| 年份 | 国际经济与贸易 | 环境工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 473 | -- |
| 2018 | 499 | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 环境工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 518 | 511 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 环境工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 453 | 442 |
| 2018 | 452 | 451 |
南开大学滨海学院
专业特色
本专业学生能用专业知识分析和发现环境污染问题，能用掌握的技术、技能对污染问题的处理提出可行性方案、处理工艺和工程实施。本专业拥有现代化的实验教学中心（天津市普通高等学校实验教学示范中心建设单位），配备有先进的大型仪器设备和污染处理的中试装置，能对处理工程进行小型试验和中型试验，使学生有较强的工程能力。学生积极参加科技创新活动和各类竞赛活动，近三年来取得省部级一等奖1项、二等奖8项、三等奖10项等优异成绩。本专业以膜法水处理技术、污染生态化学、分子基气体传感器研究为优势学科方向，进行污水、生态、空气等环境问题的分析与治理，形成环境学科独有的“化、生、环” 相辅相成、“气、液、固”三科并进的特色。
培养目标
本专业培养具备环境工程学及相关学科的基础理论与技术、初步掌握典型治理工程的基本原理与方法、能够初步设计污染治理工程工艺、了解处理设备性能和工程中的调试操作、具有初步分析环境污染问题和解决实际问题的能力以及在治理工程中具有创新意识的应用型专门人才。
师资力量
本专业依托南开大学环境科学与工程学院，形成以多年来从事环境工程教学与科研工作的教授、副教授、博士为主体的师资队伍，理论水平较高、实践经验丰富，治学严谨、为人师表。自有教师中教授1人，副教授4人，讲师4人，高级实验师1人，实验师2人。
主要课程
环境学基础、无机及分析化学、普通生物学、环境生物学、环境微生物学、生物化学、仪器分析、画法几何与工程制图、工程流体力学、空气污染控制工程、固体废弃物处理与处置工程、水污染控制工程、噪声控制、膜分离技术、工程测量与实习、环境管理与环境法、职业安全与卫生、环境质量评价与规划、实践教学、毕业设计等。
就业去向
毕业生能够在大型企业、环境工程公司、环境工程设计部门和环保科研院所从事环境污染治理工程设计、工艺设计、参与工程实施和工程调试等工作，也可在各级政府环保部门从事环境管理工作。几年来绝大多数毕业生均以不同形式就业，近三年就业率分别为89.4%、96.7%、94.2%；考研及出国率较高，近三年均超过15%，居学院前列，多数学生考入南开大学、天津大学等知名高校研究生继续深造学习。
对外交流
本专业已与英国诺森比亚大学环境管理专业建立了“2+2”联合培养体系，即学生经过两年学习后可以申请赴英深造，在英国继续学习两年后，毕业生将同时获得南开大学滨海学院本科文凭和英国诺森比亚大学本科文凭。
南开大学滨海学院
专业特色
本专业锁定“办学特色”，突出质量特色，培养高素质、外向应用型、复合创新型人才，学生就业率和就业质量较高，与此同时，现正打造“3+1+1”国际商务对外合作办学升级版新模式。本专业特色概括为三句话：一流师资队伍；培养规格为国际化、宽基础、应用型、强能力；培养模式为目标管理和能力培养。
培养目标
培养践行社会主义核心价值观、掌握国际经济学科基本理论、知识和技能，适应中国市场经济改革和外向型经济发展需要，具有专业、外语、网络、法理等四种应用能力于一身的高素质经济学人才。
师资力量
本专业拥有一支素质优秀、实力雄厚、管理严格、教学规范的教学团队（含双师型教师及创业导师），多数教师来自南开大学世界经济学科之系（所），少数来自海归和其他高校优质教育资源。其中，多人拥有教授、副教授高级职称，具有研究生导师资质。在授课或实践教学指导中，高屋建瓴、厚积薄发、讲究教学艺术、深入浅出地给学生以真知灼见。
主要课程
主要课程包括：政治经济学、西方经济学、金融学、财政与税收、涉外会计实务、统计学、国际商法、世界经济概论、跨国公司与国际投资、涉外企业管理、证券交易实务（模拟）、国际商务谈判与礼仪（模拟）、国际贸易实务、国际结算与单证、国际市场营销（双语）、国际贸易英语函电（双语）、海关业务、国际商务英语、外刊经贸知识、第二外语、创新创业教育、专业实习等。
就业去向
政府的外经贸部门、金融机构及其国际业务部、外商在华投资企业、外向型经济部门、企业进出口业务部，以及中国海外投资和跨国经营企业等，从事管理、实际业务、调研和宣传策划等项工作（近三年就业率平均为93.34%），报考国内、国外研究生，攻读硕士学位（近三年升研率平均为8.06%）。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 7 | （01） | 不限 |
| 环境工程 | 7 | （03） | 物/化/生(3选1) | |||||
| 河北 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 环境工程 | 5 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 4 | ||||||
| 山西 | 国际经济与贸易（1.5万） | 理科 | 本科二批C段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 环境工程（1.8万） | 11 | |||||||
| 国际经济与贸易（1.5万） | 文科 | 4 | ||||||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 环境工程 | 2 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 2 | ||||||
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 吉林 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 环境工程 | 1 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 2 | ||||||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 环境工程 | 5 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 3 | ||||||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 环境工程 | 3 | |||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 环境工程 | 3 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 1 | ||||||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 环境工程 | 1 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 2 | ||||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 环境工程 | 1 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 1 | ||||||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 环境工程 | 1 | |||||||
