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内蒙古师范大学农村区域发展和美术教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 19:02:32 解决时间:2022-11-04 23:17

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内蒙古师范大学农村区域发展和美术教育哪个好?小编通过比较农村区域发展和美术教育在内蒙古往年的录取分数线,农村区域发展就业前景和美术教育就业前景,农村区域发展专业介绍和美术教育专业介绍等数据帮助大家了解农村区域发展和美术教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、农村区域发展和美术教育录取分数线(内蒙古)
文科
年份农村区域发展美术教育
2020--383(教育类(中外合作办学))
2019--377(教育类(中外合作办学))
2018523323(教育类(中外合作办学))
2017459319(教育类(学前教育)(中外合作办学))
二、农村区域发展和美术教育专业介绍
教育类 美术教育
内蒙古师范大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握美术教育的基本理论、基础知识和基本方法,具备从事小学美术教育和研究的能力,掌 握较强的美术绘画技能技法,勇于创新,从事中小学美术教育的教师。 就业面向

主要面向小学、社会培训机构,在教师、培训岗位群,从事小学美术教学、社团辅导、 学校宣传、班级管理等工作。

主要职业能力

1.具备初步的美术教育科学研究能力;

2.具备一定的组织管理能力和常见教育问题的指导能力;

3.掌握素描、色彩、绘画、书写等专业技能技巧,具备熟练的美术教育教学能力; 4.了解儿童生理、心理知识,掌握美术科学的基本理论和素描、色彩、儿童美术知识; 5.了解教育科学的基本理论和最新发展动态。

核心课程与实习实训

1.核心课程

教育学、儿童心理发展、教育心理学、教育科学研究方法、美术教学论、中外美术简史、 艺术概论、素描、色彩、基础国画、基础油画等。

2.实习实训

在校内进行素描、色彩、基础国画、基础油画、版画、雕塑、书写、儿童美术与插画等 实训。

在小学、社会培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

学前教育 美术绘画

接续本科专业举例

艺术教育小学教育

农业经济管理类 农村区域发展
内蒙古师范大学
层次 本科
学制 四年
  学科:管理学   门类:农业经济管理类   专业名称:农村区域发展   业务培养目标:本专业培养具备农村区域发展方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作的高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习农村区域发展和当代农村发展方面的基本理论和基本知识,受到农村发展调查分析、规划设计、实施、调控与评价等方面的基本训练,掌握从事农村区域、社区发展工作的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握当代发展学科的基本理论、基本知识;   2.掌握包括发展经济学、发展社会学、发展人类学及发展管理等范畴在内的综合的分析方法;   3.具备以解决问题为导向的农村区域、社区分析、规划、计划实施、监测和评价等方面的技能;   4.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解当代发展学的科学前沿和发展趋势;   5.熟悉国家关于农业、农村和农民的有关方针、政策和法规;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:普通发展学、农村发展学、农业经济管理   主要课程:农业概论、政治经济学、农业经济学、发展人类学、发展社会学、发展经济学、农村发展研究方法、农村发展设计。   主要实践性教学环节:包括教学实习、课程设计、毕业论文、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排25——28周。   修业年限:四年   授予学位:管理学学士
三、各省市最新录取分数线(2018)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西农村区域发展文科本科二批A段普通类52210739
内蒙古农村区域发展文科本科一批普通类5234748
重庆农村区域发展文科本科二批普通类50115278
四川农村区域发展(中西部地区协作计划)文科本科二批普通类53927563
四、就业前景
农村区域发展
1.农村区域发展就业前景:
随着我国社会经济快速发展和对“三农”问题的高度重视以及现代农业和新农村建设的推进,需要现代农业和新农村建设管理人才,即解决“三农”问题的带头性人才。就业前景广阔、 农村区域发展专业具有很强的实用意义。主要研究发展经济学、农村区域发展、当代农村发展等方面的基本知识和技能,进行农村发展的调查分析、规划设计、实施管理、调控评价等。例如:农村社区的规划、治理,沼气、秸秆等农村自然资源的可持续利用,农村生态环境的建设,灌溉、嫁接等农业技术的推广等。
2.农村区域发展就业方向:
本专业学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事业务发展、产业推广、项目管理、经济规划、农村规划、新农村建设、农村区域发展、经营与管理、教学与科研等工作。
  中专 2022-11-04 23:17

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学院章程2020年内蒙古师范大学招生简章(图文版)

