| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 管理学学士 | 旅游管理类 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 旅游管理(民族班) | 2021 | 蒙授理科 | 本科一批 | 306 | 0 |
| 旅游管理(民族班) | 2021 | 蒙授文科 | 本科一批 | 393 | 0 |
| 旅游管理 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 457 | 11285 |
| 旅游管理 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 372 | 41378 |
| 旅游管理 | 2020 | 理科 | 本科一批 | 452 | 27598 |
| 旅游管理 | 2019 | 文科 | 本科一批 | 496 | 10370 |
| 旅游管理 | 2019 | 理科 | 本科一批 | 433 | 36323 |
| 旅游管理 | 2018 | 文科 | 本科一批 | 502 | 6879 |
| 旅游管理 | 2018 | 理科 | 本科一批 | 487 | 22709 |
| 旅游管理 | 2017 | 文科 | 本科一批 | 455 | 8984 |
| 旅游管理 | 2017 | 理科 | 本科一批 | 440 | 27772 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 管理学学士 | 公共管理类 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 土地资源管理 | 2021 | 蒙授理科 | 本科一批 | 348 | 0 |
| 土地资源管理 | 2021 | 蒙授文科 | 本科一批 | 418 | 0 |
| 土地资源管理 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 470 | 9579 |
| 土地资源管理 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 416 | 30845 |
| 土地资源管理 | 2020 | 文科 | 本科一批 | 520 | 7053 |
| 土地资源管理 | 2020 | 理科 | 本科一批 | 452 | 27598 |
| 土地资源管理 | 2019 | 文科 | 本科一批 | 522 | 6923 |
| 土地资源管理 | 2019 | 理科 | 本科一批 | 465 | 28558 |
| 土地资源管理 | 2018 | 文科 | 本科一批 | 505 | 6598 |
| 土地资源管理 | 2018 | 理科 | 本科一批 | 478 | 24653 |
| 土地资源管理 | 2017 | 文科 | 本科一批 | 474 | 6647 |
| 土地资源管理 | 2017 | 理科 | 本科一批 | 458 | 23648 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 管理学学士 | 工商管理类 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 人力资源管理(民族班) | 2021 | 蒙授理科 | 本科一批 | 352 | 0 |
| 人力资源管理(民族班) | 2021 | 蒙授文科 | 本科一批 | 409 | 0 |
| 人力资源管理 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 488 | 7473 |
| 人力资源管理 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 432 | 26964 |
| 人力资源管理 | 2020 | 文科 | 本科一批 | 522 | 6809 |
| 人力资源管理 | 2020 | 理科 | 本科一批 | 461 | 25524 |
| 人力资源管理 | 2019 | 文科 | 本科一批 | 529 | 6096 |
| 人力资源管理 | 2019 | 理科 | 本科一批 | 483 | 24277 |
| 人力资源管理 | 2018 | 文科 | 本科一批 | 512 | 5861 |
| 人力资源管理 | 2018 | 理科 | 本科一批 | 485 | 23124 |
| 人力资源管理 | 2017 | 文科 | 本科一批 | 481 | 5832 |
| 人力资源管理 | 2017 | 理科 | 本科一批 | 475 | 20098 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 管理学学士 | 公共管理类 |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 行政管理 | 2021 | 蒙授理科 | 本科一批 | 362 | 0 |
| 行政管理 | 2021 | 蒙授文科 | 本科一批 | 429 | 0 |
| 行政管理 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 488 | 7473 |
| 行政管理 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 422 | 29215 |
| 行政管理 | 2020 | 文科 | 本科一批 | 520 | 7053 |
| 行政管理 | 2020 | 理科 | 本科一批 | 452 | 27598 |
| 行政管理 | 2019 | 文科 | 本科一批 | 527 | 6344 |
| 行政管理 | 2019 | 理科 | 本科一批 | 477 | 25682 |
| 行政管理 | 2018 | 文科 | 本科一批 | 510 | 6055 |
| 行政管理 | 2018 | 理科 | 本科一批 | 478 | 24653 |
| 行政管理 | 2017 | 文科 | 本科一批 | 475 | 6512 |
内蒙古财经大学坐落于首府呼和浩特市。是一所承载历史使命,富有创新精神的高等学府。学校始建于1960年,时名为内蒙古财经学院,1962年改建为内蒙古财贸干部进修学院,1965年改建为内蒙古财贸学校,1979年恢复本科招生,1980年经国务院批准复建内蒙古财经学院,2000年与内蒙古经济管理干部学院合并,2006年内蒙古财税职业学院、工商行政管理学校并入。2012年经教育部批准,学校更名为内蒙古财经大学。经过60余年的建设与发展,现已成为一所以本科教育为主、同时承担研究生培养任务,以经济学和管理学为主,理学、法学、工学、文学融合发展,具有鲜明办学特色的财经类高校。
