| 年份 | 数学与应用数学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 549 | 550 |
| 年份 | 数学与应用数学 | 软件工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 367 | 367 |
| 2019 | 362 | 362 |
| 2018 | 354 | 353 |
| 2017 | 348 | 347 |
培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,具备管理学、经济学、工程技术和法律基本知识,掌握软件工程领域的基本理论、方法和工具,专业基础扎实,基本技能熟练,实践能力较强,具有较强的创新意识和深入发展潜力,能成为软件工程领域及软件项目监理审计领域从事软件设计、开发、管理、审计等工作的复合型、应用型人才。
专业特色 本专业立足于我校审计学科优势和软件工程专业特点,将审计理论与实践同软件工程相结合,强调金融、会计、审计等财经类软件系统建设,强调审计视角下的软件项目管理、软件安全性可靠性及可审计性等方面理论知识和实践能力培养。
主干课程 离散结构、程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理及应用、软件工程概论、面向对象程序设计(JAVA)、UI设计、软件体系结构、计算机网络、计算机审计、面向对象分析与设计、软件测试与质量保证、编译原理、.NET编程、软件项目管理等。
就业方向及趋势 面向政府机关事业单位、金融机构、软件公司等的软件设计与开发、软件评测与维护、软件项目组织与管理、软件知识产权保护等岗位;面向政府审计机关和社会审计机构的软件项目监理审计等岗位。
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;
3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;
4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;
5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。
6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。
主干学科:数学。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。
示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。
示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 34 | (07) | 首选物理,再选不限 |
| 软件工程 | 75 | |||||||
| 安徽 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 软件工程 | 2 | |||||||
| 四川 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 38724 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 软件工程 | 550 | 37809 | (04) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 安徽 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 17328 | ||
| 江西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 11277 | ||
| 河南 | 数学与应用数学(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 32664 | ||
| 软件工程(校本部) | 592 | 31893 | ||||||
| 广西 | 数学与应用数学(5500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 15011 | ||
| 贵州 | 软件工程(雨山西路86号) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 524 | 17345 | ||
| 陕西 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 12064 | ||
| 甘肃 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 523 | 9646 |

南京审计大学数学与应用数学和会计学哪个好?小编通过比较数学与应用数学和会计学在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和会计学就业前景,数学与应用数学专业介绍和会计学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和会计学这二个专业,希望本文对

南京审计大学数学与应用数学和审计学哪个好?小编通过比较数学与应用数学和审计学在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和审计学就业前景,数学与应用数学专业介绍和审计学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和审计学这二个专业,希望本文对

南京审计大学数学与应用数学和工程管理(工程审计方向)哪个好?小编通过比较数学与应用数学和工程管理(工程审计方向)在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和工程管理(工程审计方向)就业前景,数学与应用数学专业介绍和工程管理(工程审计方向

南京审计大学数学与应用数学和信息管理与信息系统(信息系统审计方向)哪个好?小编通过比较数学与应用数学和信息管理与信息系统(信息系统审计方向)在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和信息管理与信息系统(信息系统审计方向)就业前景,数学

南京审计大学数学与应用数学和工程造价哪个好?小编通过比较数学与应用数学和工程造价在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和工程造价就业前景,数学与应用数学专业介绍和工程造价专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和工程造价这二个专业,

南京审计大学数学与应用数学和工程审计哪个好?小编通过比较数学与应用数学和工程审计在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和工程审计就业前景,数学与应用数学专业介绍和工程审计专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和工程审计这二个专业,

南京审计大学数学与应用数学和数据科学与大数据技术(大数据审计方向)哪个好?小编通过比较数学与应用数学和数据科学与大数据技术(大数据审计方向)在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和数据科学与大数据技术(大数据审计方向)就业前景,数学

南京审计大学数学与应用数学和计算机科学与技术(计算机审计方向)哪个好?小编通过比较数学与应用数学和计算机科学与技术(计算机审计方向)在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和计算机科学与技术(计算机审计方向)就业前景,数学与应用数学专

南京审计大学数学与应用数学和统计学哪个好?小编通过比较数学与应用数学和统计学在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和统计学就业前景,数学与应用数学专业介绍和统计学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和统计学这二个专业,希望本文对

南京审计大学数学与应用数学和软件工程哪个好?小编通过比较数学与应用数学和软件工程在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和软件工程就业前景,数学与应用数学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和软件工程这二个专业,