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内蒙古师范大学音乐学和中国少数民族语言文化（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 10:05:55 解决时间：2022-11-04 23:18

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一、音乐学和中国少数民族语言文化（师范）录取分数线(内蒙古)

二、音乐学和中国少数民族语言文化（师范）专业介绍

民族文化艺术类中国少数民族语言文化（师范）

内蒙古师范大学

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备汉语言、少数民族语言文艺创作、翻译、文化宣传、文字处理等基本素质；掌握汉语言、少数民族语言语法、写作、翻译知识，具备熟练的听说读写译能力，从事少数民族语言文化的管理、教育、新闻报道等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向少数民族地区各级党政管理部门，社会团体、新闻和教育行业，在行政管理、民族教育、新闻报道等岗位群，从事管理、教育、新闻报道等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备较强的语言和文字表达能力；

3．具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；

4．具备同时使用双语教育教学的能力；

5．具备完备的民汉双语听、说、读、写、译能力；

6．具备较强的民汉双语字、词、句的分析及口语表达、书写能力；

7．具备使用民汉双语进行文学创作和新闻报道的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

现代汉语、现代少数民族语言、语言学概论、教育技术学、民汉语法对比、翻译理论与实践等。

2．实习实训

在校内进行文学创作、文字翻译、口语（包括听、读、译）实训。

在行政管理部门、学校、新闻机构进行实习。

职业资格证书举例

文化事业管理师教师资格证

衔接中职专业举例

旅游服务与管理导游服务社会文化艺术图书信息管理办公室文员文秘

接续本科专业举例

中国少数民族语言文学

音乐与舞蹈学类音乐学

内蒙古师范大学

层次本科

学制五年

　　音乐学专业，即音乐教育，属师范专业，以培养各类学校音乐教师为目标。其教学计划、课程设置以师范教育为基点，“一专多能”为主要专业培养方向。在多年办学传统积淀的基础上，为适应教育改革与发展人才培养的需求，形成注重文化基础、通识教育、专业基础理论、基本知识、基本技能及实践环节全面均衡合理配置的培养模式。该专业基础扎实，办学经验丰富，具有雄厚实力，是我院的办学基础。

三、就业前景

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 23:18

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