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南京林业大学日语和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 18:08:50 解决时间：2022-11-04 01:43

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南京林业大学日语和环境科学哪个好？小编通过比较日语和环境科学在江苏往年的录取分数线，日语就业前景和环境科学就业前景，日语专业介绍和环境科学专业介绍等数据帮助大家了解日语和环境科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和环境科学录取分数线(江苏)

物理类

年份	日语	环境科学
2021	554(日语（南京校区）)	543(环境科学（南京校区）)

历史类

年份	日语	环境科学
2021	563(日语（南京校区）)	--

文科

年份	日语	环境科学
2020	360	--
2019	350	--
2018	348	--
2017	341	--

理科

年份	日语	环境科学
2020	--	364(环境科学与工程类)
2019	--	360
2018	--	349
2017	--	339

二、日语和环境科学专业介绍

环境科学与工程类环境科学

南京林业大学

层次本科

学制四年

本科生数：28人，其中男生9人，女生19人

培养目标：环境科学专业依托环境科学与工程江苏省重点学科和江苏省生态与环境实验教学示范中心的优质师资和条件资源，培养具有扎实的环境科学与生态学的基本理论和知识，掌握国家生态环境保护、自然资源合理利用及可持续发展等方面的有关政策法规，具有从事环境监测、环境评价、环境规划管理、生态环境修复和工程设计等方面能力的高级技术和管理人才。

主要课程：普通生物学、环境土壤学、环境学、生态学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境评价、环境规划、环境遥感、环境经济与管理学、资源与环境法学、环境工程学（大气、水、固体废弃物污染处理工程）、生态工程学等。

就业方向：毕业生适宜到各级环境与资源的管理和技术部门，农、林、水、土地管理部门、城乡规划部门，以及高等学校与科研院所从事教学、科研、技术开发及管理等工作，尤其适宜到各级环境监测站、环境评价单位、环境工程公司从事相应的技术和管理等工作。

外国语言文学类日语

南京林业大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备扎实的日语基础和熟练的听、说、读、写、译能力，掌握日语语言学、文学及日本社会与文化相关知识，拥有较强的语言应用能力和跨文化交际能力，同时掌握对外经贸、旅游、文秘、科技与教育等方面相关专业知识，具备较高的道德修养、文化素质与自我发展能力，懂得并能使用一门第二外国语，具有较强的计算机应用能力的复合型外语专门人才。

主要课程：基础日语、高级日语、日语视听、日语口语、日语写作、日语翻译理论与实践、日语口译、日本概况、日本报刊选读、日语科技翻译、日本经济概论、国际贸易理论与实务、商务日语翻译与写作、旅游学概论、旅游日语等。就业方向：适宜到外事部门、外贸企业、日资与合资企业、涉外宾馆饭店、旅游单位、翻译机构、日语教学机构等企事业单位工作。

三、日语和环境科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	3
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	四年	2
江苏	日语	物理类	本科批	普通类	四年	2	（07）	首选物理，再选不限
	日语					2	（06）	首选物理，再选不限
	环境科学					5	（08）	首选物理，再选化学
	日语	历史类				13	（01）	首选历史，再选不限
	日语	历史类				58	（02）	首选历史，再选不限
浙江	日语（南京校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	环境科学	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	3	2930（W500）	首选物理，再选化学
河南	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选化学
广东	日语（南京校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	环境科学（在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	日语（在南京校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	环境科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
贵州	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	4
新疆	环境科学	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	535	3353
江苏	日语（一、二年级在淮安校区学习，三年级开始在南京校区学习）	物理类	本科批	普通类	534	52119	（07）	首选物理，再选不限
	日语（一、二年级在淮安校区学习，三年级开始在南京校区学习）	历史类			544	17324	（02）	首选历史，再选不限
	日语（南京校区）	物理类			554	34573	（06）	首选物理，再选不限
	日语（南京校区）	历史类			563	9851	（01）	首选历史，再选不限
	环境科学（南京校区）	物理类			543	43955	（08）	首选物理，再选化学
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	613	30216
安徽	环境科学	理科	本科一批	普通类	572	26996
福建	环境科学	物理类	本科批	普通类	568	21004	2898（W500）	首选物理，再选化学
河南	环境科学（南京校区）	理科	本科一批	普通类	583	39420
湖南	环境科学	物理类	本科批	普通类	574	24205	（3组）	首选物理，再选化学
广东	日语（非定向）（办学地点：南京校区）	历史类	本科批	普通类	575	8898	（201）	首选历史，再选不限
广西	日语（5200元/年，在南京校区办学）	文科	本科一批	普通类	572	3621
广西	环境科学（6380元/年，在南京校区办学）	理科	本科一批	普通类	530	23652
海南	日语	综合	本科批	普通类	633	5682	（01）	不限
海南	环境科学	综合	本科批	普通类	625	6546	（04）	物/化/生(3选1)
重庆	环境科学	物理类	本科批	普通类	578	23394
贵州	环境科学	理科	本科一批	普通类	498	27184
新疆	环境科学	理科	本科一批	普通类	466	0

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-04 01:43

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