第一章总则
第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关文件要求,结合我校实际情况,制定内蒙古师范大学2020年招生章程。
第二条学校名称:内蒙古师范大学国标代码:10135
第三条学校校址:
赛罕校区:呼和浩特市昭乌达路81号。
盛乐校区:呼和浩特市和林格尔盛乐经济园区。
二连浩特国际学院:二连浩特市南环西路1085号。
青年政治学院:呼和浩特市回民区内蒙古青少年生态园。
兴安学院:乌兰浩特市乌察公路160号。
第四条办学层次:博士、硕士、本科、专科。
第五条办学性质:国家公办普通高等学校,自治区重点大学。
毕业证书种类:普通高校全日制毕业证书
第六条学校根据教育部相关要求成立了学校本专科招生委员会(以下简称“招委会”),重大问题由学校招委会集体讨论决定。
第七条学校招生就业处招生办公室负责学校普通高考本、专科生招生录取的日常管理工作。招生办公室和各学院参与招生录取工作的人员,要认真贯彻执行教育部和各省(市、自治区)有关招生工作文件精神,对参与的招生工作人员进行严格的选拔和培训,确保学校招生工作有序进行。
第八条成立了由学校纪委书记、监察专员任组长,纪委、监察专员办公室有关人员组成的学校招生工作监督小组,负贵监督检查招生工作全过程。
第九条根据学校教育教学资源、社会需求及生源情况制定分省、分专业招生计划,报送各省(市自治区)招生管理部门,审批后按规定向社会公布。
第十条录取批次.
1.艺术类:区内本科提前录取,区外按各省(市、自治区)具体要求安排。
2.体育类:区内本科提前录取,区外按各省(市、自治区)具体要求安排。
3.普通文理科、蒙授文理科:区内本科一批、本科二批,区外按各省(市、自治区)具体要求.安排,专科在高职高专批次录取。
4.二连浩特国际学院普通文理科、蒙授文理科:区内本科二批录取。
5.青年政治学院普通文理科、蒙授文科本科专业:区内本科二批录取。
青年政治学院普通文理科、蒙授文理科专科专业:区内高职高专批次录取。
6.兴安学院:对口中职本科录取。
第五章招生条件
第十一条招生条件和加分政策按照当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》和各省有关招生工作的文件精神执行,文化课成绩是指高考成绩加上政策加分之后的投档成绩。天津市、浙江省山东省、海南省按2020年普通高校招生录取办法执行,考生所填报的专业志愿须满足该专业选考科目要求。
第十二条体检按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会《关于印发普通高等学校招生体检工作指导意见的通知》(教学(2003)3号)及有关规定执行。
第十三条有特殊要求的专业:
1.英语专业及方向要求考生外语语种为英语。
2.外国语学院英语(汉语授课)专业要求考生英语口语达到合格标准,英语听力成绩12分及以上,英语成绩110分及以上。英语(蒙语授课)专业要求考生英语成绩80分及以上。
3.数学科学学院数学与应用数学(汉语授课)专业要求考生数学成绩80分及以上。数学与应用数学(蒙语授课)专业要求考生数学成绩60分及以上。
4.经济管理学院经济学(实验班)专业要求考生数学成绩80分及以上.
5.体育学院体育教育、社会体育指导与管理专业要求考生专业课成绩85分及以上。
6.旅游学院航空服务艺术与管理专业(本科)、青年政治学院空中乘务专业(专科)要求:
(1)五官端正、身材匀称、无明显的“0”型和“X”型腿,无骨关节疾病或畸形:身体裸露部位无明显疤痕,全身无纹身、无烟疤、无自残性疤痕。
(2)男生身高175cm~185cm,女生身高163cm~175cm.
(3)无色盲、色弱、斜视,单侧耳语听力不低于5米。
(4)年龄不超过二十周岁,即2000年1月1日以后出生。
(5)考生其他身体健康状况,请自行参照《民用航空人员体检合格证管理规则》(CCAR-67FS-R4)以及《空勤人员和空中交通管制员体检鉴定医学标准》(AC-67FS-001)IV类标准相关规定。
7.所有音乐类专业考生的声乐、器乐种类必须符合专业方向或备注中的要求。
8.国际交流学院HND项目的人力资源管理专业外语成绩要求80分以上。
第十四条录取方式:学校积极配合各省(市、自治区)计算机网上录取工作,全部采用网上远程录取的方式。
第十五条我校招生工作遵循“公平竞争、公开选拔、公开程序、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则,执行教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制。招生计划分配原则:根据学校发展的实际情况,结合各省(市、自治区)规定以及历年生源数量、质量,在上一年的基础上进行调整。第十六条提档比例按照有关省(市、自治区)规定执行。录取原则:志愿清,专业清。录取时遇到平行分,同等条件下,依次按语文(蒙古语文甲或朝鲜语文)、数学、外语(蒙朝语授课考生取外语、汉考三级成绩高者)顺序,择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生各科成绩和报考其他院校的专业志愿情况调剂到其他未完生计划相关专业录取:对不服从专业调剂者,作退档处理。
