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内江师范学院学前教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-12 04:42:02 解决时间:2022-11-05 19:59

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内江师范学院学前教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)哪个好?小编通过比较学前教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)在四川往年的录取分数线,学前教育(师范)就业前景和数学与应用数学(师范方向)就业前景,学前教育(师范)专业介绍和数学与应用数学(师范方向)专业介绍等数据帮助大家了解学前教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)录取分数线(四川)
理科
年份学前教育(师范)数学与应用数学(师范方向)
2021496--
2019522(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2018516(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2017490(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))484(数学类(包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学))
文科
年份学前教育(师范)数学与应用数学(师范方向)
2021527--
2019524(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2018537(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2017519(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
二、学前教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)专业介绍
数学类 数学与应用数学(师范方向)
内江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养政治思想素质良好、教育信念坚定、德智体美劳全面发展,具有一定的人文底蕴、科学素养和扎实的数学学科知识,具备良好的中学数学教学能力、班级管理能力、现代教育信息技术能力和终身学习理念、教育教学研究意识、创新精神,能在中学及相关教育机构胜任数学教学及管理工作的教育人才。毕业后5年左右具备成为所在单位骨干教师的潜质。
主干学科:数学、教育学。
核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学建模、数值分析、复变函数、抽象代数、实变函数、初等数论、数学教学论、中学数学课程标准解读与教材分析、教育学、教育心理学。
教育学类 学前教育(师范)
内江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养能在城乡幼儿园、保教机构等,从事教育教学和管理等方面工作的高素质幼儿教师。毕业要求具有健全人格和爱幼崇教情怀,具有较好的人文、科学与艺术素养、学前教育理论素养,具有生态教育理念,具有较强的保教能力、幼儿园班级管理能力和专业反思能力,适应我国学前教育改革发展需要。毕业5年后,毕业生成为幼儿教育熟手教师。
专业特色:本专业于2003年开始招生,2006年通过四川省教育厅本科办学水平评估,评估结果为优秀。近年来承担四川省幼儿教师国家培训班期,延聘国内幼教领域的硕士生导师、博士生导师前来讲学,聘请川内幼儿园一线名师、名园长前来参与教学,建立了职前培养与在职培养的一体化培养体系,建立了省内外各类型实践基地,形成了结构合理的专业教师队伍(其中硕士及以上学位占75%,高级职称教师占42%)。毕业生历年来深受省内外各地用人单位欢迎。
主要课程:学前教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿游戏论、幼儿园课程、学前儿童语言教学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、中国学前教育史、外国学前教育史、学前教育研究方法等 就业前景:随着我国幼教事业的蓬勃发展,本专业毕业生的就业机会相当火爆,历年来对口就业率达97.8%。并且,本专业的就业方向和就业渠道较多,主要有:一是从事儿童教育工作,到幼儿园、保育机构当幼儿教师;二是从事儿童教育产业经营工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作;三是攻读硕士研究生,继续深造教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位。
三、学前教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
四川学前教育(师范)理科本科二批普通类四年25
文科16
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川学前教育(师范)理科本科二批普通类496108899
文科52726014
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-05 19:59

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