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内蒙古大学计算机科学与技术和土木工程（公路与桥梁）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 17:06:49 解决时间：2022-11-03 18:00

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一、计算机科学与技术和土木工程（公路与桥梁）录取分数线(内蒙古)

理科

年份	计算机科学与技术	土木工程（公路与桥梁）
2021	554	--
2020	545	--
2019	574	--
2018	587	--
2017	553	--

二、计算机科学与技术和土木工程（公路与桥梁）专业介绍

土木类土木工程（公路与桥梁）

内蒙古大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识，掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程（32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理（24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

计算机类计算机科学与技术

内蒙古大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2. 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3. 具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4. 了解与计算机有关的法规； 5. 了解计算机科学与技术的发展动态； 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。主干学科：计算机科学与技术。主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。修业年限：四年。授予学位：工学或理学学士。

三、计算机科学与技术和土木工程（公路与桥梁）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	土木工程（公路与桥梁）	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	土木工程（公路与桥梁）	理科	本科一批A段	普通类	-	8
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	21
内蒙古	土木工程（公路与桥梁）	理科	本科一批	普通类	四年	36
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	土木工程（公路与桥梁）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
黑龙江	土木工程（公路与桥梁）	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选物理，再选不限
安徽	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	1
安徽	土木工程（公路与桥梁））	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	土木工程（公路与桥梁）	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	1
湖南	土木工程（公路与桥梁）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选化学
重庆	计算机科学与技术（办学地点:北校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
贵州	土木工程（公路与桥梁）	理科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	土木工程（公路与桥梁）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	土木工程（公路与桥梁）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	592	16998
山西	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	558	13681
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	554	5831
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	585	14358
吉林	土木工程（公路与桥梁）	理科	本科一批A段	普通类	495	15646
黑龙江	土木工程（公路与桥梁）	理科	本科一批A段	普通类	499	16684
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	528	11225
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	561	29196	（01）	首选物理，再选不限
安徽	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	575	25347
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	586	25600
河南	土木工程（公路与桥梁）（南校区）	理科	本科一批	普通类	586	36819
河南	计算机科学与技术（北校区）	理科	本科一批	普通类	602	24547
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：北校区）	物理类	本科批	普通类	588	32656	（206）	首选物理，再选不限
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	590	18560

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

土木工程

1.土木工程就业前景：
目前，正是各类土木工程、各类基础设施建设高峰期，社会需求量大，本专业毕业生就业前景广阔。土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。毕业生工作确实比较辛苦，但从事的还是技术性的工作，且对口率高。
2.土木工程就业方向：
毕业后除攻读研究生或出国继续深造外，可就业于建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程等领域的工程规划、勘察、设计、施工等企业的技术和管理部门，各级政府部门或事业单位的相关管理部门，以及金融投资、工程建设开发、建设监理、工程保险、工程咨询等各类机构。从事工程投资理、规划、设计、勘察、科学研究以及施工技术开发、施工管理、工程检测、工程质量评估、建设监理、工程专业教育、工程保险、公用事业管理等方面的工作。

中专 2022-11-03 18:00

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