学校秉承“崇德、尚学、明理、包容”的校训,坚持“育人为本、质量立校、人才强校、依法治校”的办学理念,坚持“以本为本”“四个回归”,创新“传承财经本色、强化融合底色、打造数字特色”人才培养理念,推动多学科交叉融合与协调发展,构建“专、数、创” 交叉融合的特色学科专业体系,推进“五育并举”“三全育人”,培养具有家国情怀、创新精神、创业素质的应用型复合型数智化新财经人才,面向国家重大战略和重大需求,服务自治区“两个屏障”“两个基地”和“一个桥头堡”,充分发挥学校在乡村振兴、中蒙俄经济走廊建设、政产企数字化转型等领域的人才保障和智力支撑作用。
学校学科建设龙头地位凸显,目前有理论经济学、应用经济学、工商管理、统计学、公共管理、马克思主义理论6个一级学科硕士学位授权点,含29个二级学科硕士学位授权点;有工商管理(MBA)、金融(MF)、会计(MPAcc)、应用统计、税务、国际商务、资产评估、审计、法律(法学)、旅游管理(MTA)、公共管理(MPA)、电子信息12个专业硕士学位授权点。
学校择优选择和重点建设了一批以经济、管理学科为主体的专业,构建了特色鲜明、优势明显的专业体系。开设59个本科招生专业,金融学、国际经济与贸易、应用统计学、市场营销、会计学、旅游管理、财政学、法学、财务管理、物流管理、经济学、投资学、工商管理、资产评估等14个专业入选国家级一流专业建设点,经济统计学、税收学、贸易经济、计算机科学与技术、人力资源管理、会展经济与管理、英语、审计学、行政管理等9个专业入选自治区级一流本科专业建设点。现有1门国家级一流本科线上线下混合式一流课程,28门自治区一流课程,3个自治区新文科研究与改革实践项目,其中,《“石榴籽工程”铸魂财经人才培养-新文科背景下培养模式重构》获教育部首批新文科研究与改革实践项目。
学校现有普通高等教育在校生22900多人。目前面向全国25个省、自治区、直辖市招生,享有较高的美誉度和影响力。学校将就业工作作为民生工程,形成全员参与就业、全年解决就业、全程指导就业的工作格局,就业率和就业质量居于自治区本科高校前列。学校被教育部评为“全国高校毕业生就业能力培训基地”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”,是自治区大学生创业培训基地,学校招生就业部门被评为自治区示范性就业指导中心。建校以来,学校坚持以为党育人、为国育才为己任,牢记立德树人初心、坚守人才培养使命,累计培养各级各类人才18万余名,毕业生已经成为自治区乃至全国财政系统、审计系统、金融系统、税务系统、工商系统中的骨干与中坚力量,为自治区经济建设、社会发展、边疆稳定、民族团结做出了重要贡献。
学校坚持“人才强校”战略,不断优化师资队伍结构,以高层次人才队伍建设为重点,形成了一支以高学历、高职称教师为主的骨干队伍。学校现有专任教师1009人,具有高级职称的专任教师568人,具有博士学位教师388人,拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。
学校牢固树立教学中心地位,以立德树人为根本任务,教育教学质量和人才培养质量稳步提升。努力探索人才培养模式的改革,配套推进教学内容改革及课程建设,全面强化实践教学。在人才培养模式改革方面,积极探索并实践“双学士学位”培养模式、“双证”培养模式、合作培养模式、拔尖创新人才(基地班)培养模式。
学校坚持把服务国家和自治区经济社会发展作为重要使命。现有1个自治区级协同创新中心(高端智库),7个自治区级研究基地,1个自治区高校创新平台,8个自治区级学术创新团队,12个校级创新团队,25个校级虚体研究机构。近五年来,承担国家级项目120余项,其中重大项目1项,重点项目1项,均为内蒙古自治区经济管理学科的突破;全国教育科学规划十三五项目2项;教育部科研项目17项,其中重大攻关项目1项。省部级项目318项,各级各类项目逐年稳定增长。发表各级各类论文3400多篇,其中发表在CSSCI和北大核心期刊论文1000余篇;出版专著和教材640多部;获教育部第八届高等学校科学研究人文社会科学优秀成果奖1项,获得自治区哲学社会科学优秀成果政府奖104项。学校《财经理论研究》是全国高校社科百强期刊,也是中国人文社科核心期刊扩展版期刊之一,《内蒙古财经大学学报》是自治区优秀学报。
学校占地总面积98.89万平方米,校舍建筑面积57万平方米,环境优美,设施齐全,功能完备,办学条件处于自治区高校一流水平。学校下设19个学院、1个直属教学部和8个教学辅助机构。经济管理实验实训中心是国家级实验教学示范中心;计算机信息管理实验教学中心、旅游管理综合实验教学中心是自治区级实验教学示范中心;会计实验室、计算机公共实验室、硬件实验室是自治区“双基”合格实验室。图书馆馆藏图书300多万册,其中纸质图书164多万册,电子图书207余万册、电子期刊65余册,引进了CNKI系列数据库、万方、EBSCO、超星移动图书馆、CSSCI、SSCI等66个主要以经济管理类为主的数据库,全馆采取大开放格局,设立集藏、借、阅、咨询、检索一体化的阅览区,提供了借阅和座位管理“一站式”自助化服务,实现了多元化、多形式、高效、快捷便利的现代化知识服务体系。
六十余载栉风沐雨、创新发展,内蒙古财经大学正处于新的历史发展方位。学校将围绕“大财经、大整合、大开放、大发展”持续谋篇布局,坚持内涵发展、特色发展、开放发展,坚持把科学论文写在祖国大地上,奋发有为践行建校初心使命,为全面建成优势突出、特色鲜明,西部一流、国内知名的高水平应用型财经大学而努力奋斗。
蒙语授课专业在区内为本科一批录取,在区外为本科二批录取,普通文科、普通理科为本科二批录取,中外合作办学在本科三批录取,专科在高职高专批次录取。
录取规则:内蒙古自治区内的考生按照“专业志愿清”的原则,即投档考生按专业志愿从高分到低分择优录取。其它省市自治区的考生按照 “分数优先”和“专业志愿清”相结合的原则,即同一批次进档考生如果投档数超过计划数,分考生类别按考生成绩高低排序,确定分数最低控制线,再根据“专业志愿清”的原则录取;如果投档数小于计划数,则按“专业志愿清”的原则录取。
执行内蒙古自治区物价管理部门核定的本专科收费标准,学生入学后如国家收费政策进行调整,学校收费标准亦做相应调整。
本科:普通文科(文史类)、普通理科(理工类)3500元/年·人 ;蒙授文科、蒙授理科2800元/年·人;中外合作办学18000元/年·人;民族预科第一年3000元/年·人。计算机信息管理学院软件工程专业前两年4000元/年·人,后两年8000元/年·人。八省区协作计划招收的蒙语授课学生的收费标准与相应类别的汉语授课学生收费标准相同。
高职高专: 5000元/年·人。
住宿费:东校区600元/年·人,西校区900元/年·人

