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南京审计大学国际经济与贸易和英语(英语语言文学)(商务英语方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-12 12:55:43 解决时间:2022-11-04 01:03

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一、国际经济与贸易和英语(英语语言文学)(商务英语方向)录取分数线(江苏)
物理类
年份国际经济与贸易英语(英语语言文学)(商务英语方向)
2021548--
历史类
年份国际经济与贸易英语(英语语言文学)(商务英语方向)
2021561--
文科
年份国际经济与贸易英语(英语语言文学)(商务英语方向)
2020366--
2019357--
2018357--
2017351--
理科
年份国际经济与贸易英语(英语语言文学)(商务英语方向)
2020368--
2019363--
2018356--
2017353--
二、国际经济与贸易和英语(英语语言文学)(商务英语方向)专业介绍
外国语言文学类 英语(英语语言文学)(商务英语方向)
南京审计大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

经济与贸易类 国际经济与贸易
南京审计大学
层次 本科
学制 四年

培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,具备丰富的国际经贸专业知识和业务技能,专业基础扎实,基本技能熟练,具有创新精神与实践能力,面向政府涉外经济管理机构、外贸公司、外资企业、跨国公司与银行等企事业单位从事国际经贸业务经营与管理的应用型专业人才。

专业特色 师资力量雄厚,注重厚实的理论基础、现代数量分析方法和向其他领域拓展的能力。我校国际经济与贸易专业系江苏省特色专业。本专业有一支高质量的师资队伍。教师来源于国内外重点高校,具有博士学位教师占比94%,教育部经济与贸易类教学指导委员会专家1名,江苏省“333工程”中青年科学技术带头人2名,江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人2名,江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师2名。

主干课程 经济学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财政学、货币银行学、计量经济学、经济法、管理学、国际贸易(双语)、国际贸易实务、世界贸易组织概论(双语)、外贸函电(双语)、国际商务英语口语、国际结算(双语)、服务贸易等。

就业方向及趋势 涉外经济管理机构、外贸公司、外资企业、跨国公司、银行等企事业单位从事国际经贸业务经营与管理。

三、国际经济与贸易和英语(英语语言文学)(商务英语方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津国际经济与贸易(校本部)综合本科批A段普通类四年4(1)不限
山西国际经济与贸易理科本科一批B段普通类-2
内蒙古国际经济与贸易理科本科一批普通类四年2
黑龙江国际经济与贸易理科本科一批A段普通类四年2
江苏国际经济与贸易物理类本科批普通类四年42(07)首选物理,再选不限
历史类34(01)首选历史,再选不限
安徽国际经济与贸易理科本科一批普通类-2
文科1
江西国际经济与贸易理科本科一批普通类-2
文科2
河南国际经济与贸易理科本科一批普通类四年3
文科4
湖南国际经济与贸易物理类本科批普通类四年3(003)首选物理,再选不限
广东国际经济与贸易(校本部)物理类本科批普通类四年2(202)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京国际经济与贸易综合本科批普通类55015922(01)不限
天津国际经济与贸易(校本部)综合本科批A段普通类6199238(1)不限
山西国际经济与贸易理科本科一批B段普通类55813681
内蒙古国际经济与贸易理科本科一批普通类51810657
吉林国际经济与贸易理科本科一批A段普通类5487218
黑龙江国际经济与贸易理科本科一批A段普通类5438872
上海国际经济与贸易综合本科批普通类49417057(1)不限
江苏国际经济与贸易物理类本科批普通类54839585(04)首选物理,再选不限
历史类56110549(01)首选历史,再选不限
安徽国际经济与贸易理科本科一批普通类58819059
江西国际经济与贸易理科本科一批普通类59111277
文科6141801
河南国际经济与贸易(校本部)理科本科一批普通类59033462
文科6036107
湖南国际经济与贸易物理类本科批普通类59215313(3组)首选物理,再选不限
广西国际经济与贸易(5200元/年)理科本科一批普通类54916341
文科5792925
贵州国际经济与贸易(雨山西路86号)理科本科一批普通类51819394
文科6013031
云南国际经济与贸易理科本科一批普通类57414648
五、就业前景
商务英语
1.商务英语就业前景:
众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,是职场、社交、贸易,文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。 然而现在,整个社会发展情况发生了很大的变化,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高,单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说,还是面临较大的挑战。 商务英语专业就业方向比较广泛:能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作;胜任营销服务、运营策划;旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外,还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向:
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
  中专 2022-11-04 01:03

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