基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新闻采编与 制作的基本知识和技能,具备各类媒体新闻采访、写作、编辑制作能力,从事新闻采访、写 作、拍摄、编辑、评论等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在报社、广播电视台、网络媒体等领域,担任记者、编辑,从事新 闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备良好的团队合作精神、人际沟通能力以及开拓精神;
3.具备较强的文字、口头表达能力以及社会活动能力;
4.具备新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影、摄像、后期制作能力;
5.掌握新闻采编与制作基本理论知识,具有与本专业相关的多学科知识;
6.了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新闻理论、电视摄像、新闻摄影、新闻采访与写作、新闻评论与写作、非线性编辑与数 字特技、新闻编辑与版式设计、广播电视新闻节目制作、网络新闻制作等。
2.实习实训
在校内报纸、电台、电视台、网站进行新闻采访、写作、拍摄、编辑等实训。
在报社、电台、电视台、网站等媒体进行实习。
职业资格证书举例
广播电视编辑记者资格证平面设计师
衔接中职专业举例 广播影视节目制作
接续本科专业举例
新闻学编辑出版学广播电视学
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;
3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;
4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;
5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;
6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;
8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。
核心课程示例:
示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。
示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。
示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。
主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 87201 |
山西 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 478 | 53014 |
内蒙古 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 494 | 21192 |
新闻采编与制作 | 文科 | 专科批 | 375 | 24100 | ||
辽宁 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 458 | 63067 |
江西 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 67357 |
内蒙古师范大学计算机应用技术和新闻采编与制作哪个好?小编通过比较计算机应用技术和新闻采编与制作在内蒙古往年的录取分数线,计算机应用技术就业前景和新闻采编与制作就业前景,计算机应用技术专业介绍和新闻采编与制作专业介绍等数据帮助大家了解计算机应
内蒙古师范大学民航安全技术管理(旅客安全检查)和新闻采编与制作哪个好?小编通过比较民航安全技术管理(旅客安全检查)和新闻采编与制作在内蒙古往年的录取分数线,民航安全技术管理(旅客安全检查)就业前景和新闻采编与制作就业前景,民航安全技术管理(
内蒙古师范大学作曲与作曲技术理论和新闻采编与制作哪个好?小编通过比较作曲与作曲技术理论和新闻采编与制作在内蒙古往年的录取分数线,作曲与作曲技术理论就业前景和新闻采编与制作就业前景,作曲与作曲技术理论专业介绍和新闻采编与制作专业介绍等数据帮助
内蒙古师范大学数据科学与大数据技术和新闻采编与制作哪个好?小编通过比较数据科学与大数据技术和新闻采编与制作在内蒙古往年的录取分数线,数据科学与大数据技术就业前景和新闻采编与制作就业前景,数据科学与大数据技术专业介绍和新闻采编与制作专业介绍等
内蒙古师范大学计算机科学与技术和新闻采编与制作哪个好?小编通过比较计算机科学与技术和新闻采编与制作在内蒙古往年的录取分数线,计算机科学与技术就业前景和新闻采编与制作就业前景,计算机科学与技术专业介绍和新闻采编与制作专业介绍等数据帮助大家了解
内蒙古师范大学电子信息科学与技术和新闻采编与制作哪个好?小编通过比较电子信息科学与技术和新闻采编与制作在内蒙古往年的录取分数线,电子信息科学与技术就业前景和新闻采编与制作就业前景,电子信息科学与技术专业介绍和新闻采编与制作专业介绍等数据帮助
内蒙古师范大学计算机网络技术和新闻采编与制作哪个好?小编通过比较计算机网络技术和新闻采编与制作在内蒙古往年的录取分数线,计算机网络技术就业前景和新闻采编与制作就业前景,计算机网络技术专业介绍和新闻采编与制作专业介绍等数据帮助大家了解计算机网
内蒙古师范大学网络与新媒体和新闻采编与制作哪个好?小编通过比较网络与新媒体和新闻采编与制作在内蒙古往年的录取分数线,网络与新媒体就业前景和新闻采编与制作就业前景,网络与新媒体专业介绍和新闻采编与制作专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和新
内蒙古师范大学数字媒体艺术和新闻采编与制作哪个好?小编通过比较数字媒体艺术和新闻采编与制作在内蒙古往年的录取分数线,数字媒体艺术就业前景和新闻采编与制作就业前景,数字媒体艺术专业介绍和新闻采编与制作专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体艺术和新
内蒙古师范大学数字媒体技术和新闻采编与制作哪个好?小编通过比较数字媒体技术和新闻采编与制作在内蒙古往年的录取分数线,数字媒体技术就业前景和新闻采编与制作就业前景,数字媒体技术专业介绍和新闻采编与制作专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术和新