519 | 16387 |
| 新疆 | 交通工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 500 | 9640 |
1. 复试方式
采用远程网络复试,平台为学信网招生远程面试系统。
2. 复试时间:初定5 月20 日。
3. 复试内容
(1) 专业基础知识考核:针对原复试笔试科目知识设立了综合性、性、能力型试题库,采用线上回答问题的形式进行考核,要求考生当场回答随机抽取的试题,考核内容覆盖范围参见招生目录。
(2) 专业综合素质考核:对考生外语听说能力、科研创新能力及综合素质等进行全面考查。
4. 复试流程
(1) 宣读考场规定——专业基础知识考核——考生自我介绍(外语,3-5 分钟)—复试小组提问。
(2) 复试成绩构成:专业基础知识考核100 分;专业综合素质考核100 分(外语听说能力30分、科研创新能力30分、综合素质30分、其他10分)。
(3) 复试成绩计算:以复试专家打分为依据,取平均值。
(4) 考生填报研究方向及导师:可填报2 个研究方向,每个研究方向可填报2 名导师。必须按本办法公布的研究方向对应的“指导教师名单”填报导师,否则作无效志愿处理。确定导师的优先顺位为:(1)第1 个研究方向的第1 个导师;(2)第1 个研究方向的第2 个导师;(3)第2 个研究方向的第1 个导师;(4)第2 个研究方向的第2个导师。
1.学费依据《江苏省物价局、江苏省财政厅关于明确专接本收费问题的通知》(苏价费[2014]135号规定的标准,由学生所在专科学校收取。
2.书籍资料费由学生所在专科学校代办预收,学生毕业时按实用数额多退少补。
1.学生所在专科学校报名及咨询方式:由各学校公布。
2.南京林业大学咨询方式:
地 点:南京市龙蟠路159号,南京林业大学学院。
咨询电话:025—85427391、85427139。
网 址:http://nljj.njfu.edu.cn(学院网站)。
专 业 简 介
本专业培养具有社会主义核心价值观、良好职业道德和人文素养,掌握产品设计的基本知识和专业技能,具有较强的实践能力和创新意识,能在产品设计研发机构、生产加工企业、设计管理部门及市场营销岗位从事产品的设计、开发、工程实施以及产品服务商业化的策划、运营、管理等方面工作的技能型、应用型高级专门人才。
在专业设置上,突出技能性和实用性,注重考核学生对本专业的基础知识、基本理论和基本技能的掌握,以及运用理论知识分析和解决实际问题的能力。
在课程设置上,充分考虑专业培养目标的实现,要求学生通过各门课程的学习,能够具备良好的思想品德、职业道德,较好地掌握专业基础知识和基本理论,得到产品设计的原理、程序、方法、设计表达等方面的基本训练,能够从事产品设计、开发、工程实施及产品服务商业化的策划、运营、管理等方面工作,体现“专接本”人才培养的技能性、应用性特征。
本专业教学与考核内容,详见《江苏省高等教育“专接本”产品设计专业考试计划及教学进度》(附件)
附件:江苏省高等教育“专接本”产品设计专业考试计划及教学进度

1、第一志愿报考我院全日制机械(工业设计工程)专业硕士且进入复试的考生,均可申请调剂到我院非全日制机械(工业设计工程)专业硕士。
2、若未录满,经学校批准,在相同或相近学科内进行调剂,初试成绩应符合申请调入专业的报考条件和调剂复试要求,初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应一致。
3、调剂非全日制考生须满足在职定向要求,调剂系统发送拟录取通知前,拟调剂录取的非全日制定向生须与学校、用人单位分别签订定向协议书及定向就业合同。非全日制研究生不调人事档案,不享受研究生奖金,不安排住宿。
4、终全日制转非全日制考生进行学习方式更改的申请及录取工作均在“中国研究生招生信息网”上完成。
1.思想品德优良,遵纪守法,身体健康。
2.学习认真、刻苦,成绩优良,学有余力。
3.报考的“专接本”专业与其在专科阶段所学专业相同或相近。

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