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南京师范大学泰州学院专业组02是什么专业,专业组(02)有哪些专业?

技校网 更新时间:2023-03-14 18:40:00 解决时间:2022-07-27 16:48

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南京师范大学泰州学院专业组(02),2022年面向江苏招生专业是国际经济与贸易、法学、小学教育、英语、数学与应用数学、物理学、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化、风景园林、财务管理。2021年面向江苏招生专业是国际经济与贸易、法学、小学教育(师范)、英语(师范)、数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术(嵌入式培养)、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化、制药工程、风景园林、财务管理。2020年面向上海招生专业是学前教育(师范)(师范)、小学教育(师范)(师范)、汉语言文学(师范)(师范)、汉语言文学(语种不限)、英语(语种英语)、英语(师范)(语种英语)。
2022年专业组(02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
江苏国际经济与贸易物理类四年本科
江苏法学物理类四年本科
江苏小学教育物理类四年本科
江苏英语物理类四年本科
江苏数学与应用数学物理类四年本科
江苏物理学物理类四年本科
江苏电气工程及其自动化物理类四年本科
江苏电子信息工程物理类四年本科
江苏通信工程物理类四年本科
江苏计算机科学与技术物理类四年本科
江苏建筑环境与能源应用工程物理类四年本科
江苏建筑电气与智能化物理类四年本科
江苏风景园林物理类四年本科
江苏财务管理物理类四年本科
2021年专业组(02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
江苏国际经济与贸易物理类四年本科
江苏法学物理类四年本科
江苏小学教育(师范)物理类四年本科
江苏英语(只招英语考生)(师范)物理类四年本科
江苏数学与应用数学(师范)物理类四年本科
江苏物理学(师范)物理类四年本科
江苏电气工程及其自动化物理类四年本科
江苏电子信息工程物理类四年本科
江苏通信工程物理类四年本科
江苏计算机科学与技术(嵌入式培养)物理类四年本科
江苏建筑环境与能源应用工程物理类四年本科
江苏建筑电气与智能化物理类四年本科
江苏制药工程物理类四年本科
江苏风景园林物理类四年本科
江苏财务管理物理类四年本科
2020年专业组(02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
上海学前教育(师范)(师范)综合四年本科
上海小学教育(师范)(师范)综合四年本科
上海汉语言文学(师范)(师范)综合四年本科
上海汉语言文学(语种不限)综合四年本科
上海英语(语种英语)综合四年本科
上海英语(师范)(语种英语)综合四年本科
电气类 电气工程及其自动化
南京师范大学泰州学院
层次 本科
学制 四年

本专业培养能够从事电气工程及其自动化方面的科学研究、工程设计、技术开发、系统运行、计算机控制、电力电子技术、信息处理等方面工作的“宽口径、应用型”高级工程技术人才。本专业特色是强弱电结合、软件与硬件结合、系统设计与运行管理结合,既属于交叉学科,又具有很强的工程应用前景。毕业生一般可在新能源、电力、电子、通信、机电等部门的厂矿企事业、设计单位、电气设备制造技术开发公司从事电力系统与电气装备、电机电器的研究、开发、设计和工程施工工作。

建筑类 风景园林
南京师范大学泰州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握风景 园林学科的基本原理和基本知识,能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游 发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、 较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知 识,接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字 图纸表达等方面的基本训练,具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和 开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质,具有自然科学、人文 科学和文化艺术基本素养,并掌握一门外国语; 2.了解本专业的历史、现状和发展趋势;了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园 艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识,具备融会贯通多学科 专业知识的能力; 3.掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术,具备识别分析风景园林现状 问题的能力; 4.掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法,具有风景园林规划、园林与景观设计的 基本实践能力; 5.了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和 方法; 6.掌握风景园林植物的基本知识,具有植物应用的基本能力; 7.了解自然和文化遗产保护的基本知识,具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园 林资源保护的基本能力; 8.了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准; 9.具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。 主干学科:风景园林、城乡规划、建筑学。 核心知识领域:风景园林规划与设计知识,包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专 业知识领域的主干;园林历史与理论,包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专 业的理论平台;风景园林技术,包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为 风景园林专业的技术支撑;建筑与城乡规划知识,包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城 乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的 拓展知识。 核心课程示例: 示例一:景观学概论(34学时)、中外园林史(51学时)、建筑史(34学时)、风景园林文化与 美学(34学时)、风景资源与遗产保护(34学时)、景观游憩学(34学时)、设计基础(102学时)、 建筑设计基础(204学时)、建筑设计(102学时)、景观规划设计原理(34学时)、城市规划原理 (34学时)、建筑设计原理(34学时)、景观设计(136学时)、景观详细规划(136学时)、景观总体 规划(136学时)、风景区规划原理(34学时)、城市绿地规划设计原理(34学时)、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用(68学时)、种植与生态专项设计(68学时)、建筑力学(51学时)、建筑结 构与构造(68学时)、景观工程与技术(68学时)。 示例二:素描基础(56学时)、制图基础(64学时)、造型基础(120学时)、风景园林艺术原理 (48学时)、中国园林史(24学时)、西方园林史(24学时)、生态景观规划(40学时)、风景区规划 (24学时)园林树木学(48学时)、园林花卉学(32学时)、城市绿地系统规划(56学时)、园林植 物景观设计(80学时)、风景园林建筑设计(160学时)、风景园林设计(176学时)、风景园林工程 (136学时)。 示例三:风景园林概论(16学时)、风景园林设计原理(32学时)、设计基础(156学时)、中国 园林史(32学时)、外国园林史(32学时)、园林植物基础(48学时)、绘画(72学时)、风景园林规 划与设计1-8(包含:场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等)(共512 学时)、环境行为学(32学时)、形式认知与材料试验(16学时)、景观工程(48学时)、植物配置 (32学时)、城市设计理论与方法(32学时)、城市绿地系统规划与设计(32学时)、景观生态学 (32学时)、风景园林规划设计理论与方法(32学时)、风景园林规划实务(16学时)、风景园林管 理与法规(16学时)。 主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实 习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。 主要专业实验:户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。 修业年限:四年或五年。 授予学位:工学学士或艺术学学士。
数学类 数学与应用数学
南京师范大学泰州学院
层次 本科
学制 四年

本专业致力于将学生培养成能够利用数学工具研究金融,进行数学建模、理论分析、数值计算等定量分析,以求找到金融活动内在规律并用以指导实践,适应我国金融体系改革创新的专业人才。金融数学可理解为现代数学与计算技术在金融领域的应用。毕业生主要在各类金融机构、大专院校和研究单位就业。

  中专 2022-07-27 16:48

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