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内江师范学院小学教育（师范）和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 22:21:48 解决时间：2022-11-05 19:59

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内江师范学院小学教育（师范）和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较小学教育（师范）和服装与服饰设计在四川往年的录取分数线，小学教育（师范）就业前景和服装与服饰设计就业前景，小学教育（师范）专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范）和服装与服饰设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育（师范）和服装与服饰设计录取分数线(四川)

理科

年份	小学教育（师范）	服装与服饰设计
2021	507	--
2019	522(教育学类（包含专业：教育学、学前教育、小学教育）)	--
2018	516(教育学类（包含专业:教育学、学前教育、小学教育）)	--
2017	490(教育学类（包含专业：教育学、学前教育、小学教育）)	--

文科

年份	小学教育（师范）	服装与服饰设计
2021	530	--
2019	524(教育学类（包含专业：教育学、学前教育、小学教育）)	--
2018	537(教育学类（包含专业:教育学、学前教育、小学教育）)	--
2017	519(教育学类（包含专业：教育学、学前教育、小学教育）)	--

二、小学教育（师范）和服装与服饰设计专业介绍

设计学类服装与服饰设计

内江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业以社会需求为导向，结合地方夏布文化艺术特色，服务地方经济，传承地方文化艺术，本专业以社会需求为导向，结合地方夏布文化艺术特色，服务地方经济，传承地方文化艺术，培养具有先进的服装与服饰设计理念，具备扎实的专业知识和专业技能，具有宽泛的视野与良好的职业素养，具有创新实践能力，能在服装与服饰专业设计机构、企事业单位等领域从事服装与服饰设计相关工作的应用型人才。毕业生毕业五年左右成为服装与服饰设计相关行业的业务骨干，如服装设计师、服装工艺师、服装打板师、服装企划管理。
主要课程：中国工艺美术史、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中外服装史、服装CAD、艺术实践、专业实习、社会实践、学年展、毕业设计、展览及毕业论文（设计、创作）等。

教育学类小学教育（师范）

内江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业为农村小学或相关教育机构，培养能从事教学、教研和管理的复合型小学教师。毕业生能适应我国农村小学教育改革发展和地方生态文明社会建设需要，热爱儿童和农村小学教育事业，具有健全人格、具有良好科学精神和高尚人文情怀，能胜任一门主教学科（小学语文或数学），并承担一门兼教学科（英语或艺术或科学或心理辅导）。毕业5年后，能成为小学生健康成长的引路人、教育教学骨干和学校全方位育人能手。
专业特色：本专业以生态教育为办学理念，培养“文、理、艺、科、教” 五方面素养融合、教育理论与教学实践能力并重的未来小学教师。本专业先后于2015年获批四川省卓越教师计划，2016年招收第一届公费师范生，2017年获批四川省首批示范应用型专业，2019年获批四川省一流专业建设点、2020年获批四川省课程思政示范专业。
主要课程：教育学原理、课程与教学论、发展心理学、教育心理学、教育科研方法、主教学科课程（中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、写作，或初等数学研究、微积分、线性代数、解析几何）、主教学科课程标准与教材分析、主教学科教学法，以及兼教学科模块（英语、数学、科学、艺术四模块，四选一）。

三、小学教育（师范）和服装与服饰设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河南	小学教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	27
四川	小学教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	18

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
四川	小学教育（师范）	理科	本科二批	普通类	507	97250
四川	小学教育（师范）	文科	本科二批	普通类	530	24242

中专 2022-11-05 19:59

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