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内蒙古大学交通运输和现代物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-22 20:51:39 解决时间：2022-11-03 18:01

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一、交通运输和现代物流管理录取分数线(内蒙古)

理科

年份	交通运输	现代物流管理
2021	514	266
2020	530	--
2019	536	--
2018	537	--
2017	498	--

二、交通运输和现代物流管理专业介绍

物流类现代物流管理

内蒙古大学

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级）采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例物流管理

交通运输类交通运输

内蒙古大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备纺织工程领域的知识、能力和素质，适应纺织学科与材料、信息、机电、环境、管理、艺术、贸易营销等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力和国际视野，并在纺织领域某一方面具有专长，能在纺织领域从事技术开发、纺织品和工艺设计、生产及经营管理、商务贸易和科学研究等方面工作的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和专业知识，接受工程实践和科学研究的基本训练，系统地掌握纺织品的生产原理与制造技术、设计与开发方法，了解纺织品的生产及质量管理方面的内容，并具备纺织科学研究及市场开拓的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事纺织工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握各种纺织原料的性能、纺织加工技术的专业知识和基本技能，了解染整和非织造方面的基本知识，了解纺织专业的发展现状和趋势；

5．具有纺织品设计和开发的基本技能，具备纺织专业项目设计、实验设计、产品检验测试和工艺操作等基本技能；

6．熟悉纺织领域技术标准、相关行业的政策和法规，具备从事生产管理、市场预测和商品贸易的基本能力；

7．熟悉文献检索的基本方法，具备较好的计算机应用能力和较强的自主学习能力；

8．具有较强的创新意识和工程实践能力，掌握从事科学研究工作的基本方法，具备科学研究的初步能力；

9．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：纺织科学与工程。

核心知识领域：本专业核心知识领域涵盖工程学和纤维材料学、纺织设计学以及纺织制造学等知识领域，包含的核心知识单元主要有工程设计制图、工程力学、纺织机械原理、电工与电子学、信息技术、纺织数理统计、高分子材料学、纺织材料学、织物组织学、纺织品设计学、纹织学、纺纱学、机织学、针织学等。

核心课程示例：

示例一：工程设计制图（64学时）、工程力学（48学时）、纺织机械原理（48学时）、电工与电子学（64学时）、信息技术（64学时）、织物组织学（32学时）、纺织品设计学（64学时）、纺纱学（64学时）、机织学（48学时）、针织学（64学时）、纺织品质量分析与控制（48学时）。

示例二：工程设计制图（60学时）、工程力学（60学时）、纺织机械原理（45学时）、电工与电子学（60学时）、信息技术（45学时）、织物组织学（60学时）、纺织品设计学（45学时）、纺纱学（60学时）、机织学（45学时）、针织学（60学时）、纺织品质量分析与控制（30学时）。

主要实践性教学环节：工程设计制图课程设计、产品设计与加工训练、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：纺织材料实验、试纺试织综合实验、纺织品分析、纺织品质量检验实验、纺织品分析设计实验、专业综合实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、交通运输和现代物流管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	交通运输（南校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（7）	物理必选
河北	交通运输	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	交通运输	理科	本科一批A段	普通类	-	7
内蒙古	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	20
辽宁	交通运输	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	交通运输	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	交通运输	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
安徽	交通运输	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	交通运输	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	交通运输（办学地点南校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W02）	首选物理，再选化学
湖南	交通运输	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选化学
广东	交通运输（矫正视力≥4.8,不招色盲）（南校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（218）	首选物理，再选化学
广西	交通运输（在南校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	交通运输（办学地点:南校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	交通运输（南校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	交通运输（南校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
西藏	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	交通运输	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	交通运输（南校区）	综合	本科批A段	普通类	608	11200	（2）	物理必选
河北	交通运输	物理类	本科批	普通类	576	25729
山西	交通运输	理科	本科一批A段	普通类	542	18911
内蒙古	交通运输	理科	本科一批	普通类	514	11265
内蒙古	现代物流管理	理科	专科批	普通类	266	64182
辽宁	交通运输	物理类	本科批	普通类	569	18961
吉林	交通运输	理科	本科一批A段	普通类	499	14886
安徽	交通运输	理科	本科一批	普通类	570	28054
山东	交通运输	综合	普通类一段	普通类	573	35859
河南	交通运输（南校区）	理科	本科一批	普通类	584	38526
湖南	交通运输	物理类	本科批	普通类	568	27685	（2组）	首选物理，再选化学
广东	交通运输（非定向）（办学地点：南校区）	物理类	本科批	普通类	557	62376	（211）	首选物理，再选化学
广西	交通运输（5060元/年，在南校区办学）	理科	本科一批	普通类	517	29385
重庆	交通运输	物理类	本科批	普通类	569	27353
四川	交通运输（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	562	45701

五、就业前景

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

中专 2022-11-03 18:01

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