| 年份 | 教育技术学 | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2020 | 351 | -- |
| 2019 | 345(教育技术学（师范）) | -- |
| 年份 | 教育技术学 | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2021 | 522(教育技术学（师范）) | 519 |
| 年份 | 教育技术学 | 信息管理与信息系统 |
|---|---|---|
| 2020 | 358 | 357 |
| 2019 | 354(教育技术学（师范）) | 354 |
| 2018 | -- | 342 |
| 2017 | 334(教育技术学（师范）) | 333 |
南通大学
培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识与应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能够承担各级政府机关、工商企业、金融机构、科研单位等部门的信息管理工作，从事各种类型的信息系统建设规划与管理工作的综合性高级专门人才。
主要课程：西方经济学、组织行为学、管理学原理、数据结构、数据库原理与应用、信息管理学、信息存储与检索、管理信息系统、电子商务概论、信息组织学、会计学原理、计算机网络基础、web程序设计与网站建设、信息分析与预测等。
授予学位：管理学学士
南通大学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能 力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开 发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习信息资源 和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；
2．掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术；
3．具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力；
4．熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规；
5．了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。
核心知识领域：本专业知识体系包含6个核心知识领域，分属基础领域层面和应用领域层 面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础，包括教育技术理论基础、计算机与通信技术 基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域；应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的 实践能力，包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及 管理3个核心知识领域。
核心课程示例：
示例一：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法（36学 时）、信息技术与课程整合（54学时）、教学媒体的理论与实践（54学时）、多媒体与网络教学资源 的设计与开发（54学时）、信息化教学环境建设（54学时）、远程教育应用（36学时）。
示例二：教育技术学导论（32学时）、教学系统设计（48学时）、教育技术研究方法（48学 时）、教育传播学（32学时）、多媒体课件设计与开发（48学时）、教育电视节目编导与制作（48学 时）、远程教育应用（48学时）、信息技术课程教学论（48学时）。
示例三：教育技术学导论（36学时）、教学系统设计（54学时）、教育技术研究方法（54学 时）、教育传播学（36学时）、多媒体课件设计与开发（54学时）、教育电视节目编导与制作（54学 时）、远程教育应用（54学时）、信息技术教育应用（54学时）。
主要实践性教学环节：教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。
主要专业实验：模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制 作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士或理学学士或工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育技术学（师范类）（江苏南通） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （1） | 不限 |
| 河北 | 教育技术学（师范）（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 吉林 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 教育技术学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 48 | （12） | 首选物理，再选不限 |
| 信息管理与信息系统 | 58 | |||||||
| 江西 | 教育技术学（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 教育技术学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 教育技术学（师范）（5200元/年；办学地点江苏南通） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 教育技术学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （002） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 教育技术学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （208） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 教育技术学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 教育技术学（师范） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 教育技术学（师范）（啬园路9号） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 教育技术学（师范） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育技术学（师范类） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 577 | 17127 | （1） | 不限 |
| 河北 | 教育技术学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 | 49037 | ||
| 吉林 | 教育技术学（师范类） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 510 | 4267 | ||
| 上海 | 教育技术学（师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 479 | 20397 | （3） | 不限 |
| 江苏 | 信息管理与信息系统 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 66911 | （11） | 首选物理，再选不限 |
| 教育技术学（师范） | 522 | 63868 | （11） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 江西 | 教育技术学（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 6366 | ||
| 山东 | 教育技术学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 561 | 48085 | ||
| 广东 | 教育技术学（非定向）（办学地点：江苏省南通市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 64554 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 教育技术学（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 549 | 36635 | ||
| 四川 | 教育技术学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 9661 |
⑴ 南通大学学费：5200元/学年（终以江苏省财政厅发文和录取通知书上公布为准）。
⑵ 留学期间美方院校学费：按美方大学当年官网公布费用标准收费（2020年收费约人民币13万/学年，仅做参考）。
⑶ 项目管理服务费：由中教国际教育交流中心收取，学生签证前须缴纳申请费、服务费、手续费、美国非移民签证申请费人民币24，160元以及项目管理费3000美元；学生出国前须缴纳回国保证金人民币50,000元（此款项在学生回国返校后全额无息退回）。
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