已解决问题

南京中医药大学制药工程和中医学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 10:10:04 解决时间：2022-11-04 01:25

满意答案

南京中医药大学制药工程和中医学哪个好？小编通过比较制药工程和中医学在江苏往年的录取分数线，制药工程就业前景和中医学就业前景，制药工程专业介绍和中医学专业介绍等数据帮助大家了解制药工程和中医学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、制药工程和中医学录取分数线(江苏)

物理类

年份	制药工程	中医学
2021	507(制药工程（在泰州市泰州校区学习）)	591(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）)

历史类

年份	制药工程	中医学
2021	--	601(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）)

理科

年份	制药工程	中医学
2020	351(制药工程（泰州校区）)	355(中医学（泰州校区）)
2019	--	377(中医学（单列专业）（中医拔尖创新人才培养模式改革）（仙林校区）)
2018	--	366(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（单列专业）)
2017	--	359(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）)

文科

年份	制药工程	中医学
2020	--	377(中医学（单列专业）)
2019	--	368(中医学（单列专业）（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（学制为5+3医）（仙林校区学习）)
2018	--	363(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（单列专业）)
2017	--	354(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3—体化）)

二、制药工程和中医学专业介绍

中医学类中医学

南京中医药大学

层次本科

学制五年

我校品牌特色专业，2007年入选教育部首批“高等学校特色专业建设点”。该专业2011年又入选教育部“专业综合改革试点”项目，2012年确定为江苏省重点专业，2015年入选教育部和国家中医药管理局“中医学五年制本科人才培养模式改革”项目。

学历：本科

学制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：培养知识面宽、个性鲜明、专长突出、理论基础扎实、中医药创新意识和临床实践能力强、综合素质高的中医人才。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医古典医籍、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医五官科学、针灸推拿学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、急救医学等。

就业去向：主要在各级中医院、中医科研机构、医学院校及各级综合性医院等部门从事中医临床、教学和科学研究及医疗行政管理等工作。

化工与制药类制药工程

南京中医药大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，能适应制药工业发展的专业工程技术人才。本专业毕业生应具备制药工程专业知识和从事药品、药用辅料、医药中间体以及其他相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，具有良好的职业道德、高度的社会责任感、较强的产品质量意识和一定的国际化视野和社会交流能力，能在制药及其相关领域的生产企业、科研院所、设计院和管理部门等单位从事产品开发、工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作或进入本学科及相关学科继续深造。

培养要求：本专业学生主要学习药品生产制造、产品开发、工程设计和生产技术与质量管理等方面的基本理论和基本知识，接受专业实验技能、工艺研究和工程设计的基本科学与工程方法训练，掌握从事药品研究与开发、制药工艺设计与放大、药品生产质量与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学素养；

2．具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；

4．掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理( Good Manufacturing Practice，GMP)与控制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与新设备的发展动态；

5．能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决制药工程实际问题的能力；

6．具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力，具有良好的开拓精神和创新意识以及获取专业新知识的能力；

7．了解制药工程专业领域众多的技术标准，熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、社会责任等方面的政策和法规；

8．具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

9．具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：化学、药学、制药工程与技术。

核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、工程制图、化工原理、药物化学、制药工艺学和制药设备与车间设计。

核心课程示例：

示例一：现代基础化学（128学时）、分析化学（64学时）、有机化学（160学时）、物理化学（144学时）、生物化学（48学时）、工程制图（56学时）、过程设备机械设计基础（72学时）、化工原理（186学时）、药理学（32学时）、药物化学（48学时）、药物分析（32学讨）、药物合成（48学时）、制药工艺学（32学时）、制药工程学（208学时）、药品生产质量管理规范（32学时）、工业药剂学（32学时）、制药工程专业实验（160学时）。

示例二：制药工程导论（32学时）、生物化学（56学时）、生物化学实验（48学时）、药物化学（双语）（48学时）、工业制剂学（32学时）、制药工艺学（64学时）、药品生产质量管理工程（32学时）、制药分离工程（双语）（48学时）、制药设备及工程设计（32学时）、专业实验（64学时）。

示例三：药物合成反应（48学时）、药物化学（40学时）、天然药物化学（40学时）、制药工艺学（双语）（32学时）、制药反应工程（40学时）、制药分离技术（32学时）、制药工艺设计（40学时）、制药专业实验（56学时）。

