| 年份 | 社会工作 | 数理基础科学(数理基地、数学) |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 535(数学类) |
| 2020 | -- | 553(数学类) |
| 2019 | -- | 560(数学类) |
| 2018 | -- | 559(数学类) |
| 2017 | -- | 555(数学类) |
| 年份 | 社会工作 | 数理基础科学(数理基地、数学) |
|---|---|---|
| 2021 | 534 | -- |
| 2020 | 568 | -- |
| 2019 | 549 | -- |
| 2018 | 545 | -- |
| 2017 | 505 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 数理基础科学(数理基地、数学) |
|---|---|---|
| 2019 | 433 | -- |
专业代码:070103T
授予学位:理学学士
修学年限:四年
开设课程:
分析学、代数学、儿何学、概率论、数学模型、数学实验、计算机基础、普通物理学、数学物理方法、理论力学、量子力学、固体物理学、计算物理学入门等。
相近专业:
数学与应用数学 信息与计算机科学
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业设计等。
培养目标
本专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才,尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才,同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习数学和物理学的基本知识和理论,培养学生对数学的高度抽象思维能力,同时具有现代物理学的形象思维和实验技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有扎实的数学、物理基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;2.具有应用数学、物理知识去解决实际问题,特别是建立数理模型的初步能力,了解某一应用领域的基本知识;3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力;4.了解国家科学技术等有关政策和法规;5.了解数理基础科学的某些新发展和应用前景;6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 社会工作(八协计划,招加试蒙古语文考生) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 社会工作 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 内蒙古 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 26 | ||
| 吉林 | 社会工作(招加试蒙古语文考生) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 社会工作 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 广东 | 社会工作(北校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (203) | 首选历史,再选不限 |
| 陕西 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 社会工作 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 571 | 2911 | ||
| 内蒙古 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 534 | 3428 | ||
| 吉林 | 社会工作(八省区对等协作计划,招蒙古语授课考生) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 390 | 17426 | ||
| 安徽 | 社会工作 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 5551 | ||
| 山东 | 社会工作 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 574 | 35112 | ||
| 广东 | 社会工作(非定向)(办学地点:北校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 10517 | (201) | 首选历史,再选不限 |

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