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内蒙古工业大学资源与环境经济学和社会工作哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 09:22:01 解决时间：2022-11-04 22:32

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一、资源与环境经济学和社会工作录取分数线(内蒙古)

理科

年份	资源与环境经济学	社会工作
2021	418	420
2020	453	462
2019	452	440
2018	--	482
2017	421	392

文科

年份	资源与环境经济学	社会工作
2021	--	488
2020	--	524
2019	--	495
2018	--	502
2017	--	438

二、资源与环境经济学和社会工作专业介绍

社会学类社会工作

内蒙古工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：社会工作专业培养具有坚定的理想信念、深厚的家国情怀、强烈的社会责任感、高尚的道德品质和健全的人格，了解、拥护党和国家的方针、政策，具有较好的人文素养、科学精神和创新创业意识，践行社会主义核心价值观，具备国际视野和国情意识，信守“以人为本、助人自助、公平正义”的社会工作价值理念，掌握和熟练运用社会工作基础知识、基础理论和基本方法，能够融通多学科知识、联系本土社会实际分析和解决社会问题，具备跨文化沟通、团队协作和自我调适能力，能够在社会服务机构、党政机关、企事业单位、社会组织等部门胜任专业服务、管理和研究等工作，德智体美劳全面发展的高级复合型、创新型、应用型人才。要求学生有明确的价值目标，政治立场坚定，理想道德信念高尚，价值观端正，心理健康、人格健全，具有全局意识、服务意识、责任意识；要求学生有广博的知识目标，要专业基础知识较为扎实，理论功底较为深厚，具有跨学科视野，掌握一定的分析工具，熟悉问题解决策略与研究方法；要求学生有较好的胜任力目标，具备知识运用能力、创新开发能力、整合实践能力，以及跨文化沟通、团队协作和自我调适能力，具有多向度适用素养，胜任专业服务、管理和研究等多类型工作；要求学生有远大的发展目标，具有自我更新意识、终生学习理念，掌握继续教育和可持续发展的方法。
专业特色：社会工作专业经过长期的建设与改革，积累了丰富的人才培养经验。在教育教学过程中强调专业价值观的引领，要求专业理论基础扎实，强化实践教学，突出专业方法与专业技能的训练，以能力为本拓展学生的专业领域。目前已经形成多层次专业实践课程特色优势：包括数量多、质量高的课程实验群，多类型、多层次的专业实习群，规范严格的课程论文、学年论文、毕业论文指南及审核标准，多样化的学生学术讲座、学术交流机制；形成多领域社会工作服务特色优势：长期扎根农村牧区、城乡社区，面向儿童、青少年、妇女、老年、民政工作人员等群体开展了大量成长支持、职业规划、精神慰藉、婚姻辅导、社区志愿、社会工作专业知识辅导等服务，开发运行了互联网+社会工作服务模式，建设校内专业服务机构“学子汇”校园社会工作服务中心。
主要课程：社会工作专业课程建设遵照国家社会学类专业国家标准，建有专业核心课群（社会工作概论、社会学概论、文化人类学概论、社会研究方法、人类行为与社会环境、个案工作、社会工作理论、小组工作、社会行政、社区工作）、基础理论课群（社会政策、社会工作督导、社会心理学、社会工作评估、社会工作伦理、跨文化、心理学、社会工作使社区发展，国外社会学理论、专业外语）、临床方法课群（家庭治疗，理性情绪治疗方法与技术，焦点解决治疗方法与技术，沟通理论与技术，非语言治疗方法与技术，个案管理，动力式访谈应用技术。）、领域方向课群（民族社会工作，学生生命教育，儿童社会工作，员工帮助计划，妇女社会工作、精神健康社会工作、老年社会工作）、整合学习课群（专业学习导引、城市社区治理和服务，现代社会发展与社会问题，社会工作服务项目设计、农牧区振兴与发展、城市社区治理和服务）、社会实践课群（认知体验实习，基础方法实习，综合实习，毕业实习）。
就业前景：社会工作专业为应用方法型专业，学生就业前景广阔，既可从事专业服务工作，考试社会工作专业资格证书，开办社会工作服务机构；也可在民政、社区、社会保障、工会、共青团、妇联、残联、基金会等政府机构、社会福利和社会公益团体，从事社会工作服务与管理、社区建设与治理、社会福利与救助、社会政策贯彻和倡导等工作；还可以充分利用社会工作专业能力，在企业、学校、公共卫生服务部门、其他政府机构开展专业服务工作、从事人力资源管理、参与组织工作等。

经济学类资源与环境经济学

内蒙古工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观，具有扎实的经济学理论基础，系统掌握资源与环境经济学基础知识和基本理论，熟悉资源环境政策法规与交易规则以及环境工程技术和环境监测等工科知识，掌握资源与环境经济分析方法及管理技能，使其具备开展资源环境领域战略、政策、项目等经济分析能力的“应用型、复合型、创新型”人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、应用统计学、计量经济学、公共经济学、制度经济学、能源经济学、生态经济学、资源与环境经济学、资源产业经济学、资源产权交易、环境规划学、环境核算与环境会计、环境资源政策与法规等。
就业前景：能够在企事业单位、政府部门、研究机构等从事资源核算与管理、环境评价、项目管理等相关工作。

三、资源与环境经济学和社会工作招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	资源与环境经济学	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	资源与环境经济学	理科	本科二批A段	普通类	-	4
山西	社会工作	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	资源与环境经济学	理科	本科一批	普通类	四年	48
	社会工作	理科				8
	社会工作	文科				57
安徽	资源与环境经济学	理科	本科二批	普通类	-	4
山东	资源与环境经济学	综合	普通类一段	普通类	四年	4
四川	资源与环境经济学（新城校区）（新城校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	社会工作（金川校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
新疆	社会工作	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	社会工作	理科	本科二批A段	普通类	478	49555
山西	资源与环境经济学	理科	本科二批A段	普通类	477	50206
内蒙古	社会工作	理科	本科一批	普通类	420	29681
	社会工作	文科			488	7473
	资源与环境经济学	理科			418	30107
吉林	社会工作	理科	本科二批A段	普通类	368	45119
安徽	资源与环境经济学	理科	本科二批	普通类	473	104116
山东	资源与环境经济学	综合	普通类一段	普通类	500	150060
海南	资源与环境经济学	综合	本科批	普通类	543	20506	（04）	地/史/生(3选1)
四川	资源与环境经济学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	489	116420

五、就业前景

资源与环境经济学

1.资源与环境经济学就业前景：
本专业培养具有资源与环境经济学专业特长，具有较强的从事相关领域科学研究和实践工作能力，能在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作的复合型高层次专业人才。本专业就业前景广泛，毕业生可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事资源与环境经济学分析、预测、规划和经济管理等方面工作。本专业作为一门经济科学与自然科学相交叉的新型学科，资源与环境经济学主要是用经济学的工具来分析环境、资源问题；该专业学生兼有经济学、管理学和环境与资源技术科学的交叉优势。政府、事业类单位，例如自然资源开发、环境资源管理、自然资源保护、环境经济分析等。
2.资源与环境经济学就业方向：
本专业主要面向国家资源型经济转型、黄河流域生态保护与高质量发展需求，毕业生可在政府相关部门、企事业单位、环境咨询业、科研机构等从事生态文明建设与高质量发展战略研究、自然资源开发评价与管理、资源环境经济分析与发展规划等工作，也可在国内外科研院所、高校的人口、资源与环境经济学专业、环境规划与管理、公共管理等相关专业深造。

中专 2022-11-04 22:32

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