| 年份 | 经济学(PPE) | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 546 |
| 年份 | 经济学(PPE) | 物流管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 366 |
| 2019 | -- | 361 |
| 2018 | -- | 353 |
| 2017 | -- | 347 |
培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,具有经济学、管理学、现代物流学、商务和营销技术、信息技术管理等基本知识,系统掌握现代生产经营和流通领域物流管理理论、方法和基本技能,具有较强物流规划和分析解决物流管理实际问题的能力,在政府经济管理部门、工商企业和物流机构等从事现代物流管理工作的应用性人才。
专业特色 本专业在强化物流管理基础理论、基本方法教学的基础上,通过课堂理论教学、案例教学与实践教学有机结合,突出培养学生进行物流规划、系统管理、计算机应用以及分析解决物流管理实际问题的能力。积极纳入创业与就业指导等实践教学,切实提高学生的创新创业能力。课程设置兼顾求职和考研的双重需求。中央支持地方院校建设的现代物流实验基地将有利于本专业的实习与实训。
本专业师资力量雄厚,其中教授2人,副教授3人,具有博士学位8人,具备较强的科研实力,承担国家和省部级多个课题。
主干课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、电子商务、统计学、管理运筹学、市场营销、会计学、物流学、运营管理、企业战略管理、采购管理、仓储与配送管理、供应链管理、物流系统规划、物流成本管理、物流信息管理、国际物流学、客户关系管理等。
就业方向及趋势 物流企业、港口、海关、相关政府机构、货运公司、工商企业从事管理及相关工作;也可以到研究、培训机构从事教学、科研工作。
培养目标:本专业培养站在时代前列,具有强烈民族精神和高度社会责任感,以马克思主义 为指导,经济学基础理论功底深厚,信念执著、品德优良、知识丰富,能够理论联系实际,了解中国 国情,具有国际视野,具有强烈的创新意识和应用实践能力,能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识,接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规;
5.了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学(一般理论、资本主义经济、社会主义经济)、西方经济学(微观经济、 宏观经济)、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史(中国经济史、外国经济 史)、经济思想史、当代中国经济。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 21 | (07) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 物流管理(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 41356 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 物流管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 19495 | ||
| 贵州 | 物流管理(雨山西路86号) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 517 | 19730 |

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