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内蒙古大学汉语国际教育和应用物理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 08:19:28 解决时间：2022-11-03 17:56

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内蒙古大学汉语国际教育和应用物理学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和应用物理学在内蒙古往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和应用物理学就业前景，汉语国际教育专业介绍和应用物理学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和应用物理学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和应用物理学录取分数线(内蒙古)

理科

年份	汉语国际教育	应用物理学
2021	--	516(物理学类)
2020	--	534(物理学类)
2019	--	547
2018	--	542
2017	--	512

文科

年份	汉语国际教育	应用物理学
2021	551	--
2020	575	--
2019	572	--
2018	554	--
2017	523	--

二、汉语国际教育和应用物理学专业介绍

物理学类应用物理学

内蒙古大学

层次本科

学制四年

本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识； 2. 掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；具备运用物理学中某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力； 3. 了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识； 4. 了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规； 5. 了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况； 6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：物理学。主要课程：高等数学、普通物理学、电子线路、理论物理、结构与物性、材料物理、固体物理学、机械制图等课程。主要实践性教学环节：根据课程要求，安排与应用领域有关的教学实习。包括生产实习，科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。主要专业实验：普通物理、近代物理、电子线路等实验。修业年限：四年。授予学位：理学或工学学士。相近专业：物理学。

中国语言文学类汉语国际教育

内蒙古大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和应用物理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（南校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	-	1
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	13
安徽	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	-	1
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	1
贵州	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（南校区）	综合	本科批A段	普通类	617	9601	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	586	4382
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	572	2813
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	551	2353
黑龙江	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	552	1908
安徽	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	603	5551
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	575	33948
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：南校区）	历史类	本科批	普通类	571	10224	（205）	首选历史，再选思想政治、地理(2科必选)
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	574	5866

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

应用物理学

1.应用物理学就业前景：
应用物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争最好公司的研发部门中，处于下风。改革开放以来，我国东部沿海地区的经济中的某些行业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展，他们对基础技术的需求越来越大，这些技术虽然大部分从国外进口，但是掌握这些技术，操作这些技术载体的仪器，仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区，随着新一轮的技术革命，将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
2.应用物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研院所、高等院校、企事业单位工作。本专业口径宽，适应性强。毕业生主要在科研院所、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作，也可报考物理、电子、信息、经济及管理类研究生。

中专 2022-11-03 17:56

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