| 年份 | 汉语言文学 | 历史学 |
|---|---|---|
| 2020 | 355 | 352 |
| 2019 | 348(汉语言文学(师范)) | 346(历史学(师范)) |
| 2018 | 343(汉语言文学(师范)) | 342(历史学(师范)) |
| 2017 | 338 | 337(历史学(师范)) |
| 年份 | 汉语言文学 | 历史学 |
|---|---|---|
| 2021 | 554(汉语言文学(师范)) | 550(历史学(师范)) |
| 年份 | 汉语言文学 | 历史学 |
|---|---|---|
| 2021 | 536(汉语言文学(师范)) | 523(历史学(师范)) |
培养目标:本专业培养具有良好的文化修养和思想品德修养,具备历史学基本理论和基础知识,熟悉教育法规、教育学、心理学基础理论,掌握历史学基本教学理论、教学方法和现代教育技术,能够从事中学历史教学及教学研究的教师、研究人员和地方文史工作者。
主要课程:中国古代史、中国近代史、中国现当代史、世界古代中世纪史、世界近代史、世界现当代史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史、中学历史教学设计、学校教育发展、中学生发展与学习等。
授予学位:历史学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 历史学(师范) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (04) | 历史/地理(2选1) |
| 山西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史学(师范类) | 本科二批A段 | - | 2 | |||||
| 黑龙江 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (12) | 首选物理,再选不限 |
| 历史学 | 1 | |||||||
| 汉语言文学 | 历史类 | 86 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 历史学 | 61 | |||||||
| 安徽 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2955(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 历史学 | 1 | |||||||
| 山东 | 汉语言文学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 汉语言文学(师范)(5200元/年;办学地点江苏南通) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 汉语言文学(师范)(酱园路9号) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史学(师范类) | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 历史学(师范) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 515 | 21793 | (04) | 地理/历史(2选1) |
| 山西 | 历史学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 548 | 5590 | ||
| 汉语言文学(师范类) | 本科一批B段 | 563 | 3748 | |||||
| 黑龙江 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 550 | 2011 | ||
| 江苏 | 历史学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 62875 | (11) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 550 | 14800 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 汉语言文学(师范) | 物理类 | 536 | 50269 | (11) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 554 | 13207 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 安徽 | 汉语言文学(师范)(5200元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 604 | 5304 | ||
| 福建 | 历史学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 560 | 5415 | 2923(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 汉语言文学(师范类) | 563 | 4958 | 2923(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 山东 | 汉语言文学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 572 | 36938 | ||
| 河南 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 8043 | ||
| 四川 | 汉语言文学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 7120 |

南通大学汉语言文学和物理学哪个好?小编通过比较汉语言文学和物理学在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和物理学就业前景,汉语言文学专业介绍和物理学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和物理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉语言文学和

南通大学汉语言文学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较汉语言文学和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和数学与应用数学就业前景,汉语言文学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和数学与应用数学这二个

南通大学汉语言文学和新闻学哪个好?小编通过比较汉语言文学和新闻学在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和新闻学就业前景,汉语言文学专业介绍和新闻学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和新闻学这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉语言文学和

南通大学汉语言文学和翻译哪个好?小编通过比较汉语言文学和翻译在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和翻译就业前景,汉语言文学专业介绍和翻译专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和翻译这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉语言文学和翻译录取分

南通大学汉语言文学和商务英语哪个好?小编通过比较汉语言文学和商务英语在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和商务英语就业前景,汉语言文学专业介绍和商务英语专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和商务英语这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉

南通大学汉语言文学和日语哪个好?小编通过比较汉语言文学和日语在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和日语就业前景,汉语言文学专业介绍和日语专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和日语这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉语言文学和日语录取分

南通大学汉语言文学和英语哪个好?小编通过比较汉语言文学和英语在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和英语就业前景,汉语言文学专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和英语这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉语言文学和英语录取分

南通大学汉语言文学和秘书学哪个好?小编通过比较汉语言文学和秘书学在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和秘书学就业前景,汉语言文学专业介绍和秘书学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和秘书学这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉语言文学和

南通大学汉语言文学和汉语国际教育哪个好?小编通过比较汉语言文学和汉语国际教育在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和汉语国际教育就业前景,汉语言文学专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和汉语国际教育这二个专业,希望

南通大学汉语言文学和历史学哪个好?小编通过比较汉语言文学和历史学在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和历史学就业前景,汉语言文学专业介绍和历史学专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和历史学这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉语言文学和