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南京中医药大学食品卫生与营养学和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 05:16:46 解决时间：2022-11-04 01:25

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南京中医药大学食品卫生与营养学和护理学哪个好？小编通过比较食品卫生与营养学和护理学在江苏往年的录取分数线，食品卫生与营养学就业前景和护理学就业前景，食品卫生与营养学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解食品卫生与营养学和护理学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、食品卫生与营养学和护理学录取分数线(江苏)

物理类

年份	食品卫生与营养学	护理学
2021	--	533(护理学（老年护理）)

历史类

年份	食品卫生与营养学	护理学
2021	--	538(护理学（在仙林校区学习）)

理科

年份	食品卫生与营养学	护理学
2020	362	--
2019	355(食品卫生与营养学（仙林校区）)	355(护理学（仙林校区）)
2018	344(食品卫生与营养学（仙林校区）)	342(护理学（仙林校区）)
2017	337	337

文科

年份	食品卫生与营养学	护理学
2019	--	344(护理学（在仙林校区学习）)
2018	--	340(护理学（仙林校区）)
2017	--	335

二、食品卫生与营养学和护理学专业介绍

护理学类护理学

南京中医药大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

公共卫生与预防医学类食品卫生与营养学

南京中医药大学

层次本科

学制四年

学历：本科

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：培养掌握食品卫生与营养学知识和实践技能的，具备良好的食品卫生管理监督、营养治疗管理技能和创新能力，能在各级各类医疗机构、疾病控制中心、食品药品监督管理部门、学校及餐饮食品企业等部门，从事营养治疗管理、食品卫生管理监督及相关科学研究工作的复合性人才。

主要课程：基础营养学、分子营养学、食用方药学、公共营养学、临床营养学总论、内科临床营养学、外科临床营养学、妇科临床营养学、儿科临床营养学、中医临床营养学、膳食工艺学、食品工艺学、健康管理学、微生物学、人体解剖学、生理学、诊断学、生物化学与分子生物学、卫生统计学、流行病学、卫生学、食品分析与检验、食品卫生与安全、食品质量与管理等。

就业去向：各级各类医疗机构、疾病控制中心、食品药品监督管理部门、学校及餐饮食品企业等部门。

三、食品卫生与营养学和护理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	食品卫生与营养学	物理类	本科批	普通类	四年	17	（17）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
	护理学（其他专业方向或备注正在收集中）					11	（11）	首选物理，再选不限
						38	（11）	首选物理，再选不限
		历史类				25	（03）	首选历史，再选不限
		历史类				66	（03）	首选历史，再选不限
浙江	食品卫生与营养学（仙林校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	护理学	理科	本科一批	普通类	-	3
安徽	护理学	文科	本科一批	普通类	-	3
山东	护理学	综合	普通类一段	普通类	四年	10
河南	护理学（7400元/年；办学地点仙林校区）	理科	本科一批	普通类	四年	6
河南	护理学（7400元/年；办学地点仙林校区）	文科	本科一批	普通类	四年	6
广东	护理学（不招色盲色弱）（仙林校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选物理，再选不限
广东	护理学（不招色盲色弱）（仙林校区）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（201）	首选历史，再选不限
广西	护理学（在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	22
广西	护理学（在仙林校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	12
四川	护理学	文科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	护理学（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	四年	12
贵州	护理学（仙林校区）	文科	本科一批	普通类	四年	11
云南	食品卫生与营养学	理科	本科一批	普通类	四年	8
云南	护理学	文科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	护理学	文科	本科一批I段	普通类	四年	5
新疆	护理学（老年护理）	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	食品卫生与营养学	物理类	本科批	普通类	576	25729
江苏	护理学（在仙林校区学习）	物理类	本科批	普通类	532	54004	（13）	首选物理，再选不限
	护理学（在仙林校区学习）	历史类			538	20096	（04）	首选历史，再选不限
	护理学（老年护理）	物理类			533	53077	（13）	首选物理，再选不限
	护理学（老年护理）	历史类			534	22086	（04）	首选历史，再选不限
浙江	食品卫生与营养学	综合	平行录取一段	普通类	606	36518
安徽	护理学	理科	本科一批	普通类	573	26473
安徽	护理学	文科	本科一批	普通类	602	5788
山东	护理学	综合	普通类一段	普通类	561	47768
河南	护理学（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	570	51895
	护理学（仙林校区）	文科			604	5874
	食品卫生与营养学（仙林校区）	文科			605	5658
湖南	食品卫生与营养学	物理类	本科批	普通类	589	16648	（3组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	食品卫生与营养学（非定向）（办学地点：仙林校区）	物理类	本科批	普通类	580	39346	（201）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	护理学（在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	530	23652
广西	护理学（在仙林校区办学）	文科	本科一批	普通类	584	2460
重庆	护理学	物理类	本科批	普通类	569	27353
重庆	护理学	历史类	本科批	普通类	575	5690
四川	护理学	文科	本科一批	普通类	568	7931
贵州	护理学（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	461	46123
贵州	护理学（仙林校区）	文科	本科一批	普通类	570	7243
云南	护理学（收费标准以物价局批复为准）	文科	本科一批	普通类	589	6046
甘肃	护理学	文科	本科一批I段	普通类	564	1443
新疆	护理学（老年护理）	理科	本科一批	普通类	501	0

五、就业前景

食品卫生与营养学

1.食品卫生与营养学就业前景：
食品卫生与营养学主要研究食物与机体的相互作用，以及食物营养成分在机体里的分布、运输、消化、代谢等方面的基本知识和技能，进行营养指导、食品卫生的监督与检测等。例如：针对不同疾病的临床营养食谱的编写，食品内细菌、霉菌的检测，营业餐馆卫生的监督管理等。具有很强的实用价值，就业前景广阔。
2.食品卫生与营养学就业方向：
毕业生可在医疗卫生单位从事营养指导、临床营养治疗、卫生知识普及；可在食品类企业从事食品工艺、食品卫生、质量检测等工作；也可在政府、事业类单位从事食品卫生监督、食品安全检测等工作。

护理学

1.护理学就业前景：
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间护理职业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质，要求实践、动手能力也要好，在就业、发展前景十分广阔。
2.护理学就业方向：
本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。

中专 2022-11-04 01:25

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