主要实践性教学环节：基础化学实验、制药工程专业实验、认识实习、生产实习、化工原理课程设计、制药机械课程设计、制药设备与车间课程设计、毕业设计（论文）。

主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、药物合成实验、药物分析实验和制药工程专业实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0814 地质类

三、制药工程和中医学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	中医学（五年制）	综合	本科批	普通类	五年	5	（01）	化学/生物(2选1)
北京	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（五年制）	综合	本科批	普通类	五年	1	（01）	化学/生物(2选1)
天津	中医学（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	五年	3	（2）	化学/生物(2选1)
天津	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	五年	2	（2）	化学/生物(2选1)
山西	中医学	理科	本科一批A段	普通类	五年	4
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）				九年	1
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3-体化）				五年	2
	中医学	文科				3
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3-一体化）	文科				1
辽宁	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（不招色盲色弱考生）（九年）	物理类	本科批	普通类	九年	1
江苏	制药工程	物理类	本科批	普通类	四年	60	（18）	首选物理，再选化学
	中医学（其他专业方向或备注正在收集中）				九年	17	（15）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
					五年	20	（16）
						52	（15）
						54	（16）
	中医学					175	（19）
	中医学（其他专业方向或备注正在收集中）	历史类			九年	2	（05）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
					五年	9	（06）
						20	（06）
						20	（05）
	中医学					58	（07）
浙江	中医学（仙林校区）	综合	普通类平行录取	普通类	五年	5
安徽	中医学（5年）	理科	本科一批	普通类	五年	6
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）				八年	2
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（9年）				九年	1
	中医学（5年）	文科			-	5
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	文科			-	1
福建	中医学	物理类	本科批	普通类	九年	1	2947（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）	理科	本科一批	普通类	九年	1
江西	中医学	理科	本科一批	普通类	五年	2
山东	中医学	综合	普通类一段	普通类	五年	12
山东	中医学（5+3一体化，中医拔尖创新人才培养模式改革）	综合	普通类一段	普通类	五年	5
河南	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（学制五年）（7400元/年；办学地点仙林校区）	理科	本科一批	普通类	五年	2
	中医学（学制五年）（7400元/年；办学地点仙林校区）	理科				5
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（学制五年）（7400元/年；办学地点仙林校区）	文科				1
	中医学（学制五年）（7400元/年；办学地点仙林校区）	文科				6
湖北	中医学（办学地点仙林校区）（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	5	（W02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖北	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化；办学地点仙林校区）（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（W02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（003）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	中医学（在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	五年	5
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（在仙林校区办学）				五年	2
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（在仙林校区办学）				九年	1
	中医学（在仙林校区办学）	文科			五年	5
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（在仙林校区办学）	文科			五年	2
四川	中医学	理科	本科一批	普通类	五年	6
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	理科				2
	中医学	文科				3
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	文科				1
贵州	中医学（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	五年	8
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3--体化）（仙林校区）				五年	2
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（仙林校区）				九年	1
	中医学（仙林校区）	文科			五年	7
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3--体化）（仙林校区）	文科			五年	2
云南	中医学（学制五年）	理科	本科一批	普通类	五年	5
	中医学（5+3一体化）（中医拔尖创新人才培养模式改革）学制五年	理科				2
	中医学（学制五年）	文科				2
	中医学（5+3一体化）（中医拔尖创新人才培养模式改革）学制五年	文科				1
陕西	中医学	理科	本科一批	普通类	五年	5
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）				九年	1
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）				五年	1
甘肃	中医学	理科	本科一批I段	普通类	五年	4
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	理科				2
	中医学	文科				4
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	文科				1
宁夏	中医学	理科	本科一批	普通类	-	3
宁夏	中医学（5+3一体化）	理科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（五年制）（7400元）（办学地点仙林校区）	综合	本科批	普通类	603	7612	（01）	化学、生物(2科必选)
北京	中医学（五年制）（学费待定）（办学地点仙林校区）	综合	本科批	普通类	588	9802	（01）	化学、生物(2科必选)
天津	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	634	6697	（2）	化学/生物(2选1)
天津	中医学（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	624	8361	（2）	化学/生物(2选1)
山西	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（五年）（办学地点仙林校区）	理科	本科一批A段	普通类	578	8514