内蒙古机电职业技术学院最冷门专业:工业机器人技术、建筑消防技术、大数据与会计、大数据与财务管理、工程造价(建筑工程造价方向)。工业机器人技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年自动化类工业机器人技术专业是2019年经自治区教育厅

内蒙古商贸职业学院最冷门专业:金融服务与管理、人力资源管理、计算机网络技术、现代物流管理、大数据技术。金融服务与管理1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年金融类培养目标金融服务与管理专业培养理想信念坚定、德技并修、德智体美劳全面发

内蒙古电子信息职业技术学院最冷门专业:物联网应用技术、动漫制作技术、电子商务、人工智能技术应用。物联网应用技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年电子信息类专业介绍:物联网应用技术专业是我院重点建设专业之本专业培养学生掌握电子技

内蒙古化工职业学院最冷门专业:大数据技术、分析检验技术、食品质量与安全、工业机器人技术、环境监测技术。大数据技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年计算机类专业核心课程与主要实践环节:Mysql数据库管理与开发、HCNA企业路由

内蒙古医科大学最冷门专业:药品生产技术、眼视光技术、护理、劳动与社会保障、公共事业管理。药品生产技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年药品与医疗器械类基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和

内蒙古师范大学最冷门专业:空中乘务、民航空中安全保卫、民航安全技术管理。空中乘务1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年航空运输类基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼仪

内蒙古农业大学最冷门专业:少数民族预科班、农业机械化及其自动化、动物科学、森林工程、包装工程。农业机械化及其自动化1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年工学学士农业工程类◆培养目标:培养适应国家经济建设和社会发展需要,系统掌握农牧业机械化

内蒙古工业大学最冷门专业:资源与环境经济学、金属材料工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程、工业工程。资源与环境经济学1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年经济学学士经济学类培养目标:本专业培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行

内蒙古大学最冷门专业:汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、道路与桥梁工程技术(公路工程材料质量检测)、现代物流管理、智能工程机械运用技术。汽车检测与维修技术1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年道路运输类专业定义汽车检测与维修

内蒙古财经大学最冷门专业:旅游管理(民族班)、土地资源管理、人力资源管理(民族班)、少数民族预科班、行政管理。旅游管理1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年管理学学士旅游管理类专业简介旅游管理专业是以内蒙古财经大学经济管理特色学科优势为依