| 年份 | 中药资源与开发 | 养老服务管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 542(中药学类(中药学、中药制药、中药资源与开发)) | 532(公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障)) |
| 年份 | 中药资源与开发 | 养老服务管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 544(公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障)) |
| 年份 | 中药资源与开发 | 养老服务管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 366(中药学类) | 362(公共管理类) |
| 2019 | 358(中药学类(中药学、中药制药、中药资源与开发)(仙林校区)) | 355(公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障)(仙林校区)) |
| 2018 | 344(中药学类(中药学、中药制药、中药资源与开发)(仙林校区)) | 342(公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障)(仙林校区)) |
| 2017 | 338(中药学类(中药学、中药制药、中药资源与开发)) | 331(公共管理类(公共事业管理)(中外合作办学)) |
| 年份 | 中药资源与开发 | 养老服务管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 352(公共管理类) |
| 2019 | -- | 344(公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障)(在仙林校区学习)) |
| 2018 | -- | 340(公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障)(仙林校区)) |
| 2017 | -- | 323(公共管理类(公共事业管理)(中外合作办学)) |
培养目标:本专业培养具备中药资源与开发基础理论、基本知识和基本技能,具有中药资源 调查研究、生产、保护、综合评价、开发利用等能力,能在中药及相关领域从事中药资源的调查、鉴 定、生产、保护、管理、开发等方面的专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习中药学、生物学等学科的基本理论和基本知识,接受中药资 源与开发等方面的技能训练,具备中药资源开发、生产、管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握中药资源学、药用植物栽培学、中药材加工与炮制学、中药鉴定学、中药质量分析、中 药化学、中药药理学、中药药剂学等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握运用现代科学技术从事中药资源的调查、开发、利用、保护、质量评价及中药材的引 种驯化、规范化生产和中药资源综合利用与产品开发等方面的基本技能;
3.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识;
4.熟悉医药行业的发展方针、政策,掌握药事管理法律、法规;
5.了解本专业领域理论前沿和发展动态及相邻学科的新知识;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力,以及综合运用 理论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料。掌握文献检索、资料查询和综述的·基 本方法。
主干学科:中药学、生物学。
核心课程:临床中药学、植物生理学、药用植物学、药用植物生态学、中药鉴定学、药用植物栽 培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药分析、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中 药新产品开发等。
主要实践性教学环节:课程实验、课间实习、科研见习、野外采集实习、毕业实习和毕业论 文等。
主要专业实验:药用植物学实验、植物生理学实验、中药鉴定学实验、药用植物栽培学实验、 中药资源学实验、中药化学实验、中药分析实验、中药炮制学实验、中药药理学实验、中药药剂学 实验等。
修业年限:四年。 授予学位:理学学士。 1009 法医学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 养老服务管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (11) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 16 | (03) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 安徽 | 养老服务管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 河南 | 养老服务管理(5200元/年;办学地点仙林校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 养老服务管理((5200)元/年;办学地点仙林校区) | 文科 | 4 | ||||||
| 贵州 | 养老服务管理(仙林校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |

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