培养目标:本专业培养具有良好的思想品德与人文素养,具备电子科学与技术专业扎实的自 然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,具有良好的外语能力,具有创 新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力,能够在微电子、光电子、物理电子、电 子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作的专门人才。
培养要求:本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论,在电子 材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路与系统等方面接受设计、制造及测 试技术的基本训练,掌握文献资料检索的基本方法,具有较强的本专业领域实验技能与工程实践 能力,初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德,树立终身学习 理念;
2.掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术的基本理论和基本知识;
3.掌握电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路及系统的设计方 法及测试技术;
4.具有固体电子技术、微电子技术、光电子技术、物理电子技术和信息处理技术等方面的基 本实验能力;
5.了解电子科学与技术领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策 及国内外有关知识产权的法律法规,掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本 方法;
6.能归纳、整理、分析实验结果,具备撰写论文和参与学术交流的基本能力,具有初步的科 学研究能力和一定的批判性思维能力;
7.具备较强的创新意识,初步具有产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。
主干学科:电子科学与技术。
核心知识领域:
专业基础核心知识领域:电路原理、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、固态电子 学物理基础(包括量子力学、固体物理、半导体物理等内容)。
专业方向核心知识领域:
1.微电子技术基础、半导体器件、集成电路;
2.物理光学、激光原理与技术、光电子器件;
3.电介质物理、电子材料、电子元器件;
4.物理电子学、电子光学、等离子体物理与技术;
5.微波技术、天线与电波、射频/微波电路。
核心课程示例:
示例一:电子学基础课组(96学时)、数字电路基础课组(96学时)、计算机基础课组(96学 时),信号与系统(64学时)、量子与统计(64学时)、固体物理基础(48学时)、电动力学(48学 时)、激光原理(48学时)、物理光学(48学时)、固态电子与光电子(48学时)。
示例二:核心必修课,包括电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、模拟电子技术基 础(60学时)、数字电路与逻辑设计(46学时)、电磁场与电磁波(46学时)、量子力学(46学时); 专业方向核心限选课,包括固体物理(46学时)、半导体物理(46学时)、物理光学与应用光学(80 学时)、电子材料(46学时)、固态电子器件(76学时)、光电子技术(46学时)、激光原理与技术 (46学时)、电介质物理(46学时)、电子元器件(54学时)。
示例三:电路分析基础(48学时)、信号与系统(64学时)、模拟电子技术(64学时)、数字电路与 逻辑设计(64学时)、量子物理(64学时)、电磁场理论(32学时)、激光原理(48学时)、固体电子导 论(64学时)、物理光学(48学时)、光电子学(48学时)、半导体器件物理(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及专业方向实 验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
培养目标:本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能,能在专业和职业队、 体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识,接受运动训练、竞赛 和教学方面的基本训练,具备从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法;
2.熟练掌握1~2项运动项目的技术及训练、教学方法;
3.具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理的基本能力和实际工作能力;
4.了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规;
5.了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿;
6.具有初步的竞技体育领域的科学研究能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:运动训练学、运动心理学、运动训练管理学、运动选材学、运动竞赛学、运动按摩、 专项理论与实践。
主要实践性教学环节:运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、 毕业论文写作、学术活动等。 主要专业实验:运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。 修业年限:四年。 授予学位:教育学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子科学与技术(北校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (7) | 物理必选 |
| 河北 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 内蒙古 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 41 | ||
| 吉林 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 浙江 | 电子科学与技术(北校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 山东 | 电子科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 重庆 | 电子科学与技术(办学地点:北校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 电子科学与技术(北校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子科学与技术(北校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 610 | 10861 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 588 | 19006 | ||
| 山西 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 551 | 15839 | ||
| 内蒙古 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 528 | 9197 | ||
| 吉林 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 501 | 14514 | ||
| 黑龙江 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 515 | 13549 | ||
| 江苏 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 32252 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 电子科学与技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 600 | 42244 | ||
| 山东 | 电子科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 579 | 30863 | ||
| 重庆 | 电子科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 582 | 21693 |

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