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南宁学院2017年四川各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-14 02:10:46 解决时间:2022-08-24 19:42

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南宁学院2017年四川各专业录取分数线:经济与金融理科录取分数线为456分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为457分,食品质量与安全理科录取分数线为461分,交通运输理科录取分数线为462分,土木工程理科录取分数线为464分,经济与金融文科录取分数线为490分,会计理科录取分数线为313分,工程造价理科录取分数线为340分,工程造价文科录取分数线为374分,会计文科录取分数线为379分。
一、南宁学院2017年四川各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017经济与金融理科本科二批普通类456139282
2017机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类457138153
2017食品质量与安全理科本科二批普通类461133613
2017交通运输理科本科二批普通类462132446
2017土木工程理科本科二批普通类464130188
2017经济与金融文科本科二批普通类49051263
2017会计理科专科批普通类313237032
2017工程造价理科专科批普通类340226171
2017工程造价文科专科批普通类374132601
2017会计文科专科批普通类379129545
二、部分专业
土木类 土木工程
南宁学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:为我国城乡建设培养多层次应用型技术人才,让学生掌握工程力学和工程结构基本理论和知识,具有土木工程结构设计、施工和管理能力。该专业包括建筑工程和道路桥梁工程等专业方向。

主要课程:材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、钢结构、房屋结构设计、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、施工技术与管理等。一、二年级学习相同的基础课和专业基础课,三年级根据社会需求及学生专长,选择建筑工程方向,培养学生掌握建筑结构设计、建筑施工和工程管理等方面的基础理论及专业知识。道路桥梁工程方向培养学生掌握桥梁工程设计、道路勘测设计、施工和工程管理等方面的基础理论及专业知识。

就业方向:土木工程专业的毕业生可在政府部门及政府各相关职能部门进行城乡规划与建设管理,可在城市建设部门、交通部门、建筑企业、房地产开发公司、学校和科研等部门从事设计、施工管理、工程质量检测、工程监理、工程勘测、教学和科研工作,也可分别从事建筑工程设计、市政工程设计、道路与桥梁设计等工作。

金融学类 经济与金融
南宁学院
层次 本科
学制 四年

一、培养目标:

本专业培养适应社会主义市场经济需要,掌握经济与金融基础知识,能胜任经济、金融类相关工作的高素质应用技能型人才。

二、专业特色

1、以金融行业需求为导向,以服务地方经济发展为己任,为广西“14+10”产业结构发展培养应用技能型人才;

2、专业师资团队主要以硕士、博士为主,全部具有行业工作背景,多人毕业于海外高校,包括于英国、法国及澳门地区,有利于拓展学生国际视野;

3、校内实训设备齐全,其中经济金融综合实验室、证券投资实验室、财务会计实训室等能充分满足训练学生应用技能的需要;

4、校企合作为专业建设打下坚实基础,包括深圳国联供应链金融服务有限公司、国海良时期货有限公司等机构为本专业学生的校外实习实训提供了广阔平台;

5、广西将金融行业视为重点战略发展行业,本专业就业前景广阔,可到银行、证券公司、保险公司、信托投资公司等金融企业就业。

交通运输类 交通运输
南宁学院
层次 本科
学制 四年

专业代码:081801

培养目标:

培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的工学基础,具备必要的人文社科和经济管理基础知识,掌握交通运输相关技术和现代管理方法,以及汽车技术基本理论,具备汽车服务工程和城市交通系统规划与管理等方面专业知识与技能,能在汽车生产与流通企业、交通运输企事业单位、交通运输管理部门等从事汽车销售及技术服务、交通运输企业生产经营、交通运输组织与调度等工作,能在高校和科研院所从事相关教学科研工作的高素质应用型交通建设与服务人才。

主要课程:

机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车电器、汽车电子技术、汽车故障检测与诊断、轨道交通概论、运筹学。

就业主要去向:

汽车生产与流通企业、交通运输企事业单位、交通运输管理部门等从事汽车销售及技术服务、交通运输企业生产经营、交通运输组织与调度等工作,在高校和科研院所从事相关教学科研工作

机械类 机械设计制造及其自动化
南宁学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力;

2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力;

3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力;

4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力;

5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力;

6.具有社会责任感和良好的职业道德;

7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力;

8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:力学、机械工程。

核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。

核心课程示例:

1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。

2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。

3.示例三

(1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。

(2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。

主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

食品科学与工程类 食品质量与安全
南宁学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能,具有扎实的专 业基础和良好的政治文化素质、外语及计算机应用能力,能在食品生产、加工和流通企业,食品检 验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检 验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、教育教学、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。

培养要求:

1.具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.具有相关的化学、公共卫生知识以及一定的管理学知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握扎实的食品科学基础知识和食品质量与安全专业的基本理论知识,了解食品质量与 安全专业的发展现状和趋势;

5.具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案,并解决食品质量与安全实际问 题的能力;

6.具有较强的创新意识和创新的初步能力;

7.具有信息获取和职业发展学习能力;

8.了解食品质量与安全专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规;

9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;

10.具有应对危机与突发事件的初步能力;

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:食品科学与工程、生命科学、管理学。

核心知识领域:食品工程制图基础知识,食品机械工程基础知识,食品加工单元操作的基本 原理、基本方法、基本技术;食品原料与成品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制;食 品加工与贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化;仪器分析检测的基本原理和技术;食品加 工及成品中各种危害因素及其检测、检疫、控制的基本概念、基本原理、基本技术,食品安全评价 与风险分析的基本原理及技术,食品质量管理与控制,食品标准与法规。

核心课程实例:

示例一:食品生物化学(生物化学)(56学时)、食品微生物学(食品微生物学基础)(40学 时)、食品营养学(营养生理学、基础营养学、应用营养学)(共96学时)、食品安全学(食品卫生 学)(24学时)、食品工程原理、食品化学(40学时)、食品毒理学(24学时)、食品免疫学(食品病 原学)(24学时)、食品工艺学(食品工艺学概论)(40学时)、食品质量检验技术(32学时)、食品 质量管理与控制(食品生产管理与法规)(24学时)。

示例二(按每16学时折合1学分):食品生物化学(基础生物化学A)(72学时)、食品微生物 学(72学时)、食品营养学(32学时)、食品安全学(食品安全与卫生)(56学时)、食品工程原理(40 学时)、食品化学(56学时)、食品毒理学(48学时)、食品免疫学、食品工艺学(72学时)、食品质量检 验技术(食品安全检测技术)(32学时)、食品质量管理与控制(食品品质管理)(40学时)。

示例三(括号内为含实验学时数):食品生物化学(生物化学)(109学时)、食品微生物学(食 品微生物学检验)(62学时)、食品营养学(营养生理学)(30学时)、食品安全学(食品卫生学) (30学时)、食品工程原理、食品化学(30学时)、食品毒理学(30学时)、食品免疫学(食品免疫学 及技术)(32学时)、食品工艺学(75学时)、食品质量检验技术(食品质量安全快速检测原理及 技术)(62学时)、食品质量管理与控制(食品质量安全监督和管理)(30学时)。

主要实践性教学环节:食品质量与安全专业认识实习、食品质量与安全专业社会调查、食品 工艺实习、食品安全检验实习、食品质量管理与控制课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验:食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、 食品工程原理实验、食品化学实验、食品毒理学实验、食品质量检验技术实验、食品工艺学实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

  中专 2022-08-24 19:42

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