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内蒙古工业大学车辆工程和交通运输（航空电子方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 17:25:30 解决时间：2022-11-04 22:33

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一、车辆工程和交通运输（航空电子方向）录取分数线(内蒙古)

理科

年份	车辆工程	交通运输（航空电子方向）
2021	435	445
2020	456	--
2019	477	--
2018	478	--
2017	435	--

二、车辆工程和交通运输（航空电子方向）专业介绍

交通运输类交通运输（航空电子方向）

内蒙古工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，具有扎实的基础知识、较强的工程实践能力、良好的航空科学文化素养和创新精神，系统、深入地掌握航空运输专业的基础理论、航空电子专业知识和技能，培养适应国内外现代航空业发展和电子信息行业发展，能在机场、航空企业或电子信息产业等企、事业单位，从事电子、通信信息系统的研究、设计、制造、运营以及维护，在国民经济各个部门中从事通信电子信息系统和设备的开发、应用、维护维修、管理的高级复合型人才。
培养方向：航空电子
主要课程：工程制图、交通运输工程学、运筹学、飞机系统、航空气象学、航空运输地理、电路分析、电子技术、单片机应用技术、通信电子线路、现代通信原理、电磁场与电磁波、飞机通信系统、导航原理与系统、空管监视原理与系统、卫星导航技术、空管自动化系统、无人机系统设计与开发、通信系统建模与仿真、民航电子设备与电气系统、现代通信网、交通运输系统规划与设计等。
就业前景：毕业生可在航空航天、民航、电子通信等企、事业单位，以及国民经济相关部门中从事研究、开发、管理、维护等相关工作。

机械类车辆工程

内蒙古工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，人文精神与科学素养有机结合，系统掌握车辆工程学科领域基础理论和车辆设计、制造及试验等专业知识与能力，能够在生产一线从事车辆及工艺工装设计、生产管理及研发试验等工作，具有继续学习能力、创新能力、管理能力、团队精神和国际视野的高素质高级技术专门人才。
毕业后经过5年左右的实际工作，应达成以下目标：
目标1:具有良好的人文科学素养、社会责任感、工程职业道德、劳动意识和社会公德，熟悉车辆工程领域的国家法律、法规，理解并能正确评价所设计的工程对象和从事工程实践活动对文化、健康、安全、环境和社会可持续发展的影响。
目标2:能够将数学、自然科学、工程知识、专业知识和现代工具，用于解决车辆工程领域复杂工程问题，并具备较强的工程创新意识和设计、研究、开发、生产、管理等能力。
目标3:能够在车辆工程领域多学科背景下的团队中，独立工作、团结协作和组织领导，能主动适应社会发展和环境变化，具有良好的沟通和工程项目管理能力。
目标4:具有一定的国际视野，能够跟踪学科前沿和新兴技术，具备通过继续教育和终身学习的方式增加知识和自我提升的能力，实现可持续发展。
主要课程：机械制图、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、电工电子技术、自动控制理论、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子技术、汽车测试、汽车试验学等。
就业前景：本专业以机械工程为基础，以汽车工程为主线，形成了厚基础、重实践、求创新的专业特色。在多年的办学过程中，始终坚持服务地区经济，聚焦内涵式发展，培养了一批“用得上、干得好、留得住”的应用型高级技术专门人才。
毕业生可在汽车领域相关企业，从事车辆工艺工装设计、生产管理及研发试验等工作，也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。

三、车辆工程和交通运输（航空电子方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
山西	交通运输（航空电子方向）	理科	本科二批A段	普通类	-	4
内蒙古	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	57
辽宁	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	交通运输（航空电子方向）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	交通运输（航空电子方向）	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
安徽	交通运输（航空电子方向）	理科	本科二批	普通类	-	4
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	交通运输（航空电子方向）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	车辆工程（4600元/年；办学地点金川校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	交通运输（航空电子方向）	理科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	车辆工程（办学地点:金川校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	交通运输（航空电子方向）（新城校区）（新城校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
陕西	车辆工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	车辆工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	交通运输（航空电子方向）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	517	71252
山西	交通运输（航空电子方向）	理科	本科二批A段	普通类	480	48356
山西	车辆工程	理科	本科二批A段	普通类	482	47147
内蒙古	交通运输（航空电子方向）	理科	本科一批	普通类	445	24171
内蒙古	车辆工程	理科	本科一批	普通类	435	26310
辽宁	车辆工程	物理类	本科批	普通类	471	55408
吉林	交通运输（航空电子方向）	理科	本科二批A段	普通类	412	34351
安徽	交通运输（航空电子方向）（4600元/年）	理科	本科二批	普通类	467	109847
山东	交通运输（航空电子方向）	综合	普通类一段	普通类	496	158921
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	496	157849
重庆	车辆工程	物理类	本科批	普通类	511	54392
四川	交通运输（航空电子方向）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	485	120770

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

中专 2022-11-04 22:33

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1、足球项目：考生于3月1日-3月10日在“中国运动员文化教育网”普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业（高校高水平运动队）招生管理系统报名。
2、排球项目：考生于3月15日-3月30日通过邮箱(zsb@imut.edu.cn)发送邮件报名，上传申请材料扫描件，并通过电话确认。对于在规定时间内完成报名申请且符合报名条件的考生，我校将组织专家对考生的报名材料进行审核评议，确定初审合格考生名单。初审报名结果将于4月5日前在内蒙古工业大学招生网（http://zsb.imut.edu.cn）公布。
考生报名须上传的申请材料（必须使用附件中报名规范文件上传，操作方式见附件每页的页脚提示）：
（1）《内蒙古工业大学2021年高水平运动员报名表》扫描件(按“附件1”填写打印签名后扫描上传)；
（2）《内蒙古工业大学2021年高水平运动员术科测试成绩登记表》；
（3）《高水平运动队、体育竞赛优胜者考生反兴奋剂承诺书》；
（4）防控新冠肺炎疫情考生健康卡
（5）考生每日体温测量统计表
（6）《内蒙古工业大学新冠肺炎防控考生家长承诺书》；
（7）自行购买的术科测试期间“人身意外伤害保险”单据复印件；
（8）2021年普通高校招生夏季高考考生报名信息确认单扫描件或高考报名表扫描件；
（9）考生身份证正反面扫描件；
（10）运动员等级证书扫描件（运动员技术等级证书中的运动项目应与报名测试项目一致）；
（11）在国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”自行查询，提供考生本人的运动员技术等级查询结果截图；
（12）已获得且符合报名条件的比赛秩序册原件、比赛成绩册原件、获奖证书原件（三者缺一不可）的封面及体现考生姓名页扫描件（比赛秩序册、比赛成绩册、获奖证书必须为同一比赛，请在材料中将本人信息所在位置进行显著标示），如考生确实无法提供成绩册、秩序册原件，可使用复印件，但必须由赛事主办单位在封面和体现考生姓名位置盖章；
（13）高中毕业证书或同等学力证明扫描件，应届毕业生需提供学校开具的学历证明扫描件；
（14）国家电子健康码（彩印版）；
（15）疫情高风险地区考生需要提供前7天核酸检测阴性证明扫描件。