培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,集 传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
培养要求:本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念,了解专业相关的法律 法规,具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新,语言、文字表达能力, 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼,并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。
根据市场、中等设计学校和研究机构的需要,毕业生应具备以下三个方面的能力:
1.在专业能力结构方面,要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先,美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分,因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想,即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中,在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。
2.在专业素质结构方面,要求学生不仅有很强的创意能力,还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分,因 为设计不仅要有个性化,更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。
3.在综合知识结构方面,要求学生除了已确定的本科专业知识外,同时具有一定的文学素 养,以提高设计的创意想象能力,具有一定的数学、物理知识,使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力,具有一定的外语水平,具有广阔的视野和交流能力,以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。
主干学科:艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。
核心课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起,一是课程教学和上机熟悉软件结合,二是应用性专业除了研究性课题外,结合社会、 企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力, 能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学,以及艺术学、戏剧 与影视学等方面的基本理论知识,接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏 目播音主持创作等方面的基本训练,掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有 与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;
2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社 教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;
3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基 本能力,熟悉基本的传播技术及设备;
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和 应变能力;
5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。
核心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、 电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。
主要实践性教学环节:各个学习阶段的专业实训、实践;到广播电视机构进行的专业见习、专 业实习、毕业实习;通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛;参与广电媒体和社会组 织的主持人大赛等各种专业比赛;课程论文、毕业论文的调研写作等。
主要专业实验:普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品 演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广 播和电视节目制作实验等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
第一章总则
第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关文件要求,结合我校实际情况,制定内蒙古师范大学2020年招生章程。
第二条学校名称:内蒙古师范大学国标代码:10135
第三条学校校址:
赛罕校区:呼和浩特市昭乌达路81号。
盛乐校区:呼和浩特市和林格尔盛乐经济园区。
二连浩特国际学院:二连浩特市南环西路1085号。
青年政治学院:呼和浩特市回民区内蒙古青少年生态园。
兴安学院:乌兰浩特市乌察公路160号。
第四条办学层次:博士、硕士、本科、专科。
第五条办学性质:国家公办普通高等学校,自治区重点大学。
毕业证书种类:普通高校全日制毕业证书
第六条学校根据教育部相关要求成立了学校本专科招生委员会(以下简称“招委会”),重大问题由学校招委会集体讨论决定。
第七条学校招生就业处招生办公室负责学校普通高考本、专科生招生录取的日常管理工作。招生办公室和各学院参与招生录取工作的人员,要认真贯彻执行教育部和各省(市、自治区)有关招生工作文件精神,对参与的招生工作人员进行严格的选拔和培训,确保学校招生工作有序进行。
第八条成立了由学校纪委书记、监察专员任组长,纪委、监察专员办公室有关人员组成的学校招生工作监督小组,负贵监督检查招生工作全过程。
第九条根据学校教育教学资源、社会需求及生源情况制定分省、分专业招生计划,报送各省(市自治区)招生管理部门,审批后按规定向社会公布。
第十条录取批次.
1.艺术类:区内本科提前录取,区外按各省(市、自治区)具体要求安排。
2.体育类:区内本科提前录取,区外按各省(市、自治区)具体要求安排。
3.普通文理科、蒙授文理科:区内本科一批、本科二批,区外按各省(市、自治区)具体要求.安排,专科在高职高专批次录取。
4.二连浩特国际学院普通文理科、蒙授文理科:区内本科二批录取。
5.青年政治学院普通文理科、蒙授文科本科专业:区内本科二批录取。
青年政治学院普通文理科、蒙授文理科专科专业:区内高职高专批次录取。
6.兴安学院:对口中职本科录取。
第五章招生条件
第十一条招生条件和加分政策按照当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》和各省有关招生工作的文件精神执行,文化课成绩是指高考成绩加上政策加分之后的投档成绩。天津市、浙江省山东省、海南省按2020年普通高校招生录取办法执行,考生所填报的专业志愿须满足该专业选考科目要求。
第十二条体检按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于印发普通高等学校招生体检工作指导意见的通知》(教学(2003)3号)及有关规定执行。
第十三条有特殊要求的专业:
1.英语专业及方向要求考生外语语种为英语。
2.外国语学院英语(汉语授课)专业要求考生英语口语达到合格标准,英语听力成绩12分及以上,英语成绩110分及以上。英语(蒙语授课)专业要求考生英语成绩80分及以上。
3.数学科学学院数学与应用数学(汉语授课)专业要求考生数学成绩80分及以上。数学与应用数学(蒙语授课)专业要求考生数学成绩60分及以上。
4.经济管理学院经济学(实验班)专业要求考生数学成绩80分及以上.
