| 年份 | 小学教育 | 翻译（蒙古语授课） |
|---|---|---|
| 2021 | 529(小学教育（语文）（师范类）) | -- |
| 2020 | 556(小学教育（师范类）) | -- |
| 2019 | 558(小学教育（师范）) | -- |
| 2018 | 540(小学教育（师范类）（英语）) | -- |
| 2017 | 502 | -- |
| 年份 | 小学教育 | 翻译（蒙古语授课） |
|---|---|---|
| 2019 | 446(教育学类（师范类）) | -- |
| 年份 | 小学教育 | 翻译（蒙古语授课） |
|---|---|---|
| 2021 | 495(小学教育（数学）（师范类）) | -- |
| 2020 | 490(小学教育（师范类）) | -- |
| 2019 | 534(小学教育（师范）) | -- |
| 2018 | 533(小学教育（师范类）) | -- |
| 2017 | 516 | -- |
内蒙古师范大学
培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识 与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；
2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质；
3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代 信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；
4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；
5．熟悉国家的方针、政策和法规；
6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
内蒙古师范大学
学科：
门类：
培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。
主要课程：近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。
就业方向：小学教师。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 小学教育（语文）（师范类）（盛乐校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 5 | （1） | 不限 |
| 山西 | 小学教育（数学）（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 内蒙古 | 小学教育 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 40 | ||
| 文科 | 15 | |||||||
| 安徽 | 小学教育（语文）（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 江西 | 小学教育（数学）（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 湖北 | 小学教育（师范类；语文；办学地点盛乐校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 小学教育（数学，师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | （004） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 小学教育（语文）（盛乐校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 小学教育（语文）（在盛乐校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 重庆 | 小学教育（语文）（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 小学教育（语文）（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 云南 | 小学教育（师范类）（语文）盛乐校区 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 小学教育（语文）（师范类）（盛乐校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 552 | 22233 | （1） | 不限 |
| 山西 | 小学教育（数学）（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 487 | 44395 | ||
| 内蒙古 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 493 | 6959 | ||
| 小学教育（数学）（师范类） | 理科 | 本科一批 | 495 | 14437 | ||||
| 小学教育（语文）（师范类） | 文科 | 529 | 3800 | |||||
| 黑龙江 | 小学教育（数学）（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 411 | 39898 | ||
| 安徽 | 小学教育（语文）（师范）（4200元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 555 | 25388 | ||
| 广西 | 小学教育（语文）（师范，4200元/年，在盛乐校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 20753 | ||
| 四川 | 小学教育（语文）（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。盛乐校区就读） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 531 | 23672 |
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