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内江师范学院学前教育（师范）和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 21:15:21 解决时间：2022-11-05 19:59

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内江师范学院学前教育（师范）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较学前教育（师范）和服装与服饰设计在四川往年的录取分数线，学前教育（师范）就业前景和服装与服饰设计就业前景，学前教育（师范）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解学前教育（师范）和服装与服饰设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育（师范）和服装与服饰设计录取分数线(四川)

理科

年份	学前教育（师范）	服装与服饰设计
2021	496	--
2019	522(教育学类（包含专业：教育学、学前教育、小学教育）)	--
2018	516(教育学类（包含专业:教育学、学前教育、小学教育）)	--
2017	490(教育学类（包含专业：教育学、学前教育、小学教育）)	--

文科

年份	学前教育（师范）	服装与服饰设计
2021	527	--
2019	524(教育学类（包含专业：教育学、学前教育、小学教育）)	--
2018	537(教育学类（包含专业:教育学、学前教育、小学教育）)	--
2017	519(教育学类（包含专业：教育学、学前教育、小学教育）)	--

二、学前教育（师范）和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

内江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业以社会需求为导向，结合地方夏布文化艺术特色，服务地方经济，传承地方文化艺术，本专业以社会需求为导向，结合地方夏布文化艺术特色，服务地方经济，传承地方文化艺术，培养具有先进的服装与服饰设计理念，具备扎实的专业知识和专业技能，具有宽泛的视野与良好的职业素养，具有创新实践能力，能在服装与服饰专业设计机构、企事业单位等领域从事服装与服饰设计相关工作的应用型人才。毕业生毕业五年左右成为服装与服饰设计相关行业的业务骨干，如服装设计师、服装工艺师、服装打板师、服装企划管理。
主要课程：中国工艺美术史、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中外服装史、服装CAD、艺术实践、专业实习、社会实践、学年展、毕业设计、展览及毕业论文（设计、创作）等。

教育学类学前教育（师范）

内江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能在城乡幼儿园、保教机构等，从事教育教学和管理等方面工作的高素质幼儿教师。毕业要求具有健全人格和爱幼崇教情怀，具有较好的人文、科学与艺术素养、学前教育理论素养，具有生态教育理念，具有较强的保教能力、幼儿园班级管理能力和专业反思能力，适应我国学前教育改革发展需要。毕业5年后，毕业生成为幼儿教育熟手教师。
专业特色：本专业于2003年开始招生，2006年通过四川省教育厅本科办学水平评估，评估结果为优秀。近年来承担四川省幼儿教师国家培训班期，延聘国内幼教领域的硕士生导师、博士生导师前来讲学，聘请川内幼儿园一线名师、名园长前来参与教学，建立了职前培养与在职培养的一体化培养体系，建立了省内外各类型实践基地，形成了结构合理的专业教师队伍（其中硕士及以上学位占75%，高级职称教师占42%）。毕业生历年来深受省内外各地用人单位欢迎。
主要课程：学前教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿游戏论、幼儿园课程、学前儿童语言教学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、中国学前教育史、外国学前教育史、学前教育研究方法等就业前景：随着我国幼教事业的蓬勃发展，本专业毕业生的就业机会相当火爆，历年来对口就业率达97.8%。并且，本专业的就业方向和就业渠道较多，主要有：一是从事儿童教育工作，到幼儿园、保育机构当幼儿教师；二是从事儿童教育产业经营工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作；三是攻读硕士研究生，继续深造教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位。

三、学前教育（师范）和服装与服饰设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
四川	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	25
四川	学前教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	16

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
四川	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	496	108899
四川	学前教育（师范）	文科	本科二批	普通类	527	26014

中专 2022-11-05 19:59

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