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南宁师范大学2019年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 15:43:18 解决时间：2022-08-24 19:29

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南宁师范大学2019年江苏各专业录取分数线：国际经济与贸易文科录取分数线为325分，外国语言文学类（英语考生）文科录取分数线为325分，汉语国际教育文科录取分数线为326分，公共事业管理（师范）文科录取分数线为326分，教育学（师范）文科录取分数线为327分，汉语言文学（师范）文科录取分数线为327分，小学教育（师范）文科录取分数线为327分，环境科学理科录取分数线为332分，物流管理（师范）理科录取分数线为332分，统计学类理科录取分数线为332分，工商管理类理科录取分数线为332分，地理科学类理科录取分数线为333分，软件工程理科录取分数线为334分，计算机科学与技术（师范）理科录取分数线为335分，化学（师范）理科录取分数线为337分，生物科学（师范）理科录取分数线为339分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为342分。

一、南宁师范大学2019年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	325	26887
2019	外国语言文学类（英语考生）	文科	本科二批	普通类	325	26887
2019	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	326	26229
2019	公共事业管理（师范）	文科	本科二批	普通类	326	26229
2019	教育学（师范）	文科	本科二批	普通类	327	25530
2019	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	327	25530
2019	小学教育（师范）	文科	本科二批	普通类	327	25530
2019	环境科学	理科	本科二批	普通类	332	98391
2019	物流管理（师范）	理科	本科二批	普通类	332	98391
2019	统计学类	理科	本科二批	普通类	332	98391
2019	工商管理类	理科	本科二批	普通类	332	98391
2019	地理科学类	理科	本科二批	普通类	333	96520
2019	软件工程	理科	本科二批	普通类	334	94684
2019	计算机科学与技术（师范）	理科	本科二批	普通类	335	92808
2019	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	337	89025
2019	生物科学（师范）	理科	本科二批	普通类	339	85032
2019	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	342	78841

二、部分专业

计算机类软件工程

南宁师范大学

层次本科

学制四年

软件工程专业（本科四年，授工学学士学位）●本专业是广西高校优势特色专业
培养目标：本专业培养能够适应国民经济信息化建设和软件产业迅速发展的需要，系统掌握计算机软件设计、开发、测试、维护与服务等软件工程的基本技能和方法，具备设计实际软件系统的能力和控制软件质量的初步能力，在企业软件研发、管理和服务等岗位上具有较强竞争力的复合实用型软件工程技术和软件工程管理人才。
就业方向：毕业生能够进入到各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作，可以进入商业、企业、事业、教育单位、技术和行政管理部门等单位从事
户网站建设、信息采集与管理、数据分析与发布、网络安全与维护等一切与信息化建设相关的工作，也可以继续攻读软件工程及相关专业的硕士和博士研究生。（本科四年，授工学学士学位）

公共管理类公共事业管理

南宁师范大学

层次本科

学制四年

公共事业管理专业（本科四年，授管理学学士学位）
培养目标：本专业立足中国-东盟自贸区与北部湾经济区的开放开发，以服务广西经济社会发展为宗旨，系统掌握管理学、经济学、法学、心理学、行政管理学、公共事业管理等方面的基础理论和业务操作技能的，具备良好的职业道德和较强的创新意识，熟悉国内外公共事业管理的最新前沿成果，具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调及领导能力的高素质应用型人才。
就业方向：能够在各级公共部门、各类企事业单位、社会团体和职业中介机构等从事公共事业管理、行政管理、科研和教育事业管理的高素质应用型人才。

教育学类教育学

南宁师范大学

层次本科

学制四年

教育学专业（本科四年，授教育学学士学位，师范）
●本专业是国家级一流本科专业建设点
◆本专业在广西本科第一批次招生◆
培养目标：服务广西，培养具有良好的理论修养，较强的实践能力、创新思维能力和持续发展潜能，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，具备系统的教育学专业知识和心理学专业知识，过硬的心理辅导技能，能够胜任中学教育科研工作，以及中学心理健康教育的教学、心理辅导、中学生的生涯指导工作。学生毕业5年左右预期成为所在领域，具备现代教育思想、理念和教学技能，良好职业道德的中学教育科研人才、中学心理健康教育教师。
就业方向：毕业生适合从事普通中小学心理健康教育及中等职业学校心理健康教育的教学和研究、中学生的职业生涯指导工作、中小学教育教学及高等院校教育教学等方面的管理与研究工作，适合中小学教育科研工作及从事教育行政部门、企事业单位、社区的管理工作。

生物科学类生物科学

南宁师范大学

层次本科

学制四年

生物科学专业（本科四年，授理学学士学位，师范）
●本专业是省级一流本科专业建设点
◆本专业在广西本科第一批次招生◆
培养目标：本专业以“厚理论、重实践、辅创新”为指导思想，“奋发有为、顽强拼搏”的进取精神和“厚积勃发”的办学理念为专业特色。按照“地方性、应用型、师范类”的办学定位，立足广西，根据党和国家对基础教育改革发展战略的要求，结合广西基础教育师资发展需求，贯彻党的教育方针和民族教育政策，落实立德树人，致力于培养学生具有高尚师德、良好的政治素质和道德修养、深厚的教育情怀，系统掌握生物学学科基础知识和教师教育专业知识，具备娴熟的生物学实验和教育教学技能，具有创新精神和自我发展能力，能在中学、教育机构和其他机构从事生物学教学、教研和管理等相关工作的人才。

教育学类小学教育（全科教师）

南宁师范大学

层次本科

学制四年

小学教育专业（全科教师）（本科四年,授教育学学士学位,师范）
◆本专业仅面向广西招生，地方公费师范生◆
本专业充分利用初等教育学院在小学教师教育方面具有的特色和优势，依托初等教育学院扎实的专业基础、雄厚的师资力量，培养热爱基础教育事业、德智体美劳全面发展、基础知识宽厚、专业知识扎实、教学能力强、能够承担多门学科教学任务，具有一定科研能力和管理能力，适应农村教育发展需求，“下得去、留得住、教得好”的农村全科教师。学生毕业并取得小学教师资格证后定向就业。

中专 2022-08-24 19:29

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