| 河南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 环境工程 | 9 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 3 | ||||||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科三批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 广东 | 国际经济与贸易（计划类型：全省计划）（住宿费：待定）（外语语种：不限）（办学地点在天津市） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 环境工程（计划类型：全省计划）（住宿费：待定）（外语语种：不限）（办学地点在天津市） | 1 | |||||||
| 国际经济与贸易（计划类型：全省计划）（住宿费：待定）（外语语种：不限）（办学地点在天津市） | 文科 | 2 | ||||||
| 广西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 环境工程 | 7 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 2 | ||||||
| 海南 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （01） | 不限 |
| 环境工程 | 1 | （03） | 物/化/生(3选1) | |||||
| 重庆 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 环境工程 | 1 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 1 | ||||||
| 四川 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 环境工程 | 6 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 3 | ||||||
| 贵州 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 环境工程 | 4 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 3 | ||||||
| 云南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | - | 2 | ||
| 环境工程 | 1 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 2 | ||||||
| 陕西 | 国际经济与贸易（办学地点：南开大学滨海学院）（地址：天津市市辖区滨海新区大港学府路634号） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 环境工程 | 7 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 7 | ||||||
| 宁夏 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 环境工程 | 1 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 1 | ||||||
| 新疆 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 环境工程 | 2 | |||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 518 | 32072 | （01） | 不限 |
| 环境工程 | 511 | 33601 | （03） | 物/化/生(3选1) | ||||
| 河北 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 518 | 99755 | ||
| 文科 | 529 | 24976 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 515 | 102623 | |||||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批C段 | 普通类 | 439 | 97850 | ||
| 文科 | 466 | 27476 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 432 | 102447 | |||||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 374 | 47271 | ||
| 文科 | 476 | 13041 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 366 | 49259 | |||||
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 466 | 56992 | ||
| 文科 | 524 | 14628 | ||||||
| 吉林 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 461 | 12247 | ||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 415 | 52498 | ||
| 文科 | 441 | 14237 | ||||||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 329 | 122830 | ||
| 文科 | 308 | 40726 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 326 | 128783 | |||||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 555 | 95567 | ||
| 环境工程 | 549 | 102205 | ||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易（15000元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 104954 | ||
| 文科 | 535 | 23815 | ||||||
| 环境工程（18000元/年） | 理科 | 489 | 106833 | |||||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 458 | 62465 | ||
