年份 | 经济与金融 | 小学教育 |
---|---|---|
2020 | -- | 355 |
2019 | -- | 346(小学教育(师范)) |
年份 | 经济与金融 | 小学教育 |
---|---|---|
2021 | -- | 554(小学教育(师范)) |
年份 | 经济与金融 | 小学教育 |
---|---|---|
2021 | -- | 533(小学教育(师范)) |
年份 | 经济与金融 | 小学教育 |
---|---|---|
2020 | -- | 367 |
2019 | -- | 358(小学教育(师范)) |
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强实际工作能力、研究能力的小学语文、数学、英语、科学、综合实践活动、品德与生活(社会)等课程的教师,以及教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
主要课程:教育哲学、学校教育发展、儿童发展与学习、中外教育史、教育研究方法、小学班级管理、小学生品德发展与道德教育、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、小学语文课程标准与教材研究、小学语文教学设计、小学英语方向:综合英语、英语听力、英语口语、英语翻译、英语语法、小学英语课程标准与教材研究、小学英语教学设计、小学数学方向:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与统计、初等数论、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计等。
授予学位:教育学学士
专业代码:020307T
授予学位:经济学学士
修学年限:四年
开设课程:
经济学、金融学、会计学、管理学、统计学、商务英语、写作与沟通、信息与网络技术等。
相近专业:
经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 税务 信用管理 投资学 环境资源与发展经济学 海洋经济学 国际文化贸易
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等
培养目标
本专业旨在培养经济与金融专业方面的知识及理论,能应用所学知识进行相关工作的能力,能在经济和金融活动中进行实际工作的高层次金融人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习经济与金融专业的知识和理论,受到经济与金融专业方面的基本训练,具有从事实际工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握经济与金融方面的基本理论、基本方法;2.熟悉我国经济方面有关方针政策、法律法规;3.具有较强的解决实际问题的基本能力;4.具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力;5.具有收集信息并进行分析研究、开发利用的基本能力;6.掌握文献查询的基本方法,和从事实际工作的初步能力;
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
黑龙江 | 小学教育(师范) | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | (12) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 9 | (02) | 首选历史,再选不限 | |||||
浙江 | 小学教育(师范) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江西 | 小学教育(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 小学教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
河南 | 小学教育(师范)(5200元/年;办学地点江苏南通) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
上海 | 小学教育(师范) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 498 | 16160 | (3) | 不限 |
江苏 | 小学教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 53077 | (11) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 554 | 13207 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
浙江 | 小学教育(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 614 | 29106 | ||
江西 | 小学教育(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 6137 | ||
山东 | 小学教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 559 | 50337 | ||
河南 | 小学教育(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 8893 |
南通大学小学教育和人文地理与城乡规划哪个好?小编通过比较小学教育和人文地理与城乡规划在江苏往年的录取分数线,小学教育就业前景和人文地理与城乡规划就业前景,小学教育专业介绍和人文地理与城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和人文地理与城乡
南通大学小学教育和数学与应用数学哪个好?小编通过比较小学教育和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,小学教育就业前景和数学与应用数学就业前景,小学教育专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和数学与应用数学这二个专业,希望
南通大学小学教育和社会体育指导与管理哪个好?小编通过比较小学教育和社会体育指导与管理在江苏往年的录取分数线,小学教育就业前景和社会体育指导与管理就业前景,小学教育专业介绍和社会体育指导与管理专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和社会体育指导与
南通大学经济与金融和汉语国际教育哪个好?小编通过比较经济与金融和汉语国际教育在江苏往年的录取分数线,经济与金融就业前景和汉语国际教育就业前景,经济与金融专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和汉语国际教育这二个专业,希望
南通大学经济与金融和体育教育哪个好?小编通过比较经济与金融和体育教育在江苏往年的录取分数线,经济与金融就业前景和体育教育就业前景,经济与金融专业介绍和体育教育专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和体育教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。经
南通大学经济与金融和教育技术学哪个好?小编通过比较经济与金融和教育技术学在江苏往年的录取分数线,经济与金融就业前景和教育技术学就业前景,经济与金融专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和教育技术学这二个专业,希望本文对大家
南通大学经济与金融和学前教育哪个好?小编通过比较经济与金融和学前教育在江苏往年的录取分数线,经济与金融就业前景和学前教育就业前景,经济与金融专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和学前教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。经
南通大学经济与金融和思想政治教育哪个好?小编通过比较经济与金融和思想政治教育在江苏往年的录取分数线,经济与金融就业前景和思想政治教育就业前景,经济与金融专业介绍和思想政治教育专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和思想政治教育这二个专业,希望
南通大学国际经济与贸易和小学教育哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和小学教育在江苏往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和小学教育就业前景,国际经济与贸易专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和小学教育这二个专业,希望
南通大学经济与金融和小学教育哪个好?小编通过比较经济与金融和小学教育在江苏往年的录取分数线,经济与金融就业前景和小学教育就业前景,经济与金融专业介绍和小学教育专业介绍等数据帮助大家了解经济与金融和小学教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。经