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南京林业大学木材科学与工程和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 15:49:16 解决时间：2022-11-04 01:45

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南京林业大学木材科学与工程和环境科学哪个好？小编通过比较木材科学与工程和环境科学在江苏往年的录取分数线，木材科学与工程就业前景和环境科学就业前景，木材科学与工程专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解木材科学与工程和环境科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、木材科学与工程和环境科学录取分数线(江苏)

物理类

年份	木材科学与工程	环境科学
2021	544(木材科学与工程（南京校区）)	543(环境科学（南京校区）)

理科

年份	木材科学与工程	环境科学
2020	363	364(环境科学与工程类)
2019	359(木材科学与工程（木结构建筑）)	360
2018	349(木材科学与工程（木结构建筑）)	349
2017	340(木材科学与工程（木结构建筑）)	339

二、木材科学与工程和环境科学专业介绍

环境科学与工程类环境科学

南京林业大学

层次本科

学制四年

本科生数：28人，其中男生9人，女生19人

培养目标：环境科学专业依托环境科学与工程江苏省重点学科和江苏省生态与环境实验教学示范中心的优质师资和条件资源，培养具有扎实的环境科学与生态学的基本理论和知识，掌握国家生态环境保护、自然资源合理利用及可持续发展等方面的有关政策法规，具有从事环境监测、环境评价、环境规划管理、生态环境修复和工程设计等方面能力的高级技术和管理人才。

主要课程：普通生物学、环境土壤学、环境学、生态学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境评价、环境规划、环境遥感、环境经济与管理学、资源与环境法学、环境工程学（大气、水、固体废弃物污染处理工程）、生态工程学等。

就业方向：毕业生适宜到各级环境与资源的管理和技术部门，农、林、水、土地管理部门、城乡规划部门，以及高等学校与科研院所从事教学、科研、技术开发及管理等工作，尤其适宜到各级环境监测站、环境评价单位、环境工程公司从事相应的技术和管理等工作。

林业工程类木材科学与工程

南京林业大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有木质材料及相关复合材料的结构、性能、加工和利用等基础理论和专业知识，能够在木材及其复合材料设计、加工、利用以及质量控制与检验等领域从事科学研究、工艺设计、产品研发、生产管理和经营等工作的复合型人才。

主要课程：木质材料学、制材学、木材干燥、木材保护与改性、胶合材料学、木材切削原理与刀具、木材加工和人造板机械、生产过程输送与清洁生产、木制品生产工艺学、人造板生产工艺学、木基复合材料及应用、木质材料表面装饰、人造板质量控制与检测等。

就业方向：各类人造板、家具、地板、乐器等企业从事产品开发、生产管理工作；建筑、海关、商检和木质产品贸易等部门从事质量检验和鉴定的工作；高等院校、科研院所从事教学、科研与设计工作。

三、木材科学与工程和环境科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	木材科学与工程（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	五年	2
山西	木材科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
内蒙古	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
内蒙古	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	3
辽宁	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	木材科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	木材科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	五年	10	（12）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	木材科学与工程				四年	18	（10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	环境科学				四年	5	（08）	首选物理，再选化学
浙江	木材科学与工程（南京校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	8
	木材科学与工程（中外合作办学）				五年	6
	环境科学				-	3
福建	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	2930（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	3	2930（W500）	首选物理，再选化学
江西	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	木材科学与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
山东	木材科学与工程（中外合作办学）（与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作）	综合	普通类一段	普通类	五年	8
河南	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
	木材科学与工程（中外合作办学）（学制五年）（26400元/年；合作方加拿大不列颠哥伦比亚大学；单列专业）				五年	2
	环境科学				四年	2
湖北	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选化学
广西	木材科学与工程（在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	环境科学（在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	木材科学与工程（南京校区）	理科	本科一批	普通类	四年	8
贵州	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	10
贵州	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
西藏	木材科学与工程（免补专业。）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	木材科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
宁夏	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	4
新疆	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
新疆	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	576	25729
河北	木材科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	538	53169
山西	木材科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	554	14878
内蒙古	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	496	14273
辽宁	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	568	19296
吉林	木材科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	489	16837
黑龙江	木材科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	506	15274
江苏	木材科学与工程（中外合作办学，南京校区，第四学年起赴加拿大不列颠哥伦比亚大学学习两年）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	511	75086	（12）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	木材科学与工程（南京校区）			普通类	544	43092	（10）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	环境科学（南京校区）			普通类	543	43955	（08）	首选物理，再选化学
浙江	木材科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	604	38295
安徽	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	566	30263
	木材科学与工程（中外合作办学）（5年）（26400元/年）（中外合作办学）			中外合作办学	544	44507
	环境科学			普通类	572	26996
福建	木材科学与工程	物理类	本科批	普通类	573	19034	2898（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	环境科学	物理类	本科批	普通类	568	21004	2898（W500）	首选物理，再选化学
江西	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	564	22040
山东	木材科学与工程	综合	普通类一段	普通类	569	39231
山东	木材科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	544	68875
河南	木材科学与工程（中外合作办学）（学制五年）（较高收费专业。单列专业。）（南京校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	545	80734
	木材科学与工程（南京校区）			普通类	583	39420
	环境科学（南京校区）			普通类	583	39420
湖南	木材科学与工程（国家专项）	物理类	本科批	普通类	552	38123	（6组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	环境科学	物理类	本科批	普通类	574	24205	（3组）	首选物理，再选化学
广西	木材科学与工程（6380元/年，在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	525	25828
广西	环境科学（6380元/年，在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	530	23652
海南	环境科学	综合	本科批	普通类	625	6546	（04）	物/化/生(3选1)
重庆	木材科学与工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	557	32890
重庆	环境科学	物理类	本科批	普通类	578	23394
四川	木材科学与工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。南京校区就读）	理科	本科一批	普通类	574	36663
贵州	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	494	28912
贵州	环境科学	理科	本科一批	普通类	498	27184
云南	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	556	21259
陕西	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	511	25547
甘肃	木材科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	498	14994
宁夏	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	451	7591
新疆	木材科学与工程	理科	本科一批	普通类	467	0
新疆	环境科学	理科	本科一批	普通类	466	0

五、就业前景

木材科学与工程

1.木材科学与工程就业前景：
在我国的林业部门中，尤其是市、县一级的林业部门中，严重缺乏林业工程专业的人员。也需要广大毕业生有一种先苦后乐的精神。而且，当前正处在基础建设高速发展的时期，对各类建筑材料的需求比较旺盛。所以，比较木材科学与工程专业的毕业生就业前景还不错。
2.木材科学与工程就业方向：
本专业学生毕业后可在木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰工作。例如：木材加工、木材防腐、家具设计、生产制造、生产管理、性能测试、木业贸易、室内装饰等。

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-04 01:45

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学术型硕士研究生、专业学位硕士研究生复试方式和复试要求相同（含调剂生、退役大学生士兵计划）。
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l 本人准考证；
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l 反映本人综合素质能力与水平的各类证明材料复印件（外语能力证明、发表论文、授权专利、获奖、学科竞赛、参与课题或参加实践活动或实际工作表现等方面的证明材料等）
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