| 年份 | 汉语言文学 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 355 | -- |
| 2019 | 348(汉语言文学(师范)) | -- |
| 2018 | 343(汉语言文学(师范)) | -- |
| 2017 | 338 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 554(汉语言文学(师范)) | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 536(汉语言文学(师范)) | 528 |
| 年份 | 汉语言文学 | 通信工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 359 |
| 2019 | -- | 353 |
| 2018 | -- | 342 |
| 2017 | -- | 335 |
培养目标:本专业培养适应现代通信技术和区域经济社会发展需要,具有良好道德文化素养和社会责任感,掌握扎实的数学、自然科学基础知识和通信工程专业知识和基本技能,具备良好的学习能力、解决复杂工程问题能力、沟通能力和管理协调能力,具有创新意识、团队合作精神和国际视野,能够在通信系统与信息网络、电子与信息技术、计算机与网络控制等领域从事各类通信设备和信息系统的产品设计、工艺制造、研究开发和技术管理的高素质工程技术人才。
主要课程:高等数学、电路、信号与系统、模拟电子技术、数字系统原理与设计、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信网原理与协议、信息论与编码。
授予学位:工学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科一批B段 | 四年 | 2 | ||||
| 黑龙江 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 汉语言文学(师范) | 文科 | 2 | ||||||
| 江苏 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (12) | 首选物理,再选不限 |
| 通信工程 | 89 | |||||||
| 汉语言文学 | 历史类 | 86 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 通信工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 汉语言文学(师范) | 文科 | 2 | ||||||
| 福建 | 汉语言文学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2955(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 汉语言文学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 汉语言文学(师范)(5200元/年;办学地点江苏南通) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 通信工程(啬园路9号) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 汉语言文学(师范)(酱园路9号) | 文科 | 2 | ||||||
| 云南 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 汉语言文学(师范类) | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 563 | 3748 | ||
| 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 499 | 37876 | ||||
| 黑龙江 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 550 | 2011 | ||
| 通信工程 | 理科 | 512 | 14104 | |||||
| 江苏 | 汉语言文学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 50269 | (11) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 554 | 13207 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 通信工程 | 物理类 | 528 | 57906 | (11) | 首选物理,再选不限 | |||
| 安徽 | 汉语言文学(师范)(5200元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 604 | 5304 | ||
| 通信工程 | 理科 | 563 | 32023 | |||||
| 福建 | 汉语言文学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 563 | 4958 | 2923(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 山东 | 汉语言文学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 572 | 36938 | ||
| 河南 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 8043 | ||
| 四川 | 汉语言文学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 7120 |

南通大学汉语言文学和物联网工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和物联网工程在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和物联网工程就业前景,汉语言文学专业介绍和物联网工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和物联网工程这二个专业,希望本文对大家

南通大学汉语言文学和软件工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和软件工程在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和软件工程就业前景,汉语言文学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和软件工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉

南通大学汉语言文学和机器人工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和机器人工程在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和机器人工程就业前景,汉语言文学专业介绍和机器人工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和机器人工程这二个专业,希望本文对大家

南通大学汉语言文学和电子信息工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和电子信息工程在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和电子信息工程就业前景,汉语言文学专业介绍和电子信息工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和电子信息工程这二个专业,希望

南通大学汉语言文学和光电信息科学与工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和光电信息科学与工程在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和光电信息科学与工程就业前景,汉语言文学专业介绍和光电信息科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和光电

南通大学汉语言文学和电气工程及其自动化哪个好?小编通过比较汉语言文学和电气工程及其自动化在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和电气工程及其自动化就业前景,汉语言文学专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和电气

南通大学汉语言文学和高分子材料与工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和高分子材料与工程在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和高分子材料与工程就业前景,汉语言文学专业介绍和高分子材料与工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和高分子材料与

南通大学汉语言文学和机械电子工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和机械电子工程在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和机械电子工程就业前景,汉语言文学专业介绍和机械电子工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和机械电子工程这二个专业,希望

南通大学汉语言文学和机械工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和机械工程在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和机械工程就业前景,汉语言文学专业介绍和机械工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和机械工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉

南通大学汉语言文学和通信工程哪个好?小编通过比较汉语言文学和通信工程在江苏往年的录取分数线,汉语言文学就业前景和通信工程就业前景,汉语言文学专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和通信工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