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（五年）（办学地点仙林校区）	文科			612	515
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（九年医）（办学地点仙林校区）	理科			581	7857
	中医学（五年）（办学地点仙林校区）	理科			572	9872
	中医学（五年）（办学地点仙林校区）	文科			594	1221
辽宁	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）	物理类	本科批	普通类	622	6049
上海	中医学	综合	本科批	普通类	528	9699	（1）	化学/生物(2选1)
江苏	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	物理类	本科批	普通类	579	17614	（17）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	历史类			580	4998	（06）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）	物理类			591	11639	（17）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）	历史类			601	1558	（06）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
	中医学（全科医学，在泰州市泰州校区学习）	物理类			521	64908	（20）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中医学（全科医学，在泰州市泰州校区学习）	历史类			542	18258	（08）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
	中医学（在仙林校区学习）	物理类			567	24956	（18）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中医学（在仙林校区学习）	历史类			574	6457	（07）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
	制药工程（在泰州市泰州校区学习）	物理类			507	79260	（19）	首选物理，再选化学
浙江	中医学	综合	平行录取一段	普通类	640	11355
安徽	中医学（5年）	理科	本科一批	普通类	583	21351
	中医学（5年）	文科			612	3787
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（7400元/年）	理科			594	16513
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（7400元/年）	文科			644	574
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（9年）（7400元/年）	理科			598	14928
福建	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）	物理类	本科批	普通类	607	7915	2915（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（九年医）	理科	本科一批	普通类	594	10382
山东	中医学	综合	普通类一段	普通类	603	15064
山东	中医学（5+3一体化，中医拔尖创新人才培养模式改革）	综合	普通类一段	普通类	613	10663
河南	中医学（5+3一体化）（学制五年）（中医拔尖创新人才培养模式改革。）（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	619	14767
	中医学（5+3一体化）（学制五年）（中医拔尖创新人才培养模式改革。）（仙林校区）	文科			619	3125
	中医学（学制五年）（仙林校区）	理科			602	24547
湖南	中医学	历史类	本科批	普通类	583	3618	（1组）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
湖南	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	物理类	本科批	普通类	606	10038	（3组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	中医学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：仙林校区）（中医拔尖创新人才培养模式改革）	物理类	本科批	普通类	600	23749	（201）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	中医学（5年，在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	567	10898
	中医学（5年，在仙林校区办学）	文科			598	1486
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（5年，7400元/年，在仙林校区办学）	理科			590	5942
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（5年，7400元/年，在仙林校区办学）	文科			608	963
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（9年，7400元/年，在仙林校区办学）	理科			592	5608
四川	中医学	文科	本科一批	普通类	584	4239
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。仙林校区就读）	理科			614	13890
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。仙林校区就读）	文科			597	2350
贵州	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	570	6247
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（仙林校区）	文科			626	1269
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（仙林校区）	理科			584	4207
	中医学（仙林校区）	理科			554	9277
	中医学（仙林校区）	文科			609	2381
云南	中医学（5+3一体化）（中医拔尖创新人才培养）（学制五年）	理科	本科一批	普通类	616	4458
	中医学（5+3一体化）（中医拔尖创新人才培养）（学制五年）	文科			648	430
	中医学（收费标准以物价局批复为准，学制五年）	理科			604	6621
陕西	中医学（九年医）（中医拔尖创新人才培养模式改革）	理科	本科一批	普通类	582	7508
	中医学（五年）				559	11829
	中医学（五年）（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）				563	11014
甘肃	中医学	理科	本科一批I段	普通类	536	7465
	中医学	文科			571	1145
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	理科			550	5532
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	文科			586	624
宁夏	中医学	理科	本科一批	普通类	520	2215
宁夏	中医学（5+3一体化）	理科	本科一批	普通类	536	1583

五、就业前景

制药工程

1.制药工程就业前景：
制药工程作为以高新技术为依托的产业发展迅速。从全球看，发达经济体医药市场增速回升，新兴医药市场需求旺盛，化学仿制药在用药结构中比重提高，为医药发展带来新的机遇。从目前行业的整体形势来看，这个专业就业前景稳定且长期向好。
2.制药工程就业方向：
学生毕业后可到各类各级企事业单位从事中药、化学药、生物药物的研发、质控、生产、管理、经营等工作，及到设备制造单位从事制药设备的设计与开发、生产与制造、经营与服务等方面的工作。

中专 2022-11-04 01:25

南京中医药大学软件工程和中医学（妇产科学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1172阅读

南京中医药大学软件工程和中医学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1172阅读

网友推荐