| 年份 | 工程管理(工程审计方向) | 劳动与社会保障 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 561 |
| 年份 | 工程管理(工程审计方向) | 劳动与社会保障 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 365 |
| 2019 | -- | 353 |
| 2018 | -- | 356 |
| 2017 | -- | 350 |
| 年份 | 工程管理(工程审计方向) | 劳动与社会保障 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 366 |
| 2019 | -- | 361 |
| 2018 | -- | 353 |
| 2017 | -- | 347 |
培养目标:培养德、智、体等方面全面发展,通晓中外劳动和社会保障理论与实务,专业基础 知识扎实,业务知识面宽,能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理, 并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。
培养要求:掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法,在 劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面,了解本学科及相关学科的发展动态;具有较强的理论 研究能力与实际应用能力,了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策;能够胜任各级 各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作,具有领导、协调、组织和决策的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力;
2.有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终身学习的能力;
3.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法,以及系统分析、统计分析、调 查分析等科学方法或技术,掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,拥有调查研究、分析判 断和协调组织等方面的基本能力;
4.有较强的计算机应用能力及办公室管理能力;
5.有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从 事研究和教学工作的基本能力。
主干学科:公共管理、金融学。
核心课程:管理学原理(公共管理学)、公共经济学(劳动经济学)、社会保障概论、公共政策 学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、 社会保障基金管理等。
主要实践性教学环节:劳动与社会保障实习、劳动与社会保障专题调查、毕业论文等。
主要专业实验:社会保险实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备国际 视野,具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,接受工程师基本训练,同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识,全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练,具备知识获取能力,知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握土木工程技术基础知识,熟悉必要的其他工程技术基础知识;
2.掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法,相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规;
3.掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识,专业知识、专业技术和方法;
4.具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力,具备进行一般土木工程设计的基本能力;
5.具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力;
6.具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力;
7.具备初步的科学研究能力,具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力,具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力;
8.了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势;
9.具备相关行业与领域工程管理类(建设类)专业人员国家执业资格要求的理论知识。
主干学科:管理科学与工程、土木工程。
核心课程:工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。
主要实践性教学环节:课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 劳动与社会保障 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 28 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 贵州 | 劳动与社会保障 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 西藏 | 劳动与社会保障 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 甘肃 | 劳动与社会保障 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 劳动与社会保障 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 劳动与社会保障 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 561 | 10549 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 劳动与社会保障(5200元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 3334 | ||
| 贵州 | 劳动与社会保障(雨山西路86号) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 3924 | ||
| 甘肃 | 劳动与社会保障 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 552 | 2045 | ||
| 新疆 | 劳动与社会保障 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 0 |

南京审计大学汉语言文学和劳动与社会保障哪个好?小编通过比较汉语言文学和劳动与社会保障在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和劳动与社会保障就业前景,汉语言文学专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和劳动与社会保障这

南京审计大学计算机科学与技术(计算机审计方向)和劳动与社会保障哪个好?小编通过比较计算机科学与技术(计算机审计方向)和劳动与社会保障在江苏往年的录取分数线,计算机科学与技术(计算机审计方向)就业前景和劳动与社会保障就业前景,计算机科学与技术

南京审计大学法学(法务会计方向)(法务金融方向)和劳动与社会保障哪个好?小编通过比较法学(法务会计方向)(法务金融方向)和劳动与社会保障在江苏往年的录取分数线,法学(法务会计方向)(法务金融方向)就业前景和劳动与社会保障就业前景,法学(法务

南京审计大学金融学(CFA方向)和劳动与社会保障哪个好?小编通过比较金融学(CFA方向)和劳动与社会保障在江苏往年的录取分数线,金融学(CFA方向)就业前景和劳动与社会保障就业前景,金融学(CFA方向)专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据

南京审计大学信息管理与信息系统(信息系统审计方向)和劳动与社会保障哪个好?小编通过比较信息管理与信息系统(信息系统审计方向)和劳动与社会保障在江苏往年的录取分数线,信息管理与信息系统(信息系统审计方向)就业前景和劳动与社会保障就业前景,信息

南京审计大学数据科学与大数据技术(大数据审计方向)和劳动与社会保障哪个好?小编通过比较数据科学与大数据技术(大数据审计方向)和劳动与社会保障在江苏往年的录取分数线,数据科学与大数据技术(大数据审计方向)就业前景和劳动与社会保障就业前景,数据

南京审计大学英语(英语语言文学)(商务英语方向)和劳动与社会保障哪个好?小编通过比较英语(英语语言文学)(商务英语方向)和劳动与社会保障在江苏往年的录取分数线,英语(英语语言文学)(商务英语方向)就业前景和劳动与社会保障就业前景,英语(英语

南京审计大学工商管理和劳动与社会保障哪个好?小编通过比较工商管理和劳动与社会保障在江苏往年的录取分数线,工商管理就业前景和劳动与社会保障就业前景,工商管理专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解工商管理和劳动与社会保障这二个专业,

南京审计大学工程审计和劳动与社会保障哪个好?小编通过比较工程审计和劳动与社会保障在江苏往年的录取分数线,工程审计就业前景和劳动与社会保障就业前景,工程审计专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解工程审计和劳动与社会保障这二个专业,

南京审计大学工程管理(工程审计方向)和劳动与社会保障哪个好?小编通过比较工程管理(工程审计方向)和劳动与社会保障在江苏往年的录取分数线,工程管理(工程审计方向)就业前景和劳动与社会保障就业前景,工程管理(工程审计方向)专业介绍和劳动与社会保