| 年份 | 社会工作 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 355 |
| 2019 | -- | 346(小学教育（师范）) |
| 2018 | 338 | -- |
| 2017 | 335 | -- |
| 年份 | 社会工作 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 554(小学教育（师范）) |
| 年份 | 社会工作 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 533(小学教育（师范）) |
| 年份 | 社会工作 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 367 |
| 2019 | -- | 358(小学教育（师范）) |
南通大学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强实际工作能力、研究能力的小学语文、数学、英语、科学、综合实践活动、品德与生活（社会）等课程的教师，以及教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
主要课程：教育哲学、学校教育发展、儿童发展与学习、中外教育史、教育研究方法、小学班级管理、小学生品德发展与道德教育、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、小学语文课程标准与教材研究、小学语文教学设计、小学英语方向：综合英语、英语听力、英语口语、英语翻译、英语语法、小学英语课程标准与教材研究、小学英语教学设计、小学数学方向：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与统计、初等数论、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计等。
授予学位：教育学学士
南通大学
培养目标：本专业培养具有基本社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、人力资源与社会保障、公共卫生等部门,在工会、共青团、妇联等人民团体，以及在其他社会工作、公益慈善等机构，从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与治理、专业社会工作服务等工作的高级专门人才。
主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案工作、团体工作、社区工作、社会行政、社会政策、社会保障、社会福利、管理学原理、行政管理学、伦理学、人类行为与社会环境、社会心理学、心理咨询、青少年社会工作、妇女社会工作、老年社会工作、矫治社会工作、社会调查研究方法、社会统计学、社会统计软件（SPSS）、城市社会学、农村社会学等。
授予学位：法学学士
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 小学教育（师范） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | （12） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 9 | （02） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 浙江 | 小学教育（师范） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江西 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 小学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 河南 | 小学教育（师范）（5200元/年；办学地点江苏南通） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 小学教育（师范） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 498 | 16160 | （3） | 不限 |
| 江苏 | 小学教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 53077 | （11） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 554 | 13207 | （02） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 浙江 | 小学教育（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 614 | 29106 | ||
| 江西 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 6137 | ||
| 山东 | 小学教育（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 559 | 50337 | ||
| 河南 | 小学教育（师范类） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 8893 |
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