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内江师范学院小学教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-19 15:42:25 解决时间:2022-11-05 19:59

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一、小学教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)录取分数线(四川)
理科
年份小学教育(师范)数学与应用数学(师范方向)
2021507--
2019522(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2018516(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2017490(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))484(数学类(包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学))
文科
年份小学教育(师范)数学与应用数学(师范方向)
2021530--
2019524(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2018537(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
2017519(教育学类(包含专业:教育学、学前教育、小学教育))--
二、小学教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)专业介绍
数学类 数学与应用数学(师范方向)
内江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养政治思想素质良好、教育信念坚定、德智体美劳全面发展,具有一定的人文底蕴、科学素养和扎实的数学学科知识,具备良好的中学数学教学能力、班级管理能力、现代教育信息技术能力和终身学习理念、教育教学研究意识、创新精神,能在中学及相关教育机构胜任数学教学及管理工作的教育人才。毕业后5年左右具备成为所在单位骨干教师的潜质。
主干学科:数学、教育学。
核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学建模、数值分析、复变函数、抽象代数、实变函数、初等数论、数学教学论、中学数学课程标准解读与教材分析、教育学、教育心理学。
教育学类 小学教育(师范)
内江师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业为农村小学或相关教育机构,培养能从事教学、教研和管理的复合型小学教师。毕业生能适应我国农村小学教育改革发展和地方生态文明社会建设需要,热爱儿童和农村小学教育事业,具有健全人格、具有良好科学精神和高尚人文情怀,能胜任一门主教学科(小学语文或数学),并承担一门兼教学科(英语或艺术或科学或心理辅导)。毕业5年后,能成为小学生健康成长的引路人、教育教学骨干和学校全方位育人能手。
专业特色:本专业以生态教育为办学理念,培养“文、理、艺、科、教” 五方面素养融合、教育理论与教学实践能力并重的未来小学教师。本专业先后于2015年获批四川省卓越教师计划,2016年招收第一届公费师范生,2017年获批四川省首批示范应用型专业,2019年获批四川省一流专业建设点、2020年获批四川省课程思政示范专业。
主要课程:教育学原理、课程与教学论、发展心理学、教育心理学、教育科研方法、主教学科课程(中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、写作,或初等数学研究、微积分、线性代数、解析几何)、主教学科课程标准与教材分析、主教学科教学法,以及兼教学科模块(英语、数学、科学、艺术四模块,四选一)。
三、小学教育(师范)和数学与应用数学(师范方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河南小学教育(师范)文科本科二批普通类四年2
四川小学教育(师范)理科本科二批普通类四年27
文科18
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川小学教育(师范)理科本科二批普通类50797250
文科53024242
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-05 19:59

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