5.体育学院体育教育、社会体育指导与管理专业要求考生专业课成绩85分及以上。
6.旅游学院航空服务艺术与管理专业(本科)、青年政治学院空中乘务专业(专科)要求:
(1)五官端正、身材匀称、无明显的“0”型和“X”型腿,无骨关节疾病或畸形:身体裸露部位无明显疤痕,全身无纹身、无烟疤、无自残性疤痕。
(2)男生身高175cm~185cm,女生身高163cm~175cm.
(3)无色盲、色弱、斜视,单侧耳语听力不低于5米。
(4)年龄不超过二十周岁,即2000年1月1日以后出生。
(5)考生其他身体健康状况,请自行参照《民用航空人员体检合格证管理规则》(CCAR-67FS-R4)以及《空勤人员和空中交通管制员体检鉴定医学标准》(AC-67FS-001)IV类标准相关规定。
7.所有音乐类专业考生的声乐、器乐种类必须符合专业方向或备注中的要求。
8.国际交流学院HND项目的人力资源管理专业外语成绩要求80分以上。
第十四条录取方式:学校积极配合各省(市、自治区)计算机网上录取工作,全部采用网上远程录取的方式。
第十五条我校招生工作遵循“公平竞争、公开选拔、公开程序、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则,执行教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制。招生计划分配原则:根据学校发展的实际情况,结合各省(市、自治区)规定以及历年生源数量、质量,在上一年的基础上进行调整。第十六条提档比例按照有关省(市、自治区)规定执行。录取原则:志愿清,专业清。录取时遇到平行分,同等条件下,依次按语文(蒙古语文甲或朝鲜语文)、数学、外语(蒙朝语授课考生取外语、汉考三级成绩高者)顺序,择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生各科成绩和报考其他院校的专业志愿情况调剂到其他未完生计划相关专业录取:对不服从专业调剂者,作退档处理。
第十七条根据各省(市、自治区)有关规定录取,坚持德、智、体全面考核,按照公正、公平、择优录取的原则,并符合教育部及各省的相关规定。
1.雕塑专业在内蒙古自治区使用美术类专业统考成绩,文化课成绩、专业课成绩达到内蒙古自治区美术类本科低控制线要求,按考生志愿、按美术类专业统考成绩从高到低,择优录取。
2.美术学类(雕塑专业除外)、设计学类专业,使用计划投放省(市、自治区)美术类专业统考成绩,文化课成绩、专业课成绩达到计划投放省(市、自治区)美术类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生综合成绩,从高到低,择优录取。综合成绩=文化课成绩X40%+专业课成绩x60%。
3.编导专业使用计划投放省(市、自治区)编导类专业统考成绩,文化课成绩、专业课成绩达到计划投放省(市、自治区)编导类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生综合成绩,从高到低择优录取。综合成绩=文化课成绩x40%+专业课成绩x60%。
4.音乐学专业在内蒙古自治区使用音乐类专业统考成绩。文化课成绩、专业课成绩达到内蒙古自治区音乐类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生综合成绩,从高到低,择优录取。综合成绩=文化课成绩X40%+专业课成绩x60%。
5.音乐表演专业在内蒙古自治区使用音乐类专业统考成绩。文化课成绩、专业课成绩达到内蒙古自治区音乐类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生专业成绩,从高到低,择优录取。
6.作曲与作曲理论技术、舞蹈学专业在内蒙古自治区使用我校校考成绩。专业课成绩合格、文化课成绩达到内蒙古自治区相应科类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生专业校考成绩,从高到低,择优录取。
7.播音与主持艺术(蒙语授课)、航空服务艺术与管理专业文化课成绩达到内蒙古自治区相应科类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生文化课成绩,从高到低录取。
8.体育教育、社会体育指导与管理专业在内蒙古自治区使用体育类专业统考成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区体育类本科低控制线要求,专业课成绩达到85分及以上,按考生志愿、按照文化课成绩,从高到低,择优录取。
9.报考我校对口高职美工设计类专业的考生,文化课成绩、专业课成绩达到内蒙古自治区划定的合格线,按文化课从高到低,择优录取。
10.公共外语教学只开设英语和日语,其他语种考生,入校后需要在英语或者日语中选择进行公共外语学习。
11.公费定向师范生录取按照内蒙古自治区教育厅、内蒙古自治区机构编制委员会办公室、内蒙古自治区财政厅、内蒙古自治区人力资源和社会保障厅联合印发的文件要求执行。招生对象为具有内蒙古自治区户籍且符合内蒙古自治区高考报名条件的优秀高中应届毕业生。为保证签约率和报到率,公费定向师范生各专业只录取有专业志愿考生,不接收专业调剂。
12.中外合作办学各专业及方向、校企合作办学各专业及方向、国际本科学术互认课程项目各专业、国际交流学院HND项目各专业、二连浩特国际学院各专业只录取有专业志愿考生,不接收专业调剂。
13.二连浩特国际学院蒙语授课的经济学、中国少数民族语言文学、视觉传达设计、学前教育、旅游管理专业与蒙古国大学2+2模式合作培养,两年以后必须去蒙古国学习,获得双学位。俄语专业与俄罗斯大学2+2模式合作培养,两年以后必须去俄罗斯学习,获得双学位。
第十八条保送生录取按照教育部和自治区招生办有关文件规定执行。
第十九条招生咨询电话:0471-4392514,欢迎考生及家长咨询。
网址:http://ww.imnu.edu.cn.