| 文科 | 499 | 17675 | ||||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 81149 | ||
| 文科 | 530 | 17959 | ||||||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 505 | 159784 | ||
| 环境工程 | 495 | 180385 | ||||||
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科三批 | 普通类 | 530 | 0 | ||
| 广东 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 467 | 147936 | ||
| 文科 | 492 | 48253 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 468 | 146449 | |||||
| 广西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 381 | 110270 | ||
| 文科 | 425 | 31311 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 378 | 112383 | |||||
| 海南 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 535 | 21289 | （01） | 不限 |
| 环境工程 | 514 | 25839 | （03） | 物/化/生(3选1) | ||||
| 重庆 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 58645 | ||
| 文科 | 510 | 17508 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 454 | 64294 | |||||
| 四川 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 481 | 131400 | ||
| 文科 | 495 | 36651 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 475 | 137975 | |||||
| 贵州 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 413 | 100183 | ||
| 文科 | 496 | 27739 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 408 | 105301 | |||||
| 云南 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 477 | 67213 | ||
| 文科 | 510 | 27122 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 470 | 71856 | |||||
| 陕西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 421 | 84031 | ||
| 文科 | 485 | 23744 | ||||||
| 甘肃 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 405 | 65338 | ||
| 文科 | 483 | 17484 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 418 | 57836 | |||||
| 宁夏 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 403 | 17912 | ||
| 文科 | 498 | 5267 | ||||||
| 环境工程 | 理科 | 403 | 17912 | |||||
| 新疆 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 395 | 22901 | ||
| 文科 | 444 | 6201 |
专业介绍电子信息科学与技术专业是现代it及各行业有广泛需求的宽口径热门专业，属国家教育部特设类专业。本专业成立于2004年，十年来，本专业已向社会输送了近千名高级电子信息技术复合型应用人才，就业率高，广受用人单位的欢迎和好评，2013年13%的毕业生考取硕士研究生。本专业特别注重学生的综合素质和能力的培养。在2007年至今举行的四届全国大学生电子设计竞赛中，本专业学生获得国家二等奖一项、天津赛区一等
金融工程专业是一个新兴的交叉学科专业，主要为各类金融机构培养高级金融工程技术人员。该专业学生在校期间将系统学习金工程基础和专业知识,以及计算机应用知识。通过四年的学习，使毕业生熟悉股票，债券，外汇，期货，期权以及有关衍生品，各种理财产品等金融工具的功能,特性，以及它们的交易过程和相关市场运作;初步掌握常见金融产品的设计，以及收益风险性能的分析技术。毕业后可到银行，证券，基金和各类投资和咨询机构从事金
专业特色物联网是我国战略性新兴产业之一，人才紧缺。物联网工程方向是电子信息科学与技术专业的一个重要专业方向，2012年物联网工程方向开始单独招生。本专业方向在物联网技术研发和人才培养上具有良好的科研与教学基础。与中国电子商会合作创建了“中国电子商会--南开大学滨海学院物联网产业技术研究中心”，该中心的研究课题和相应的产业关系为建设好物联网工程专业方向提供了有力的支持。本专业方向具有良好的实验环境和硬
专业介绍通信工程专业是一个横跨电子技术和计算机技术的热门专业，本专业面向通信行业及it业，具有技术性强、应用性强、就业范围广、就业前景好的特点。本专业于2010年获得教育部批准设立，由南开大学滨海学院与天津移动通信有限公司合作创建。本专业在移动通信技术领域，尤其是移动通信网络规划和优化方面具有突出的师资力量和培养能力。培养目标通信工程专业着力于培养德、智、体全面发展，掌握通信技术、通信系统和通信网等
专业特色工商管理专业（拍卖与典当方向）成立于2004年。之前2001年在南开大学职业学院设立该专业专科层次培养，随着南开大学滨海学院的成立，将全套的师资条件引入滨海学院，开始了本科层次的培养，目前是国内唯一的该专业方向的本科层次培养高校，深得业内人士的认可。专业教学内容与企业需要紧密相连：专业教学注重实际应用，从拍卖典当方向需要的鉴定及管理人才角度出发，教学计划经过数次的论证并修改，课程设置已经形成
专业特色通过专业学习，使学生能用专业知识分析和发现环境污染问题，能用掌握的技术、技能对污染问题的处理提出可行性方案、处理工艺和工程实施。本专业拥有现代化的实验室，配备有先进的仪器设备和污染处理的模拟装置，能对处理工程进行小型试验和中型试验，使学生有较强的实训和操作能力。培养目标本专业培养具备环境工程学及相关学科的基础理论与技术、初步掌握典型治理工程的基本原理与方法、能够初步设计污染治理工程工艺、了解
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