第十七条根据各省(市、自治区)有关规定录取,坚持德、智、体全面考核,按照公正、公平、择优录取的原则,并符合教育部及各省的相关规定。
1.雕塑专业在内蒙古自治区使用美术类专业统考成绩,文化课成绩、专业课成绩达到内蒙古自治区美术类本科低控制线要求,按考生志愿、按美术类专业统考成绩从高到低,择优录取。
2.美术学类(雕塑专业除外)、设计学类专业,使用计划投放省(市、自治区)美术类专业统考成绩,文化课成绩、专业课成绩达到计划投放省(市、自治区)美术类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生综合成绩,从高到低,择优录取。综合成绩=文化课成绩X40%+专业课成绩x60%。
3.编导专业使用计划投放省(市、自治区)编导类专业统考成绩,文化课成绩、专业课成绩达到计划投放省(市、自治区)编导类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生综合成绩,从高到低择优录取。综合成绩=文化课成绩x40%+专业课成绩x60%。
4.音乐学专业在内蒙古自治区使用音乐类专业统考成绩。文化课成绩、专业课成绩达到内蒙古自治区音乐类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生综合成绩,从高到低,择优录取。综合成绩=文化课成绩X40%+专业课成绩x60%。
5.音乐表演专业在内蒙古自治区使用音乐类专业统考成绩。文化课成绩、专业课成绩达到内蒙古自治区音乐类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生专业成绩,从高到低,择优录取。
6.作曲与作曲理论技术、舞蹈学专业在内蒙古自治区使用我校校考成绩。专业课成绩合格、文化课成绩达到内蒙古自治区相应科类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生专业校考成绩,从高到低,择优录取。
7.播音与主持艺术(蒙语授课)、航空服务艺术与管理专业文化课成绩达到内蒙古自治区相应科类本科低控制线要求,按考生志愿、按考生文化课成绩,从高到低录取。
8.体育教育、社会体育指导与管理专业在内蒙古自治区使用体育类专业统考成绩,文化课成绩达到内蒙古自治区体育类本科低控制线要求,专业课成绩达到85分及以上,按考生志愿、按照文化课成绩,从高到低,择优录取。
9.报考我校对口高职美工设计类专业的考生,文化课成绩、专业课成绩达到内蒙古自治区划定的合格线,按文化课从高到低,择优录取。
10.公共外语教学只开设英语和日语,其他语种考生,入校后需要在英语或者日语中选择进行公共外语学习。
11.公费定向师范生录取按照内蒙古自治区教育厅、内蒙古自治区机构编制委员会办公室、内蒙古自治区财政厅、内蒙古自治区人力资源和社会保障厅联合印发的文件要求执行。招生对象为具有内蒙古自治区户籍且符合内蒙古自治区高考报名条件的优秀高中应届毕业生。为保证签约率和报到率,公费定向师范生各专业只录取有专业志愿考生,不接收专业调剂。
12.中外合作办学各专业及方向、校企合作办学各专业及方向、国际本科学术互认课程项目各专业、国际交流学院HND项目各专业、二连浩特国际学院各专业只录取有专业志愿考生,不接收专业调剂。
13.二连浩特国际学院蒙语授课的经济学、中国少数民族语言文学、视觉传达设计、学前教育、旅游管理专业与蒙古国大学2+2模式合作培养,两年以后必须去蒙古国学习,获得双学位。俄语专业与俄罗斯大学2+2模式合作培养,两年以后必须去俄罗斯学习,获得双学位。
第十八条保送生录取按照教育部和自治区招生办有关文件规定执行。
第十九条招生咨询电话:0471-4392514,欢迎考生及家长咨询。
网址:http://ww.imnu.edu.cn.
电子邮件:zhaoban@imnu.edu.cn.
第二十条学生入学须缴纳学费、住宿费,收费标准按自治区物价部门批准的标准执行。
第二十一条学校严格执行财政部科教司、教育部财务司和全国学生资助管理中心制定的高校本专科学生资助政策。
第二十二条
严格遵守学校招生录取原则,杜绝录取过程中的舞弊行为,对违反录取原则和招生纪
律的行为,一经查实,严肃处理。新生入学后按规定进行严格复查。经复查,凡有谎报个人信息、不符合报名条件将按《国家教育考试违规处理办法》、《中华人民共和国刑法修正案(九)》有关规定取消入学资格,并报自治区教育招生考试中心处理,涉嫌违法的交由公安机关处理。
第二十三条热情接待来信来访,增强招生工作透明度,实行六公开三监督制度,认真接受社会监督。
第二十四条本章程适用于我校普通本、专科招生工作,具体招生专业以上级主管部门实际审批为准。
第二十五条本章程由内蒙古师范大学负责解释。
内蒙古师范大学二O二O年六月
第二章学校名称、办学地点及层次.
第三章组织机构
第四章招生计划及录取批次
第六章录取规则
第七章其他

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