电子邮件:zhaoban@imnu.edu.cn.
第二十条学生入学须缴纳学费、住宿费,收费标准按自治区物价部门批准的标准执行。
第二十一条学校严格执行财政部科教司、教育部财务司和全国学生资助管理中心制定的高校本专科学生资助政策。
第二十二条
严格遵守学校招生录取原则,杜绝录取过程中的舞弊行为,对违反录取原则和招生纪
律的行为,一经查实,严肃处理。新生入学后按规定进行严格复查。经复查,凡有谎报个人信息、不符合报名条件将按《国家教育考试违规处理办法》、《中华人民共和国刑法修正案(九)》有关规定取消入学资格,并报自治区教育招生考试中心处理,涉嫌违法的交由公安机关处理。
第二十三条热情接待来信来访,增强招生工作透明度,实行六公开三监督制度,认真接受社会监督。
第二十四条本章程适用于我校普通本、专科招生工作,具体招生专业以上级主管部门实际审批为准。
第二十五条本章程由内蒙古师范大学负责解释。
内蒙古师范大学二O二O年六月
第二章学校名称、办学地点及层次.
第三章组织机构
第四章招生计划及录取批次
第六章录取规则
第七章其他
内蒙古师范大学航空服务艺术与管理和视觉传达设计哪个好?小编通过比较航空服务艺术与管理和视觉传达设计在内蒙古往年的录取分数线,航空服务艺术与管理就业前景和视觉传达设计就业前景,航空服务艺术与管理专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解
内蒙古师范大学播音与主持艺术和雕刻艺术设计哪个好?小编通过比较播音与主持艺术和雕刻艺术设计在内蒙古往年的录取分数线,播音与主持艺术就业前景和雕刻艺术设计就业前景,播音与主持艺术专业介绍和雕刻艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解播音与主持艺术和
内蒙古师范大学播音与主持艺术和鞋类设计与工艺哪个好?小编通过比较播音与主持艺术和鞋类设计与工艺在内蒙古往年的录取分数线,播音与主持艺术就业前景和鞋类设计与工艺就业前景,播音与主持艺术专业介绍和鞋类设计与工艺专业介绍等数据帮助大家了解播音与主
内蒙古师范大学播音与主持艺术和环境设计哪个好?小编通过比较播音与主持艺术和环境设计在内蒙古往年的录取分数线,播音与主持艺术就业前景和环境设计就业前景,播音与主持艺术专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解播音与主持艺术和环境设计这二个专
内蒙古师范大学播音与主持艺术和服装与服饰设计哪个好?小编通过比较播音与主持艺术和服装与服饰设计在内蒙古往年的录取分数线,播音与主持艺术就业前景和服装与服饰设计就业前景,播音与主持艺术专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解播音与主
内蒙古师范大学播音与主持艺术和产品设计哪个好?小编通过比较播音与主持艺术和产品设计在内蒙古往年的录取分数线,播音与主持艺术就业前景和产品设计就业前景,播音与主持艺术专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解播音与主持艺术和产品设计这二个专
呼和浩特民族学院播音与主持艺术和视觉传达设计(民族工艺装饰设计方向)哪个好?小编通过比较播音与主持艺术和视觉传达设计(民族工艺装饰设计方向)在内蒙古往年的录取分数线,播音与主持艺术就业前景和视觉传达设计(民族工艺装饰设计方向)就业前景,播音
内蒙古大学创业学院播音与主持艺术和视觉传达设计哪个好?小编通过比较播音与主持艺术和视觉传达设计在内蒙古往年的录取分数线,播音与主持艺术就业前景和视觉传达设计就业前景,播音与主持艺术专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解播音与主持艺
内蒙古艺术学院播音与主持艺术和视觉传达设计哪个好?小编通过比较播音与主持艺术和视觉传达设计在内蒙古往年的录取分数线,播音与主持艺术就业前景和视觉传达设计就业前景,播音与主持艺术专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解播音与主持艺术和
内蒙古师范大学播音与主持艺术和视觉传达设计哪个好?小编通过比较播音与主持艺术和视觉传达设计在内蒙古往年的录取分数线,播音与主持艺术就业前景和视觉传达设计就业前景,播音与主持艺术专业介绍和视觉传达设计专业介绍等数据帮助大家了解播音与主持艺术和